ESTUDIANTE: MANCERA GUTIERREZ MATIAS GILBERTO CÓDIGO: 11222931820

GRADO: SEPTIMO - 1 JORNADA: MAÑANA PERIODO: 2 F. Impresión: Julio 19, 2023

SEDE CENTRAL
INFORME DE VALORACIÓN ACADÉMICA 2023
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS NATURALES 7 (Profesor: ROMERO CUBILLOS CARMEN ROSA) HISTÓRICO: 1 2 3 4
DEFINITIVA 3.6 3.4
COMPETENCIA POR DESEMPEÑO: 1 HS:4 INASISTENCIAS Periodo: 0 INASISTENCIAS Año: 0 DEFINITIVA: 3.4 DESEMPEÑO
BASICO PLAN DE
MEJORAMIENTO:
DESEMPEÑO: B B
02 ARGUMENTA LA IMPORTANCIA DEL SISTEMA EXCRETOR Y LINFÁTICO EN LOS SERES VIVOS VALORANDO LA IMPORTANCIA DE LA HIGIENE Y CUIDADOS.
--- DESEMPEÑOS ---
02 Asiste de manera puntual, permanente y siguiendo el manual de convivencia a la clase presencial mediante herramientas virtuales. Participa en la clase y lo demuestra mediante la entrega
de sus trabajos a tiempo. Demuestra el dominio de los conocimientos en el 60-70% de sus talleres y evaluaciones. Presenta algunas dificultades que requieren asesoría.

CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES 7 (Profesor: BARBOSA DE FORERO ANA GILMA) HISTÓRICO: 1 2 3 4
DEFINITIVA 4.1 4.3
COMPETENCIA POR DESEMPEÑO: 1 HS:4 INASISTENCIAS Periodo: 0 INASISTENCIAS Año: 0 DEFINITIVA: 4.3 DESEMPEÑO ALTO
PLAN DE
MEJORAMIENTO:
DESEMPEÑO: A A
02 ARGUMENTA LA IDEOLOGÍA QUE LEGITIMAN EL SISTEMA POLÍTICO DE UN PAÍS E IDENTIFICA LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA MEDIANTE LA EXPERIENCIA DE
PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE ELECCIÓN DELOS ESTAMENTOS DEL GOBIERNO ESCOLAR.
--- DESEMPEÑOS ---
02 Elabora y entrega de forma puntual y a completitud todas las actividades propuestas en los encuentros sincrónicos y actividades asincrónicas, con creatividad y profundidad en el análisis
temático, expresado en los informes escritos, sustentaciones en exposición, ensayos o textos argumentativos. Interviene en la mayoría de las clases para presentar aportes temáticos,
conclusiones, interrogantes y resultados de su proceso de consulta temática Aspecto físico y económico de Europa , Asia y África Historia de Europa y los imperios medievales la Sociedad y
economía, La iglesia medieval - Sociedad europea hasta el siglo XV

EDUCACIÓN ARTISTICA
EDUCACION ARTISTICA 7 (Profesor: AYA TORRES DORA HILDA) HISTÓRICO: 1 2 3 4
DEFINITIVA 4.0 3.8
COMPETENCIA POR DESEMPEÑO: 1 HS:2 INASISTENCIAS Periodo: 0 INASISTENCIAS Año: 0 DEFINITIVA: 3.8 DESEMPEÑO
BASICO PLAN DE
MEJORAMIENTO:
DESEMPEÑO: A B
02 DESARROLLAR HABILIDADES DE PERCEPCIÓN EN LA PRÁCTICA DEL COLOR Y PINTURA A TRAVÉS DE SUS COMPOSICIONES
--- DESEMPEÑOS ---
02 Identifica características estéticas en sus actividades de teoría del color sugeridas mostrando el proceso significativo, creativo y técnico de las mismas.

EDUCACIÓN ÉTICA Y EN VALORES

EDUCACION ETICA Y EN VALORES 7 (Profesor: CASTELLANOS TRIVIÑO HECTOR RAFAEL) HISTÓRICO: 1 2 3 4
DEFINITIVA 4.7 4.4
COMPETENCIA POR DESEMPEÑO: 1 HS:1 INASISTENCIAS Periodo: 0 INASISTENCIAS Año: 0 DEFINITIVA: 4.4 DESEMPEÑO ALTO
PLAN DE
MEJORAMIENTO:
DESEMPEÑO: S A
02 ARGUMENTA LA IMPLICACIÓN DE LA LIBERTAD COMO VALOR ÉTICO EN LA VIDA PERSONAL Y EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ.
--- DESEMPEÑOS ---
02 Argumenta la implicación de la libertad como valor ético en la vida personal y en la construcción de la paz. Participa en el desarrollo de algunas actividades relacionadas con la amistad,
solidaridad, libertad y justicia en los procesos de paz. Entrega puntualmente las actividades desarrolladas en las fechas programadas.

