ESTUDIO DE PENTATÓNICAS

Secuencias

1. Movimiento ascendente o descendente diatónico. Estudiar teniendo en cuenta el número

de la secuencia (3,4,5,6…)

Cinco y tres

80

---------------1---------2 --2--1-------------1-------

--------1--2-----1--2--- ---------2--1---------2--1-

-1--2-------------------- -----------------2-----------

- Ascender o descender con ese número variando el intervalo desde donde se continua
- Realizar dicho movimiento devolviéndose o adelantándose en las demás posiciones de
pentatónicas en dos cuerdas (proporcionales y contrarios)
- Hacer secuencia saltando cuerdas
- Combinar números diatónicos e intervalos
- Retos de secuencias: subo dos veces con x número y salto una vez.
- Concepto de secuencia para memorizarlo: Intervalo justo
- CADA NÚMERO TIENE SUS CARACTERÍSTICAS. SOBRE ESO SE CONSTRUYEN LAS
SECUENCIAS

2. Movimientos circulares
3. Movimientos verticales ascendentes o descendentes
4. Movimientos diagonales ascendentes o descendentes

Algunas veces la secuencia que arranca en 2 cuando se repite en 1 se facilita con pentatónica
extendida.

5. Arpegios en pentatónica
- Im7
- III III6
- IV7Sus IV7Sus2
-
 - Tocar secuencia o alternar secuencias desde cualquier nota en cualquier posición
independientemente de si toca saltar devolverse repetir, etc: que la secuencia sea un
movimiento desde cualquier lugar
- Pensar licks de combinaciones de secuencias. Que suenen en la cabeza y luego
comprobar que sean
- Hacer toda la secuencia del número (4 devolviendose 1, 4 saltando, 4… 4…)

Secuencias con relación entre números (tres y cinco),(seis y dos

),(tres, tres. Cuatro). Se agrupan muchas secuencias aquí.

Es frecuente que los movimientos conectores en las secuencias o frases sean diatónicos o
paralelos (2)

SECUENCIAS DE NÚMEROS DIATÓNICA

1. DESDE CADA NOTA

Tres

Ascendente = 180 Posición abierta (ligados) = 100

----------------1---2—(1)- --3--2--1--2--1-----------

-1--2--3--2--------------- --------------------2---(3)-

Cuatro

= 80

--------------------------1-- ---3--2--1-----2--1-------------

-------------2----1---2- 3-- --------------2---------2—1-----

---1--2--3---2-------------

Cinco

En posición abierta es igual a hacer la secuencia con dos cuerdas

--3-2-1------- (3)----------------------------------

----------2--1-----------------------------------------
Posición cerrada = 92

---------------1------------1--2------- --2--1-------------1---------------------

--------1--2--------1--2---------(1)-- ---------2--1---------2--1---------(2)-

--1--2-----------2--------------------- -----------------2------------2--1-------

Seis

En posición abierta es igual a desplazarse en tres cuerdas: 50

Se pueden combinar posiciones abierta y cerrada = 70

--------------------------------------1-- --3--2--1------------2--1----------------------

--------------1--2-----------1--2------- -------------2--1------------2--1----------(3)-

---------1--2-----------1--2------------- --------------------2----------------2--1-------

-1--2-------------2--------------------

SEGUIDAS ME DEVUELVO

CUATRO

#1 Posición abierta = 110

------------2--(1)--------- ---3--2--1---------------------

--1--2--3----------------- --------------2--(3)------------
CINCO

#1 Se va subiendo o bajando en diagonal

#2 o arrancar siempre desde 1 o 3. Posición abierta = 92

-------------------------------2—3-- --3--2--1----------------------------------

----------2--3—(1)--2--3---------- -------------2--1----(3)--2--1-------------

-1--2--3----------------------------- -----------------------------------2—1-----

SEIS

#1

--------------------2—(1--2—3…)- --3--2--1-------------------------------

-------------2--3--------------------- -------------2--1------------------------

--1--2--3----------------------------- --------------------2—(3--2—1…)----

#2

Sirve para caminar diagonalmente por la guitarra = 60

Posición cerrada = 70

----------------------------------------1------- -2--1-------------------------------------------------------

--------------------------------1—2----(1)-- -------2--1--------1---------------------------------------

----------------1--2-----1--2----------------- --------------2--1-----2--1--------------------------------

---------1--2--------(2)----------------------- --------------------------------2--1-----2-1----------------

-1--2------------------------------------------ --------------------------------------2------2--1-----------

--------------------------------------------------------2---1--

#3 Posición abierta (practicar también la cerrada)

------------------------------------1---2 -3--2--1---------------------------------

----------------1--2-----------2-------- -----------2--1-----3--2--1-------------

-------------2--------1--2--3---------- -------------------2-------------2--1-----

--1--2--3------------------------------- ---------------------------------------2---
Cuatro seguidas diagonal

----------------1---------------- ---3--2--1---------------------

-------------2------------------- --------------2------------------

---1--2--3--------------------- -----------------3---------------

-En la de cuatro y cinco es igual a hacer en orden la escala

Asciende descendiendo Desciende ascendiendo

----------------(3)------------- -------------2----------------

--3--2--1---------------------- ---1--2--3-------------------

------------2------------------- -----------------(1)----------

TRES

Tres seguidas me devuelvo una

Tres como seis

--3--2--1--2--1---2--1----1------

-------------------2-------2----2--1