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ESCUELA BÁSICA ESPAÑA

Desde 1885 educando para liderar e innovar


en un mundo sustentable
138 Años

PREPARO MI PRUEBA DE MATEMÁTICA

Nombre Alumno: Nota acumulativa:


Docentes: Gonzalo Carvacho – Gary Salinas – Lorena Merino
Curso: 6°A-B-C Fecha:
Puntaje total: 35 puntos Nivel exigencia: 60% - 21,6 puntos Puntaje obtenido:
Objetivo y/o Habilidad: Resolver situaciones que involucran factores, divisores, múltiplos, razones, porcentajes y
ejercicios combinados en los naturales.

I. Escribe V si la afirmación es verdadera o F si es falsa. (1 punto cada una)


1) ____ el porcentaje es un tipo de razón.
2) ____ en las operaciones combinadas siempre se resuelven las divisiones antes que las multiplicaciones.
3) ____ 9 es un número primo.
4) ____ el m.c.m. entre 3 y 4 es 12.
5) ____ en la razón 4 es a 10, el 4 es el consecuente.

II. SELECCIÓN UNICA: lee atentamente cada ejercicio, resuélvelo y encierra la letra de la única respuesta correcta
(2 puntos cada una)

1) El resultado de “10 : 2 + 15 – 3 x 3” es:


a) 2
b) 11
c) 13
d) 14

2) ¿Cuál es el m.c.m. entre 6 y 9?


a) 4
b) 8
c) 18
d) 24

3) Todos los divisores del número 10 son:


a) 1 – 2 – 4 – 5 – 10 – 20
b) 2 – 4 – 5 – 10
c) 1 y 20; 2 y 10; 4 y 5
d) 1- 2- 5- 10

4) ¿Cuál de los siguientes números es considerado como compuesto?


a) 15
b) 11
c) 7
d) 2

5) Los números 4, 8, 12 y 16 son múltiplos comunes de:


a) 2 y 4
b) 2 y 6
c) 4 y 6
d) 4 y 8

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Fono: 342421976- +56942802719
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6) ¿Cuáles son todos los factores del número 18?


a) 1 y 24; 2 y 12; 4 y 6
b) 1 – 2 - 3 – 6 – 9 - 18
c) 1 y 24; 2 y 12; 3 y 8; 4 y 6
d) 1 – 2 – 3 – 4 – 6 – 8 – 12 – 24

7) El resultado de “100 : 2 + 10 x 2 – 40 : 5” es:


a) 35
b) 72
c) 65
d) 62

8) El 50%, escrito de la forma decimal corresponde a:


50
a)
100
b) 5
c) 5,0
d) 0,5

9) El resultado de “3 ¿(5 + 5) – 2¿(3 – 1)” es:


a) 26
b) 7
c) 30
d) 36

10) ¿De qué número 30 es el 50%?


a) 40
b) 20
c) 60
d) 5

A partir de la imagen, responde los ejercicios 11 y 12.

11) La razón entre triángulos y el toral de figuras es:


a) 3 : 5
b) 2 : 10
c) 5 : 10
d) 2 : 5

12) La razón entre cuadrados y los triángulos de figuras es:


a) 3 : 5
b) 5 : 3
c) 3 : 10
d) 10 : 3
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III. Resuelve los siguientes problemas (Anota tu desarrollo y respuesta en caso de ser necesario) (2 puntos cada
una)
1) Un local comercial está liquidando sus productos. Uno de estos tiene un valor de $20.000.- y al pagarlo en
efectivo se obtiene un descuento del 10%. ¿A cuánto corresponde el valor de este descuento? ¿Cuánto
terminará pagando al final?

Respuesta: ______________________________________________________________________

2) Dos atletas deciden entrenar juntos dando vueltas a una pista circular (imagen adjunta). El atleta “A” tarda 3
minutos en dar una vuelta a la pista y el atleta “B” tarda 4 minutos. Si ambos parten al mismo tiempo, ¿a los
cuantos minutos vuelven a juntarse?

AB

Respuesta: ______________________________________________________________________

3) Un vehículo de transporte de mercaderías comienza su recorrido con 480 bultos. Luego de llegar a su primer
destino, entrega 210 bultos y recibe 135 bultos. En su segundo destino, entrega 127 bultos y recibe 247
bultos más terminando su recorrido. ¿Con cuántos bultos quedo el vehículo de transporte?

Respuesta: ______________________________________________________________________

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