Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Humanidades
Escuela de psicología
Asignatura Metodología de la investigación psi. II
Sección W07

Ensayo relación enfoque, alcance, diseño y tipo de investigación

Maria Dilenia Valdez

100328706

Santo Domingo, D.N.

14 febrero 2024
 RELACIÓN ENTRE TIPO, ALCANCE, DISEÑO Y ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN

Es prudente definir lo que es investigación es un conglomerado de procesos, empíricos, críticos y

sistematizados que se aplican al estudio de un fenómeno.
Cuando se habla de tipos de investigación engloba maneras de caracterizar, colocar etiqueta a
distintos modelos de saberes.
Hasta el momento tenemos dos tipos de investigación que el cuantitativo y cualitativo. El
primero esta asociado a las investigaciones de ciencias exactas y el segundo a ciencias sociales.
El tipo de investigación cuantitativa se auxilia de datos numéricos que usa la estadística para
cuantificar los datos de una investigación, mientras que la cualitativa se interesa por la
explicación y descripción de lo que les sucede a las variables.
También tenemos la investigación de tipo mixto pues involucra los tipos mencionados
anteriormente pueden ser cualitativo como cuantitativo.
La investigación tanto cualitativa como cuantitativa tiene ciertos alcances definidos que conlleva
el nivel de profundidad con que se aborda una investigación. Los alcances mas utilizados son el
exploratorio este tipo de investigaciones son usualmente usadas para estudiar temas de los que no
se posee mucha información o los estudios abarcan poco sobre el fenómeno o la variable en
cuestión (destacar que los alcances pretenden delimitar hasta donde el investigador desea llevar
la investigación y muchas veces desde el inicio no esta claro que tipos de alcances se utilizaran
en una investigación).
Además, contamos con el alcance explicativo o también denominado investigación-acción
pretende establecer las características de causa y efecto entre las variables, es interesante debido
a que estudia variables que se pueden observar y medir, asimismo puede manipular variables y
este tipo de alcance puede ser utilizado en investigaciones no experimentales.
El alcance correlacional me resulta muy interesante puesto que su finalidad es estudiar una
variable correlacionándola con el comportamiento de la otra, este alcance solo le interesa medir
el comportamiento de dos variables y destacar que este tipo de investigaciones brindan una
puerta para elaborar futuras investigaciones tomando en cuenta o mas bien relacionando otras
variables.
Finalmente mencionar el alcance descriptivo persigue la recolección de características,
propiedades, perfiles básicamente describir los fenómenos o la variable objeto de estudio, no le
interesa relacionar variables ni la manipulación de esta. Este tipo de investigación tiene la
característica de poder predecir siempre y cuando se basamente en una sólida fundamentación
teórica lo cual permite la creación de hipótesis.
El diseño de investigación es el plan que deseas saber de el objeto de estudio. Luego que
seleccionamos el tipo y alcance de la investigación, planteamos y construimos las hipótesis
seguimos con el paso de elegir el diseño, el cual otorgara las respuestas a las preguntas
propuestas en el objetivo, es importante elegir un diseño en concreto. El diseño puede ser
experimental o no experimental, si el estudio es cuantitativo luego de establecer las hipótesis, el
diseño permite someterlas a comprobación, un diseño bien estructurado permite comprobar las
hipótesis y generar conocimiento y a su vez teorías.
Es importante tener presente que los diseños de investigación se dividen en dos experimental y
no experimental, estos a su vez se subdividen en cuasiexperimental (elige variables aleatorias) y
experimental (pura) manipula intencionalmente las variables, las mide, procura su valides y
control.
Los no experimentales se divide en dos transaccionales y longitudinales, el primero se vale de
estudios exploratorios, correlacionales y causales. Los longitudinales o evolutivos se auxilia en
diseños de tendencias, diseños de panel y diseños de análisis evolutivos.
Los enfoques además de ser cuantitativo y cualitativo, es bueno saber algunos de sus apellidos,
para guiar el curso de nuestra investigación y darle sentido.
Dichos enfoques poseen características tales como, que se usan la observación como forma de
recolección de datos, establecen suposiciones e ideas con fundamentos, revisan las ideas
planteadas, buscan otorgar a veracidad a sus planteamientos e hipótesis.
Ahondando en el tema me resulta interesante el enfoque cualitativo se fundamenta en si mismo
mientras que el cuantitativo parte de lo postulado en otras investigaciones.
El enfoque cualitativo no tiene un origen definido como tal, pero posee raíces de las corrientes
filosóficas, fenomenológicas, hermenéutico y el humanismo.
El enfoque cuantitativo se estima que su origen se remonta a Pitágoras quien decía que todo
estaba compuesto por números, Arquímedes, el positivismo de Comte y otros filósofos del
renacimiento que realizaron investigaciones experimentales.
Finalizo destacando que ambos enfoques poseen modelos que son utilizados en la ciencia.
En el enfoque cuantitativo tenemos los modelos hipotético- deductivo básicamente este propone
una premisa universal y otra empírica. Otro modelo es el causal-explicativo es mas utilizado en
ciencias naturales se basa en la experimentación y comprobación de hipótesis en laboratorios de
manera controlada.
El enfoque cualitativo posee cuatro modelos, el humanista se interesa en la individualidad del ser
humano. El hermenéutico se interesa comprender de la naturaleza de los hechos.
El fenomenológico como el hermenéutico proponer la comprensión e interpretación de los
fenómenos.
El modelo inductivo se enfoca en el estudio y comprensión de hechos o fenómenos de manera
particular.
 REFERENCIAS

Martínez, E. (2013) Maestría en tecnología educativa, universidad autónoma del estado de

hidalgo sistema de universidad virtual,
https://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/maestria/documentos/LECT85.pdf

Diseño y metodología de la investigación (s.f.).

https://blogs.ugto.mx/mdued/wp-content/uploads/sites/66/2022/10/Tipos-alcances-y-disenos-de-
investigacion-paginas-66-79.pdf

Sánchez, F. (2019). Fundamentos epistémicos de la investigación cualitativa y cuantitativa: Consensos

y disensos. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria.
http://dx.doi.org/10.19083/ridu.2019.644

Hernández Sampieri, R (2014). Metodología de la investigación, Mc Graw Hill, Iberoamérica, los

enfoques cualitativos y cuantitativos de la investigación científica, ¿qué enfoque se han presentado en la
investigación? Pp(4-10), 6 edición.
https://drive.google.com/drive/home