Colegio Católico Presidente Manuel Montt Prof.

Karina Droguett Vilches

Lenguaje y Comunicación
4° básico
Evaluación lectura complementaria: La familia Guácatela

Nota:
Nombre: _____________________________________________________________________

Fecha: _______________________________________________________________________

Puntaje total: ____54_________ Puntaje obtenido: __________

Objetivo:
Demostrar la comprensión lectora a través del desarrollo de preguntas explicitas e implícitas del texto leído,
además de evidenciar las habilidades adquiridas en el área de lenguaje y comunicación.
Instrucciones:
Lee Cuidadosamente cada ítem antes de responder.
Dispones de 90 minutos para responder.
Trabaja en silencio, si eres sorprendido copiando, se retirará el instrumento.

I. Lee atentamente y responde las siguientes preguntas marcando con una X la

opción correcta (12 ptos)

1. ¿Qué tipo de texto es el libro que acabas de leer? 2. ¿Por qué el señor Guácatela prefiere que lo llamen
Roñoso?
a) Una noticia a) porque su primer nombre hacia que la gente se riera
b) Una fábula b) porque su primer nombre hacía pensar que él era sordo
c) Un cuento c) porque su primer nombre hacia que nadie lo mirase
d) Una leyenda d) porque su primer nombre era muy difícil de pronunciar

3. ¿Quién es el autor(a) de este libro? 4. ¿Cómo son los Guácatela?

a) Gabriela Mistral a) limpios, tranquilos y ordenados
b) Mauricio Paredes b) sucios pero honestos
c) Romina Carvajal c) sucios, flojos y aprovechadores
d) Paula Danziger d) sucios y muy buenas personas

5. ¿Por qué Toxina quedó para siempre con su cabello 6. Roño y Toxi decidieron adoptar a…
tieso? a) Unos lindos y tiernos gusanos
a) Usaba mucho gel y nunca más se lo quitó b) Unas hamburguesas parlanchinas
b) No lavaba con frecuencia su cabello c) Unas salchichas parlanchinas
c) Le gustaba tener el cabello con un estilo loco d) Unos tiernos perritos
d) Luego del episodio eléctrico su pelo quedo como
virutilla
7. ¿Cómo utilizó la señora Guácatela el primer barril de 8. ¿Por quién se hizo pasar Roño para engañar a las
cloro? personas?
a) Limpió toda la casa a) Un niño llamado Eduardo que estaba ahorrando
b) Bañó con el Roño para que quedara impecable b) Una niña llamada Lucy muy enferma
c) Ella se lavó el cabello y los dientes para quedar limpia c) Una niña llamada Lucy con muchas tareas
d) Ella se lavó los dientes y luego se bebió todo el cloro d) Una anciana muy viejita llamada Lucy

9. ¿Qué medio utilizó Roño para engañar?
a) Un afiche que pegó fuera del condominio
b) Una noticia que publicó en Facebook
c) Un correo electrónico con muchos virus
d) Una carta vía electrónica (mail)
10. ¿Por qué a Roño se le olvidaban las cosas?
a) era muy distraído y las arañas se llevaban sus ideas
b) las garrapatas se incrustaron en su cráneo
c) porque no comía muchas salchichas
d) era muy flojo y no estudiaba
 Colegio Católico Presidente Manuel Montt Prof. Karina Droguett Vilches
Lenguaje y Comunicación
4° básico
11. ¿Quiénes eran los vecinos de los Guácatela? 12. ¿Quién es Tergi Verso?
a) Los Puntos Cardinales a) Un periodista
b) Los Cardinales b) Un arqueólogo
c) Los Retamales c) Un conductor de programa
d) Los Destala d) Pariente de los Cardinales

II. Contesta con una V si es verdadero y con una F si es falso (10 ptos)

1. ___ el periodista era el especialista de salud

2. ___ Toxi era el apodo de la señora Tóxica Guácatela
3. ___ el primer nombre del señor Guácatela era Sórdido
4. ___ los Guácatela adoptaron a unos perros salchicha
5. ___ Los Guácatela vivían en el condominio Lo Barato, Cuesta Caro
6. ___ Lucy la niña muy, muy enferma era real
7. ___ Los Guácatela discutían mucho
8. ___ finalmente los Guácatela formaron una familia feliz
9. ___ el científico fue adoptado por los Guácatela
10. ___ los Cardinales se fueron a otro país muy lejos.
III. Responde las siguientes preguntas de manera completa. (3 ptos c/u)

1.- ¿Cuál era el principal problema que presentaban los Guácatela?

