NOMBRE:_____________________________________

1. Resaltá las palabras que son sustantivos

pájaro pelota rojo Alberto cama perro grande

mucho salta Elena camisa falda pantalón gomas

2. Subrayá los sustantivos que hay en estas oraciones.

*Juan sube las escaleras de su casa.

*El escritorio de la profesora es muy grande.
*Este lápiz pinta muy bien.
*Los árboles del parque están sin hojas.
*Analía mira por la ventana.

3. Marcá con verde los sustantivos femeninos y con azul los sustantivos masculinos.

gato computadora almacén reloj lapicera

ratita esmeralda momento mesada anotador

4. Escribe el femenino de estos nombres:

chico:………… domador:…………. profeta:……………

emperador:…………… francés:………….. actor:………………

5. Subrayá en las siguientes oraciones los sustantivos comunes que encuentres.

*Esta mesa es muy grande.

*Los perros de Luis ladran mucho.
*La computadora está rota.
*La caja de galletas está en el armario.

6. Ahora subraya los sustantivos propios.

*Fátima juega en la computadora. *Mi profesor se llama Martín.

*En Buenos Aires los edificios son muy altos. *Pedro juega con la pelota.

7. Escribí los sustantivos individuales que corresponden a estos colectivos

enjambre – constelación – dentadura – alameda – jauría – caserío – rebaño.

8. Algunos sustantivos abstractos derivan de adjetivos o de verbos y se forman mediante los sufijos
–ción, -ura, -dad, –eza y –anza. Transforma estos verbos y adjetivos en sustantivos:
confiar flaquear atento dulce malo bello

9. Uní con flechas los sustantivos individuales de la izquierda con los colectivos de la derecha
*caballo piara
*pez cardumen
*barco tropilla
*cerdo flota

10. Observá el ejemplo y clasificá semánticamente los siguientes sustantivos.

Vestido: sustantivo común, concreto, individual.
ciudadanía: política: voto: poder: Constitución: diputado:
11. Observá los siguientes adjetivos y decí de qué palabra vienen y cuál es el sufijo que se les agregó:

amistoso – carnavalesco – movedizo – imaginario – imposible – desagradable.

12. En las siguientes oraciones, agregá adjetivos:

*Las ……………………….flores perfuman el ……………….. jardín.

*El oso………………….asusta a todo el bosque ……………….
*Los ……………….amigos de la …………….niña le realizaron una ……………fiesta sorpresa.
*La …………………computadora del …………….chico estuvo diez días en reparación.

13. Completa el texto con adjetivos demostrativos, posesivos o indefinidos

algunos / sus / estos / su / aquellos / muchos / poco / ningún / tanta / nuestra / estas / sus / otro.

La inmigración en la Argentina.

Desde mediados del siglo XIX y durante gran parte del siglo XX, llegaron a la Argentina
……………………inmigrantes europeos que huían de las guerras, el hambre o las persecuciones religiosas.
………………hombres y mujeres se veían obligados a dejar………………patria y……………posesiones y a trasladarse
a…………………país, muchas veces con………………dinero y sin……………conocimiento del idioma. Alejados
de………………familiares y amigos, esperaban semanas para tener noticias, ya que en……………tiempos la
comunicación se realizaba a través de cartas.
Si bien……………inmigrantes se trasladaron a zonas rurales, la mayoría optó por vivir en los grandes centros
urbanos, como Buenos Aires, Rosario y Córdoba……………………….ciudades crecieron rápidamente, lo que
causó ciertos problemas, ya que no estaban preparadas para……………gente.
De diversas maneras, los inmigrantes contribuyeron a poblar el territorio argentino y a
formar…………………sociedad.

14. Forma adjetivos a partir de estos sustantivos, agregando el sufijo que convenga.

*verdad:……………. *desastre:………… *idea:……………

*forma:……………. *casa:…………… *furia:…………..
*teatro:…………… *mentira:………. *música:………..
15. Forma adjetivos a partir de los siguientes verbos, agregando el sufijo que convenga (en algunos casos, pueden
usar más de un sufijo)

*agradar:………… *mover:…………… *conocer:…………

*confiar:………… *divertir:…………… *aburrir:………….
*temer:………… *desear:…………… *exagerar:……….

16. Modifica los siguientes sustantivos. Para eso, agrega a cada uno algún adjetivo de las actividades anteriores.

*gesto:………… *carácter:…………… *mirada:…………

*peinado:………… *gustos:…………… *ropa:………….
*brazos:………… *actividad:…………… *actitudes:……….

17. Escribe el plural de los siguientes adjetivos y utiliza esos nuevos adjetivos para modificar uno o más sustantivos.

*feliz:…………………………………………………………… *leal:…………………………………………………………….
*joven:…………………………………………………………. *antiguo:……………………………………………………….

18. Escribe el masculino o el femenino de los siguientes adjetivos, según corresponda. Luego, une un sustantivo de
la columna derecha con cada adjetivo que obtuviste. ¡Mira la ayudita!

peleador: peleadora gato

entretenido…………… lobo
sereno………………… chica
astuta………………… película
malhumorada…………… noche
19. Indica de qué nombre (sustantivo) proceden los siguientes adjetivos:

*anual: *carnívoro: *hormonal: *afortunado:

20. Escribe el adjetivo correspondiente a estos verbos. Utiliza estos sufijos: “-ado”, “-able”.

*navegar: *moderar: *encontrar: *memorar: