UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES.

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

RED UCES – UTN RIO GRANDE

CARRERA: CONTADOR PÚBLICO

ASIGNATURA: ESTADOS FINANCIEROS

CURSO: 2° AÑO

ANO LECTIVO: 2022

CARGA HORARIA SEMANAL: 4 Horas

DURACIÓN: CUATRIMESTRAL.

DOCENTE A CARGO: Titular: Cdra. Arrieta Luis

1
 1. FINALIDAD DE LA ASIGNATURA.

La contabilidad es el principal recurso dentro del sistema de información de las

organizaciones-públicas y privadas, con o sin fines de lucro-, para la toma de decisiones de
carácter económico, financiero y de operación. Asimismo es insustituible a efectos de
ejercer el control patrimonial y financiero, siendo el instrumento adecuado para la
formulación, seguimiento y control presupuestario.

La materia es de segundo año de primer cuatrimestre, se dista en una zona intermedia del
plan de estudio, contando los alumnos en su haber los conceptos de registro contable y
conocimiento de los criterios generales y particulares de medición del patrimonio y
resultados.

Los estados financieros, constituyen además un documento de carácter público, y como tal,
atravesado por disposiciones legales y profesionales, de cumplimiento formal.

La finalidad de la asignatura, se encamina a lograr un conocimiento fundado de los aspectos

conceptuales y técnicos de la materia, que le permitan el armado de un juego completo de
estados contables para uso de terceros, sobre la base en eje teórico-práctico, con inclusión
de ejercicios y situaciones de la práctica profesional.

Se procurará en especial, enfatizar en los por qué de las normas, dada su volatilidad en
constante evolución y replanteo, a los efectos de lograr una visión crítica y un espíritu de
investigación en legislación contable.

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVOS GENERALES.

 Fortalecer los conocimientos los criterios generales y específicos de medición y

reconocimiento de resultados, así como el vínculo entre los saberes previos en materia
de registración contable y compilación de estados contables.
 Realizar y confeccionar un juego completo de estados contables conforme a la
legislación vigente.
 Comprender las leyes que regulan el ejercicio de la profesión contable.
 Incorporar técnicas específicas para desarrollar tareas de investigación.
 Conocer e iniciar el desarrollo de incumbencias del ejercicio de la profesión.
 Fortalecer el abordaje de bibliografía específica.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

 Armar un “Estado de evolución del patrimonio neto”, incorporando situaciones

especiales: AREA, primas de emisión, absorción de pérdidas con reservas,
desafectaciones de reservas, adquisición de acciones por parte de la propia
empresa.
 Incorporar técnicas específicas de medición, no abordadas en materias anteriores:
Estado de flujo de Efectivo, Revalúo contables y Consolidación de estados
financieros.
 Conocer y aplicar la temática vinculada con los conglomerados económicos, y las
zonas temáticas conflictivas a su respecto: Combinaciones de negocios,

2
 consolidación de estados contables, consolidación proporcional y conversión de
estados contables expresados en moneda extranjera a los efectos de la aplicación
del método del valor patrimonial proporcional y consolidación.
 Identificar las distintas exigencias en materia de información complementaria
detallando los criterios de medición, síntesis y flexibilidad, hechos posteriores,
situaciones contingentes, restricciones y compromisos, información sobre
conglomerados económicos.
 Elaborar e interpretar estados de flujo de efectivo por los métodos indirecto y directo.
 Comprender los lineamientos teóricos y prácticos del modelo de revaluación.
 Distinguir y conocer las metodologías de VPP, consolidación y consolidación
proporcional y la normativa vigente aplicable a cada caso.
 Desarrollar y aplicar una metodología de trabajo que le permita consolidar la
información de conglomerados económicos.
 Entender y aplicar la normativa específica que enmarcan la confección de estados
financieros en los “Entes sin fines de lucro y Cooperativas”.

3- CONTENIDOS.

3.1 CONTENIDOS MÍNIMOS.

Estados contables o financieros. Exposición de los Estados contables, cuadros, notas y

anexos. El estado de Flujo de efectivo. Valuación de participaciones societarias.
VPP. Consolidación de estados contables o financieros. Revaluación técnica, su exposición
e incidencia en el EEPN. Entes sin fines de lucro y cooperativas.

3.2 CONTENIDOS DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS.

UNIDAD TEMATICA N ° 1: EXPOSICIÓN Y COMPILACIÓN DE ESTADOS CONTABLES.

