DE LOGRO.

personales.

Valeria Alcalá Martínez

Paola Carrillo Turrubiartes
CRITERIOS/ INDICADOR

Fermin Erandy Cruz Miranda

Karla Daniella Naranjo Torres
Alumnos:

Marco Fabián Martínez Miranda

Cielo Guadalupe Martínez Martínez

PROFRA ANGELICA M. H.
Crea la redacción adecuada de ideas

Diferencia dibujo de
escritura.

Utiliza grafismos ligados

o grafismo con líneas.

Utiliza letras que pueden

representar una palabra
o un enunciado.
PRESIÁBICO
DEBE MEJORAR

Uso mínimo de tres letras

ZONA ESCOLAR: SECTOR:

(hipótesis de cantidad)

Usa diferentes letras para

diferentes palabras.

Usa una letra sin valor

sonoro convencional,
para representar a una o
dos sílabas.
RUBRICA ANALÍTICA

En una palabra, cada

SILÁBICO
REGULAR

sílaba es representada
por una vocal o
GRADO: 1° GRUPO: “A”

consonante.

Escribe una o dos grafías

ESCUELA PRIMARIA “MIGUEL BARRAGAN” CICLO ESCOLAR 2019 – 2020
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO

en lugar de la sílaba pero

sin valor sonoro
NIVELES DE DESEMPEÑO

convencional.

Escribe una grafía en

BUENO
SILÁBICO

lugar de la sílaba, con

ALFABÉTICO

valor sonoro
convencional.

Correspondencia entre
grafema (letra) y fonema
(sonido de la letra)
DIRECCION: MA CRISTINA JERONIMO DE LA CRUZ

Escribe palabras o
enunciados de manera
EXCELENTE
ALFABÉTICO

legoble sin juntar

palabras.