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GUIA DE TRABAJO
COLEGIO VILLA ELISA
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL ÁREA / ASIGNATURA: GRADO: QUINTO
ESPAÑOL
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

1. Resalta las palabras que son sustantivos

Pájaro pelota rojo Alberto cama perro gomas

. grande mucho salta Elena camisa falda pantalón

2. Subraya los sustantivos que hay en estas oraciones.

*Juan sube las escaleras de su casa.

*El escritorio de la profesora es muy grande.

*Este lápiz pinta muy bien.

*Los árboles del parque están sin hojas.

*Amalia mira por la ventana.

3. Marca con verde los sustantivos femeninos y con azul los sustantivos masculinos.

Gato computadora almacén reloj lapicera ratita

. esmeralda momento mesada anotador princesas

4. Escribe el femenino de estos nombres:

Chico:………… emperador:……………

Domador:…………. francés:…………..

Profeta:…………… actor:………………

5. Subraya de color rojo, en las siguientes oraciones los sustantivos comunes que encuentres.

*Esta mesa es muy grande.

*Los perros de Luis ladran mucho.

*La computadora está rota.

*La caja de galletas está en el armario.

6. Ahora subraya los sustantivos propios de color verde

*Fátima juega en la computadora.

*Mi profesor se llama Martín.

*En Bogotá los edificios son muy altos.

*Pedro juega con la pelota.

 7. Escribí los sustantivos individuales que corresponden a estos colectivos:

COLECTIVO enjambre constelació dentadura alameda jauría caserío rebaño

n
INDIVIDUAL

Algunos sustantivos abstractos derivan de adjetivos o de verbos y se forman mediante los sufijos –
ción, -ura, -dad, –eza y –anza.

8. Teniendo en cuenta la información anterior transforma estos verbos y adjetivos en sustantivos:

confiar ____________________ dulce_____________________

flaquear ___________________ malo _____________________

atento _____________________ belleza____________________

9. Une con flechas los sustantivos individuales de la izquierda con los colectivos de la derecha

*caballo piara

*pez cardumen

*barco tropilla

*cerdo flota

10. Observa el ejemplo y clasifica semánticamente los siguientes sustantivos.

Vestido: sustantivo común, concreto, individual.

Ciudadanía: _______________________________________________________:

Política:___________________________________________________________.

Voto: _____________________________________________________________.

Poder:_____________________________________________________________.

Constitución:_______________________________________________________.

Diputado:__________________________________________________________.

11. Observa los siguientes adjetivos y escribe de qué palabra vienen y cuál es el sufijo que se les
agregó:

ADJETIVO amistoso carnavalesco movedizo imposible desagradable

PALABRA
ami
SUFIJO

12. En las siguientes oraciones, agrega adjetivos:

*Las ……………………….flores perfuman el ……………….. jardín.

*El oso………………….asusta a todo el bosque……………….

*Los ……………….amigos de la …………….niña le realizaron una ……………fiesta sorpresa.

*La…………………computadora del…………….niño estuvo diez días en reparación.

14. Forma adjetivos a partir de estos sustantivos, agregando el sufijo que convenga. *verdad:

……………. *desastre:………… *idea:…………… *forma:……………. *casa:…………… *furia:

………….. *teatro:…………… *mentira:………. *música:………..

15. Forma adjetivos a partir de los siguientes verbos, agregando el sufijo que convenga (en

algunos casos, pueden usar más de un sufijo)

*agradar:………… *mover:…………… *conocer:………… *confiar:………… *divertir:

…………… *aburrir:…………. *temer:………… *desear:…………… *exagerar:……….

16. Desarrolla las paginas desde la 16 a la 23 del libro Mi aventura E en la lectura

17. Desarrolla las paginas 6,7,8,y 9 de la cartilla aventura ortográfica