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

2.- ¿Por qué eran tan importantes los Guácatela para el científico?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

3.- ¿Qué motivo a los Guácatela a adoptar a unas salchichas?

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

4.- ¿Qué opinas tú sobre los Guácatela?

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
 Colegio Católico Presidente Manuel Montt Prof. Karina Droguett Vilches
Lenguaje y Comunicación
4° básico
IV. Enumera desde el número 1 hasta el 6 cada uno de los hechos según el orden en que sucedieron en la historia:

_______ Toxi se electrocuta usando el Ab - Dominación

_______ adoptan al científico como su hijo y crean una fabrica

_______ la familia Cardinal llama a carabineros para desalojar a los Guácatela

_______ Toxi queda con el cabello color verde luego de lavárselo con cloro

_______ Roño le pega con un super pegamento dientes de vampiro a Toxi

_______ explota el primer piso del condominio gracias a los gases acumulados por Toxi

V. SELECCIONA uno de los siguientes capítulos y describe lo que allí sucede. Recuerda realizar una respuesta
completa (10 ptos)

UNA EXPERIENCIA ELECTRIZANTE – SALCHICHAS DOMESTICADAS - EL PLAN SECRETO DE ROÑOSO –

LA MASCOTA: UNA BESTIA AL ACECHO - ¡VÁYANSE, HEDIONDOS! – ¿QUIEN QUIERE CONOCER A LOS
GUACATELA? – PODER EXPLOSIVO – YA PARECE CUENTO – EL COLMO DE LOS COLMILLOS – LLEGA OTRO
CORREO SOSPECHOSO – TOXI Y SU OLFATO PARA LOS NEGOCIOS – NO PUEDEN CREER LO QUE SUS OJOS VEN –
SORPRENDIDOS POR LA CIENCIA FICCION - ¿Y QUE PASO AL FINAL? -

NOMBRE DEL CAPITULO: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
 Colegio Católico Presidente Manuel Montt Prof. Karina Droguett Vilches
Lenguaje y Comunicación
4° básico
VI. Une con una línea la imagen del personaje con su correspondiente descripción (1pto c/u)

Bacilo Hipotético Sofista:

Cargo:
-Suplantación de identidades

Familia Cardinal:
Cargo:
-Falta de comunicación con los
vecinos
-Intolerancia

Doña Toxina Guácatela:

Cargo:
-cocinar con desperdicios
-apoderarse de la casa piloto
-cómplice de engaño por mail

Don Roñoso Guácatela:

Cargo:
-suciedad
-apoderarse de la casa piloto
-engaño por mail.

Desafío: por cada palabra definida puedes ganar una décima como recompensa y subir tu nota

1. Rancia: _____________________________________________________________________________________
2. Flemática: ___________________________________________________________________________________
3. Pretenciosa: _________________________________________________________________________________
4. Aprovechador: _______________________________________________________________________________
5. Virutilla: ____________________________________________________________________________________
6. Hambruna: __________________________________________________________________________________
7. Holgazán: ___________________________________________________________________________________
8. Hospedar: ___________________________________________________________________________________
9. Emanar: ____________________________________________________________________________________
10. Fétido: _____________________________________________________________________________________
11. Adulador: ___________________________________________________________________________________
12. Enigmático: _________________________________________________________________________________
Colegio Católico Presidente Manuel Montt Prof. Karina Droguett Vilches
Lenguaje y Comunicación
4° básico