Marco general: criterio de síntesis y flexibilidad e información complementaria; desviaciones

aceptables y significatividad;
Estado de situación patrimonial: Clasificación en corriente y no corriente, criterio general y
situaciones especiales; no compensabilidad de saldos no relacionados y compensabilidad
de saldos relacionados; otros criterios de clasificación: por la naturaleza específica, por el
tipo de instrumento financiero, por el tipo de moneda, pertenencia a grupos económicos;
restricciones y compromisos, hechos posteriores al cierre. Cruces interrelacionados con
otros estados e información complementaria
Estado de resultados: Resultados ordinarios y extraordinarios, operativos y no operativos;
clasificación por su naturaleza y función; información por segmentos de negocios;
información de actividades discontinuadas o en discontinuación; cruces interrelacionados
con otros estados e información complementaria.
Estado de evolución del patrimonio neto: Raíz jurídica del estado; movimientos cuantitativos
y cualitativos, tratamiento de los ajustes de resultados de ejercicios anteriores. Cruces
interrelacionados con otros estados e información complementaria.
Estado de flujo de efectivo: Al constituir una novedad y requerir de información de los
restantes estados, se desarrolla en una unidad específica (unidad 3), que amplía y
complementa la presente.
Información complementaria: Notas y anexos: Criterios de medición aplicados, utilización de
estimaciones contables, bienes de disponibilidad restringida, situaciones contingentes,
restricciones y compromisos, A.R.E.A., Hechos posteriores al cierre, Información sobre
sociedades vinculadas, controladas y partes relacionadas, información por segmentos de
negocios

Tiempo estimado: 5 clases.

3
Horas prácticas: 10 horas

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA.

 Código Civil y Comercial - ley 26.994.

 Recuperado en http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/235000-
239999/235975/norma.htm

 Ley General de Sociedades 19.550 - modif.ley 26.994.

 Recuperado en http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/25000-
29999/25553/texact.htm

 FACPCE – Resoluciones Técnicas 8, 9 11, 16 y 23 vigentes.

 Recuperado de http://www.facpce.org.ar:8080/infopro/categorias.php?categoria=3

 Fowler Newton, E. (2014) Contabilidad Superior. (cap. XXII, XXIII y XXIV.) Buenos Aires:
La Ley.

BIBILIOGRAFIA DE AMPLIACIÓN:

 Senderovich, P. (2006) Exposición, diagnóstico y lectura de la información contable.

Buenos Aires. La Ley.

 Paulone, H. y Veiras, A. (2013) Presentación de Estados Contables. (cap. II, III, IV, VIII y
IX.). Buenos Aires: Errepar.

 Suplemento boletín Bolsa de Comercio de Buenos Aires: Estado contable de empresa

que cotice con una antigüedad no mayor a doce meses. Recuperado en
http://www.bcba.sba.com.ar/

UNIDAD TEMATICA N ° 2: ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO.

Definición del concepto pivote: Efectivo y equivalentes, capital corriente. Categorías de

justificación de las causas: Actividades operativas, actividades de inversión, actividades de
financiamiento. Método indirecto y método directo. Cargos que no representan movimientos
de efectivo, eliminaciones de transacciones que no afectan al efectivo y/o sus equivalentes,
tratamiento de intereses y del impuesto a las ganancias.
Desarrollo de baterías de casos prácticos con nivel sucesivo de dificultad.

Tiempo estimado: 3 clases.

Horas de práctica: 4 horas.

BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA.

 FACPCE – Resoluciones Técnicas 8, 9, 11 y 16 vigentes.

Recuperado de http://www.facpce.org.ar:8080/infopro/categorias.php?categoria=3

 Fowler Newton E. (2014) Contabilidad Superior. (cap. XXV) Buenos Aires. La Ley.

4
BIBLIOGRAFIA DE AMPLIACIÓN

 Senderovich, P. (2007) Estado de Flujo de Efectivo- armado e interpretación. Buenos

Aires: Errepar.

 Mantovan, F. (2018) Estado de Flujo de Efectivo. Buenos Aires. Errepar.

 NIC 7 del IASB. Recuperado en https://www.ifrs.org/news-and-events/updates/iasb-

updates-spanish/december-2017/

 Suplemento boletín Bolsa de Comercio de Buenos Aires: Estado contable de empresa

que cotice con una antigüedad no mayor a doce meses. Recuperado en
http://www.bcba.sba.com.ar/

UNIDAD TEMATICA 3: EL MODELO DE REVALUACIÓN.

