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Trabajo de aplicación-Estadística y Probabilidades

FB305
ALUMNOS:

 John Alejandro Caparachin Vasquez (20232161H)

 Jean Piere Vasquez Mercado (20211357K)
 Luis Angel Vargas Ponce (20231314E)
 Jorge Santamaria Peña (20192523A)
 Sebastian Rodrigo Lermo Rivera (20221304G)
 Edison puma taype (20220090c)

INTRODUCCIÓN:

La siguiente información que conseguimos es una relación de deportistas que son beneficiados a
través del “Programa de Apoyo al Deportista (PAD)”. Esta relación de deportistas corresponde
desde el año 2013 hasta el 24 de marzo del 2024.
El Programa de Apoyo al Deportista, es una ayuda económica de subvenciones y beneficios como
alimentos, transporte, suplementación natural, etc. Destinado a los deportistas de alto
rendimiento de las diferentes diciplinas del país, siempre que cumpla con ciertos requisitos
establecidos por la normativa interna de la institución, que en este caso sería el Instituto Peruano
del Deporte (IPD).

Con esto ya aclarado, nosotros analizaremos como se ha desarrollado la entrega de esta ayuda con
las siguientes variables.
UNIDAD ELEMENTAL: Los deportistas certificados y de alto rendimiento según el IPD.

VARIABLE TIPO ESCALA DE MEDICIÓN

Fecha, año y mes Variable cuantitativa discreta Escala de intervalo
Federación Variable cualitativa Escala nominal
Nombre y apellidos Variable cualitativa Escala nominal
PAD Variable cualitativa Escala ordinal
Nivel Variable cualitativa Escala ordinal
Monto Variable cuantitativa continua Escala de razón
País, Departamento, Variable cualitativa Escala nominal
Provincia y Distrito
Ubigeo Variable cualitativa Escala nominal

El PAD I y el PAD II son categorías del tipo de ayuda que recibirá el deportista y el Nivel hace
referencia a la cantidad de dinero que recibirá el deportista.

Problema del caso

Causas del descenso de apoyo en los últimos años. Regiones que no reciben suficiente
ayuda a sus deportistas.
Objetivo general
Analizar la distribución de los bonos de los deportistas a través de los años y sus regiones.
También poder sacar conclusiones de los resultados que lleguemos a encontrar y usando
los conocimientos adquiridos en el curso.

1
1. Planteamiento de ocho objetivos específicos.

Variable de
Tipo de Objetivo Objetivo específico interés y/o de Herramienta descriptiva
agrupación
Conocer la Deportes Tabla de distribución de frecuencias
Para una variable distribución de los practicados por para una variable cualitativa
cualitativa deportistas por año Grafico: Barras/ circular
federación por año
Conocer la Tabla de distribución de frecuencias
distribución de Cantidad de para una variable cualitativa
Para una variable
deportistas por deportistas por Diagrama de Pareto
cualitativa
departamento por departamento
año
Conocer la frecuencia Tabla de distribución de frecuencias
Para una variable de deportistas Año en el que para una variable cuantitativa
cuantitativa discreta beneficiados por recibió apoyo discreta
año Gráfico de bastones
Conocer la Nivel de PAD y Tablas de doble entrada
Para dos variables distribución del Departamento Gráficos comparativos: G.Barras al
cualitativas nivel de PAD por al que 100%
departamento pertenece
Conocer los montos Tabla de distribución de frecuencias
más frecuentes con para una variable cuantitativa
Para una variable Monto
los que están continua
cuantitativa continua beneficiado
beneficiados los Gráfico: Histograma/Ojiva/polígono
deportistas.
Conocer las Intervalos comunes
disciplinas Gráfico comparativo
Para una variable deportivas con Monto
cuantitativa continua y menor monto de beneficiado
una cualitativa beneficio

Comparar la Medidas descriptivas

Monto recibido
distribución del
Para una variable de los
monto recibido por
cuantitativa continua y deportistas y
los deportistas en 5
una cualitativa programa Pad(I
países de
y II)
Sudamérica.
Analizar la Diagrama de cajas
distribución del
Monto recibido
monto recibido de
Para una variable de los
los deportistas en 5
cuantitativa continua y deportistas y los
diferentes países de
una cualitativa diferentes
Sudamérica. países

2. Desarrollo de objetivos, usando Excel

3. Conclusiones y recomendaciones.
Conclusiones

2
  Existe una mayor acogida con el deporte Basketball para el año 2023 y deportes como el ciclismo y
el pentatlon no se acercan al 1%
 La mayoría de los deportistas prefieren practicar deporte en la región Lima con una cantidad de
3767 para el 2023.
 Hay una tendencia decreciente en el número de deportistas calificados que reciben beneficios a lo
largo de los años. Esto indica que cada vez menos deportistas están siendo beneficiados.

 La mayoría de los departamentos tienen una alta proporción de atletas clasificados bajo
PAD I, con algunas excepciones notables.
Existe una variación significativa en la distribución de atletas entre los diferentes
departamentos, lo que podría indicar diferencias en la participación o la oferta de estos
programas.
 De la distribución de deportistas calificados según monto beneficiado, existe una mayor cantidad
de montos que son menores de 919,2 soles, según esto podemos obtener una moda de 880,78
soles.
 La grafica de deportistas calificados según monto beneficiado tiene una asimetría derecha o
positiva, lo que se podría decir que los pagos mínimos son más frecuentes.
 Del grafico comparativo entre deportistas nacionales y extranjeros, los deportistas nacionales de
beisbol son los menos beneficiados y los deportistas extranjeros menos beneficiados son los que
practican atletismo.
 Existe un mayor apoyo y promedio en el PAD 2 que el PAD 1 en los países de Sudamérica.
 Del diagrama de cajas, se puede apreciar que tres de los cinco países presentan valores atípicos, y
el Perú es el país que presenta más, con 12 valores atípicos.
Recomendaciones
 Un mayor énfasis para los deportes menos practicados registrados en el 2023 podría generar
preocupación para el IPD con respecto a la promoción de estos.
 Sería mejor si los deportistas practican los deportes de manera equitativa pues esto hace que exista
una dismetría en la selección de los datos como lo es en la región Lima en el 2023.
 Dada la disminución notable en el número de deportistas que reciben beneficios, sería útil
investigar las posibles causas. ¿Hubo cambios en las políticas de beneficios? ¿Hubo una reducción
en la financiación? ¿Hubo menos deportistas calificados? Si los cambios en las políticas de
beneficios son la causa de la disminución, podría ser útil revisar estas políticas para asegurarse de
que están cumpliendo con su propósito y beneficiando a los deportistas de manera adecuada.
 D
 Los resultados serían más exactos si se hubieran encontrado datos de montos para deportistas
extranjeros que practican otras disciplinas deportivas, que si practican los deportistas nacionales.

 Las medidas descriptivas serían más precisas si no variaran mucho los datos de los montos para los
deportistas
 El programa (PAD) debería llegar a más países de Latinoamérica, para que las personas que quieren
seguir un deporte profesionalmente puedan representar a su país sin preocupación por su situación
económica.
Entregar, archivo del informe en Word, la base de datos, y el ppt
Fecha de entrega y exposición: día 20 de abril