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Completo las frases.

1. La __________________ de la madre afecta el desarrollo físico y cerebral del bebe


haciendo que nazcan pequeños, prematuros o muertos.
2. El uso de ___________________________________ durante el embarazo de la madre
ocasiona malformaciones en el feto y/o hace que el niño nazca adicto.
3. Una buena relación con su cuidador principal, hace que las niñas y los niños
desarrollen _______________________________, lo que les permite sentirse seguros
de sí mismos.
4. Como _____________________________________ los padres sirven de modelo para
que sus hijos sepan lo que esta bien y lo que está mal hacer.
5. Las niñas y los niños con, con buen concepto de si mismos, capaces de relacionarse
bien, solucionar problemas por sí mismos, independientes y prácticos se consideran
como niños y niñas ___________________.

Encierro el inciso que tiene la respuesta correcta.

1. Durante la juventud y adultez hay varias transiciones que nos obligan a reorganizar
nuestra. ¿Cuál de estas no es una transición de esta etapa?
a. Tener un hijo
b. Casarse
c. Menstruar
d. Lograr independencia económica
2. Las etapas de desarrollo de las personas…
a. Son iguales para todas las personas
b. Son una división muy precisa que se cumple al detalle
c. Dependen de el contexto sociocultural
d. Ninguna de las anteriores
3. La visión de los niños como ángeles que participan en rituales con los dioses se da en
las culturas…
a. Andinas (aymara-quechua)
b. Orientales (guaraní-chiriguana)
c. Blanca-mestiza
d. Ninguna de las anteriores
4. La costumbre de fajar a los niños durante l primer año de vida se da en las culturas…
a. Andinas (aymara-quechua)
b. Orientales (guaraní-chiriguanas)
c. Blanca-mestiza
d. Ninguna de las anteriores
Emparejo la explicación con el concepto o definición al que hace referencia.

el niño y la niña comienzan a relacionarse más con otros etapa prenatal


niños, juegan, comienzan a ir al colegio

es una etapa de grandes cambios físicos, cognitivos y infancia


sociales, aparecen las características sexuales secundarias,
comienzan a tener capacidad para pensar de manera abstracta.

El niño y la niña aprenden a caminar, a hablar, a relacionarse niñez


con las personas

En esta etapa se define la carrera, se forma una familia preadolescencia

El niño y la niña pasan de ser una celula, a tener una adolescencia


estructura corporal completa

En esta etapa se crian hijos, se tiene la vida laboral definida edad adulta temprana

Desarrollan la capacidad de pensar lógicamente y sus amigos edad adulta intermedia


comienzan a tener más importancia para ellos.

En esta etapa se hace frente a la perdida de amigos y familiares edad adulta mayor
y a la propia muerte

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