Lineamientos generales de la RT 31 de la FACPCE y sus principales diferencias con la NIC

16 del IASB. Condiciones requeridas para la aplicación del modelo de revaluación:
revaluaciones por clase de bien; periodicidad, momento de revaluación por clase, evaluación
de recuperabilidad. Tratamiento en el primer ejercicio de aplicación. Tratamiento en
ejercicios siguientes: alternativas de desafectación del saldo de revalúo. Cuestiones de
exposición: En estado de evolución del patrimonio neto; en anexo de bienes de uso.

Tiempo estimado: 2 clases.

Horas prácticas: 4 horas.

BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA

 FACPCE Resolución Técnica N° 31 vigente

Recuperado de http://www.facpce.org.ar:8080/infopro/categorias.php?categoria=3

 Fowler Newton, E. (2014) Contabilidad Superior. Buenos Aires: La Ley.

BIBLIOGRAFIA DE AMPLIACIÓN.

 NIC 16 del IASB.

 Recuperado en http://www.facpce.org.ar:8080/miniportal/archivos/nic/NIC16.pdf

UNIDAD TEMATICA 4: CONJUNTOS ECONÓMICOS.

Conceptos de control, influencia significativa y control conjunto. Normas de medición y

carácter de la información consolidada en la normativa nacional e internacional.
Combinaciones de negocios: tratamiento de mayores valores y valores llave determinados.
Metodología de consolidación y consolidación proporcional. Tratamiento de operaciones
entre compañías trascendidas y no trascendidas a terceros; situaciones especiales:
ejercicios irregulares; encadenamiento de ejercicios; Consolidación de participaciones en
más de una subsidiaria y en empresas asociadas.
Identificación de las principales diferencias entre la normativa nacional (RT 21 de la
FACPCE) y las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF 10,11 Y 12 y NIC
27).

Tiempo estimado: 5 clases.

Horas prácticas: 10 horas

5
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA.

 FACPCE – Resoluciones Técnicas 14,18 y 21 vigentes.

Recuperado de http://www.facpce.org.ar:8080/infopro/categorias.php?categoria=3

 Fowler Newton, E. (2014) Contabilidad Superior. (cap.XVIII, XIX y XX). Buenos Aires: La
Ley.

BIBILIOGRAFIA DE AMPLIACIÓN.

 NIIF 10: Consolidación de Estados Financieros; NIIF 11: Acuerdos conjuntos; NIIF 12:
Información a revelar sobre partes relacionadas; NIIF 3: Combinaciones de negocios,
NIC 27 del IASB: Estados Financieros Consolidados y Separados y NIC 21: Efectos de
las Variaciones en las Tasas de Cambio de la Moneda Extranjera.
Recuperados en http://www.facpce.org.ar:8080/miniportal/doc_niif.php?menu=1

 Biondi Mario (2007) Combinaciones de Negocios (2da ed.). Buenos Aires. Errepar.

 Biondi Mario (2006) Contabilidad Financiera. (cap.XVI). Buenos Aires: Errepar,

 Fowler Newton, E. (2008) Normas Internacionales de Información Financiera. Buenos

Aires: La Ley.

 Senderovich, Pablo David (2009) Consolidación de Estados Contables. (2da edición

actualizada y ampliada. Buenos Aires. Errepar.

UNIDAD TEMÁTICA 5: ENTES SIN FINES DE LUCRO Y COOPERATIVAS.

Caracterización de los Entes sin Fines de Lucro y se las Cooperativas.

Análisis y aplicación de las Normas Particulares de exposición para los entes sin fines de
lucro (RT 11 de la FACPCE) y para Entes Cooperativos (RT 24 de la FACPCE).

Tiempo estimado: 2 clases.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA.

 Ley 20337: ley de cooperativas

 Recuperado en http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/15000-
19999/18462/texact.htm

 Ley 24.057: Asociaciones civiles

 Recuperado en http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/0-
4999/456/norma.htm.

 Código Civil y Comercial ley 26.994 arts 168/186

 Recuperado en http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/235000-
239999/235975/norma.htm

 FACPCE – Resoluciones Técnicas 11 y 24 vigentes.

 Recuperado de http://www.facpce.org.ar:8080/infopro/categorias.php?categoria=3

6
BIBILIOGRAFIA DE AMPLIACIÓN

 Ley.23.427: Fondo para la promoción cooperativa.

 Recuperado en http://www.inaes.gob.ar/Normativas/Leyes

4- MODALIDAD DE TRABAJO.

Características generales

Los temas incluidos como contenidos en las unidades temáticas serán abordados en clases
teórico-prácticas, la asignatura consta mínimo de 28 horas prácticas en las cuales el
docente propondrá a los alumnos ejercitación tendiente a la aplicación de los contenidos
conceptuales teóricos y técnicos abordada en las distintas unidades temáticas del programa.
El docente plantea cada clase una exposición dialogada promoviendo la participación activa
de los alumnos en la construcción conjunta del conocimiento. Se evacuarán las dudas
relativas a bibliografía y/o ejercicios que el alumno debió completar entre clases. Se
ampliarán casos a partir de pequeños ejemplos, a integrarse en casos generales. Se
estudiarán casos reales, a partir de estados contables de empresas que cotizan en Bolsa.
Los alumnos contaran con un cronograma de trabajo al que deberán consultar para
desarrollar las tareas dentro y fuera de la clase y se encomendará, cuando correspondiere,
trabajos de investigación y/o campo sobre bases reales.
Las clases presenciales podrán ser complementadas con el apoyo de la tecnología en forma
virtual atendiendo a las diferentes propuestas de las cátedras, así como a las variaciones del
calendario académico.

Especificaciones por unidad temática

Aporte a la formación práctica

Unidad temática Objetivos de las actividades Propuesta de actividades

Unidad Temática 1 -Conocer e interpretar la -mediante la lectura de la
normativa legal y profesional en normativa legal y profesional,
vigencia. vigente y pertinente en clase,
interpretar la aplicación de la
-Aplicar la teoría y técnica misma en la práctica
contable en la registración profesional.
contable.
-análisis e interpretación de la
-Provocar en el alumno afianzar normativa legal y profesional
la correcta interpretación de la mediante el armado de grupos
información contable, mediante de trabajo, a los efectos de
el armado de los Estados trabajar la aplicación práctica de
Contables de presentación las mismas, y se propondrá un
obligatoria, así como la lectura espacio de puesta en común
de los mismos; ya sea de para recuperar lo trabajado en
entidades públicas y privadas, los grupos.
con o sin fines de lucro.
-resolución de casos y
-Armar un Estado de evolución ejercicios prácticos a los efectos
del patrimonio neto, de recuperar conocimientos
incorporando situaciones adquiridos en instancias
especiales: AREA, primas de anteriores y vincularlos con
emisión, absorción de pérdidas nuevos contenidos abordados
con reservas, desafectaciones en la materia.

7
 de reservas, adquisición de
acciones por parte de la propia
empresa. -resolución de casos y
ejercicios prácticos individual o
-identificar exigencias en grupal, a los efectos de brindar
materia de presentación la información contable mediante
información complementaria, su el armado de Estados
función, así como alternativas Contables, y su respectiva
de redacción, en relación con: lectura. Los mismos se
criterios de medición, criterios plantearan en un espacio de
de síntesis y flexibilidad, hechos puesta en común para su
posteriores, situaciones análisis.
contingentes, restricciones y
compromisos. -Utilización de Software´s
contables) para la emisión de
saldos al cierre, mayores,
balance de sumas y saldos
para la confección de los
Estados Contables según
norma profesional vigente. Uso
en aula y personal.
Unidad Temática 2 -Conocer e interpretar la -mediante la lectura de la
normativa legal y profesional en normativa legal y profesional
vigencia. vigente, pertinente al tema en
clase, interpretar la aplicación
de la misma en la práctica
profesional.

-Armar y analizar el Estado de -resolución de casos prácticos

Flujo de Efectivo mediante los
diferentes métodos de
presentación, directo e
indirecto.
individual o grupal, a los efectos
de definir conceptos de efectivo
y equivalente de efectivo.
Identificación de categorías que
definen justificaciones de las
causas de las variaciones del
efectivo y sus equivalentes.

-resolución de casos prácticos

integrales con tratamiento de
cargos que no representan
movimientos de efectivo,
eliminación de transacciones
que no afectan el efectivo,
tratamiento de interese e
impuesto a las ganancias

-Corrección y lectura de todos

los casos prácticos realizados
a los efectos de interpretar la
información que brinda el
estado en estudio.

- Utilización de Software´s
contables para la emisión de
informes correspondientes para

8

Unidad Temática 3 -Conocer e interpretar la
normativa legal y profesional en
vigencia.
-Conocer las características y
condiciones requeridas para la
aplicación del modelo de
revaluación.
-Enunciar las principales
diferencias entre la RT 31 de la
FACPCE y la NIC 16 del IASB.
Unidad Temática 4 -Conocer e interpretar la
normativa legal y profesional en
vigencia.
-Conocer los conceptos de
control influencia significativa y
control conjunto, a los efectos
de medición.
-Conocer normas de medición y
carácter de la información
consolidada en la normativa
nacional e internacional.
-Identificar diferencias entre la
normativa nacional RT 21 de la
FACPCE y las Normas
Internacionales NIIF 10,11 y 12
y NIC 27.
9
la confección del Estado de
Flujo de efectivo. Uso en aula y
personal.
-mediante la lectura de la
normativa legal y profesional
vigente, pertinente al tema en
clase, interpretar la aplicación
de la misma en la práctica
profesional.
-resolución de casos prácticos,
a los efectos de ver el
tratamiento del tema en el
primer ejercicio de aplicación.
-resolución de casos prácticos a
los efectos de ver el tratamiento
del tema en ejercicios
siguientes, con alternativas de
desafectación del saldo de
revalúo.
-resolución de casos prácticos
integrales con tratamiento del
tema específico de cuestiones
de exposición.
-mediante la lectura de la
normativa legal y profesional
vigente, pertinente al tema en
clase, interpretar la aplicación
de la misma en la práctica
profesional.
-resolución de casos prácticos,
a los efectos de recuperar
conocimientos de medición
obtenidos en instancias
anteriores y unificar criterios.
-resolución de casos prácticos
para trabajar el concepto de
consolidación en una sola línea,
consolidación total y
consolidación proporcional.
-resolución de casos prácticos
aumentando el grado de
dificultad introduciendo tema de
ajustes y de eliminaciones.
-resolución de casos prácticos
integrales con tratamiento del
tema específico, y de
cuestiones de exposición.
Unidad Temática 5 -Conocer e interpretar la
normativa legal y profesional en
vigencia.
-Conocer los elementos que
permiten la caracterización de
los entes sin fines de lucro y de
la Cooperativas.
-mediante la lectura de la
normativa legal y profesional
vigente, pertinente al tema en
clase, interpretar la aplicación
de la misma en la práctica
profesional.
-Análisis y aplicación de las
normas particulares de
exposición para los entes sin
fines de lucro y para entes
cooperativos, mediante la
realización de un Trabajo
Práctico a cargo del alumno, en
forma grupal.

- Utilización de Software´s
contables para la
implementación de un plan de
cuentas de entes sin fines de
lucro y de Cooperativas y la
registración contable.
Particularidades y
características. Uso en aula y
personal.

5- PAUTAS GENERALES DE ACREDITACIÓN.

Para la aprobación de la asignatura cada alumna requerirá:

 Asistencia al 75% de las clases.

 Aprobación de dos evaluaciones parciales, según calendario académico, con una
nota no inferior a cuatro (4) puntos.
 El alumno que no apruebe uno de los dos parciales podrá rendir recuperatorio en la
fecha establecida en el calendario académico.
 Aprobación de trabajo final de la materia y exposición pública.
 Aprobación de un Examen Final con una calificación no inferior a 4 (cuatro) puntos
condicionado al haber aprobado ambos parciales.

Otros aspectos o criterios de evaluación considerados por la cátedra:

Se evaluará la participación en clase de los alumnos, su análisis crítico, articulación de ideas

y relación de conceptos. Evidenciar la lectura de la bibliografía obligatoria, evaluando la
utilización adecuada del vocabulario técnico contable. En la entrega de trabajos se tendrá en
cuenta la correcta aplicación de los contenidos abordados en el aula y la comprensión
conceptual de la normativa contable legal y profesional vigente.

Caracterización de los instrumentos de evaluación:

 Los parciales serán de carácter escrito e individual, con preguntas abiertas, cerradas y
resolución de casos prácticos.

10
 La entrega de trabajos prácticos debe evidenciar la lectura de la bibliografía obligatoria
exigida y uso correcto del lenguaje contable.
Existirá evaluación continua de la actividad desarrollada en el transcurso de las clases.
 El recuperatorio será escrito e individual.
 El final será escrito y constará de teoría y práctica.

11