EDUCACIÓN RELIGIOSA
EDUCACION RELIGIOSA 7 (Profesor: DIAZ AZA FLOR ELSY) HISTÓRICO: 1 2 3 4
DEFINITIVA 4.3 4.3
COMPETENCIA POR DESEMPEÑO: 1 HS:1 INASISTENCIAS Periodo: 0 INASISTENCIAS Año: 0 DEFINITIVA: 4.3 DESEMPEÑO ALTO
PLAN DE
MEJORAMIENTO:
DESEMPEÑO: A A
02 FIJA POSTURAS CRÍTICAS FRENTE AL APOYO DE LA SOCIEDAD Y DEL ESTADO A LA FAMILIA.
--- DESEMPEÑOS ---
02 Comprende y aporta críticas constructivas frente al apoyo que debe prestar la sociedad y el Estado para la construcción de la unidad familiar basadas en que la familia es imagen de Dios
padre, hijo y espíritu santo, participando en casi todas las actividades, demuestra organización y pertinencia en el desarrollo y elaboración de sus trabajos y plantea una actitud respetuosa
ante los comportamientos religiosos de sus compañeros aportando para el buen desarrollo de la clase.

EDUCACIÓN FISICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 7 (Profesor: LASSO PERDOMO JOSE HERNAN) HISTÓRICO: 1 2 3 4
DEFINITIVA 5.0 4.0
PLAN DE
MEJORAMIENTO:

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ESTUDIANTE: MANCERA GUTIERREZ MATIAS GILBERTO CÓDIGO: 11222931820
GRADO: SEPTIMO - 1 JORNADA: MAÑANA PERIODO: 2 F. Impresión: Julio 19, 2023

COMPETENCIA POR DESEMPEÑO: 1 HS:2 INASISTENCIAS Periodo: 0 INASISTENCIAS Año: 0 DEFINITIVA: 4.0 DESEMPEÑO ALTO DESEMPEÑO: S A
02 EJECUTA LANZAMIENTOS Y RECEPCIONES DESARROLLANDO CAPACIDADES TEMPO - ESPACIALES DESDE LA PRÁCTICA Y FORMAS JUGADAS DEL ULTÍMATE.
--- DESEMPEÑOS ---
02 Comprende casi siempre los contenidos, con buena interpretación. Participa y cumple casi siempre desde la práctica y formas jugadas del ultímate. Asume casi siempre con responsabilidad
el trabajo en equipo y ayuda a sus compañeros que presentan dificultad en realizarlo.

HUMANIDADES
LENGUA CASTELLANA 7 (Profesor: SALAZAR SALGADO MARIA ELENA) HISTÓRICO: 1 2 3 4
DEFINITIVA 4.3 4.2
COMPETENCIA POR DESEMPEÑO: 1 HS:4 INASISTENCIAS Periodo: 0 INASISTENCIAS Año: 0 DEFINITIVA: 4.2 DESEMPEÑO ALTO
PLAN DE
MEJORAMIENTO:
DESEMPEÑO: A A
03 DESARROLLA LA COMPETENCIA SINTÁCTICA MEDIANTE EL ESTUDIO DE LA ORACIÓN SIMPLE, ADEMÁS DA CUENTA DEL ORIGEN DE LA LENGUA CASTELLANA Y SUS
VARIACIONES LINGÜÍSTICAS.
--- DESEMPEÑOS ---
03 Comprende la oración simple, su estructura identificando los sustantivos y verbos que la componen, además da cuenta del origen de la lengua castellana y sus variaciones lingüísticas
Participa activamente, es ordenado y puntual en la entrega de sus trabajos y fomenta el respeto hacia sus compañeros y docente en la interacción académica.

INGLES 7 (Profesor: MATURANA RENTERIA YHASSURY IVONNY ) HISTÓRICO: 1 2 3 4

DEFINITIVA 3.7 3.4
COMPETENCIA POR DESEMPEÑO: 1 HS:4 INASISTENCIAS Periodo: 0 INASISTENCIAS Año: 0 DEFINITIVA: 3.4 DESEMPEÑO
BASICO PLAN DE
MEJORAMIENTO:
DESEMPEÑO: B B
02 ESTABLECE COMPARACIONES Y UTILIZA CORRECTAMENTE LOS VERBOS MODALES.
--- DESEMPEÑOS ---
02 Construye oraciones utilizando los verbos modales y los comparativos con cierta dificultad. Falta participación en las clases. Cumple con una parte de su trabajo autónomo.

MATEMATICAS
MATEMATICAS 7 (Profesor: GONZALEZ RICO SHIRLY PATRICIA) HISTÓRICO: 1 2 3 4
DEFINITIVA 4.0 3.6
COMPETENCIA POR DESEMPEÑO: 2 HS:4 INASISTENCIAS Periodo: 0 INASISTENCIAS Año: 0 DEFINITIVA: 3.7 DESEMPEÑO
BASICO PLAN DE 3.7
MEJORAMIENTO:
DESEMPEÑO: A B
03 SH.UTILIZA ALGORITMOS ADECUADOS PARA RESOLVER LAS OPERACIONES DE POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS, Y SOLUCIONA ECUACIONES CON
NÚMEROS ENTEROS.
05 SH. CONTEXTOS RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS NÚMEROS RACIONALES, SU REPRESENTACIÓN Y CONVERSIÓN PARA RESOLVER SITUACIONES PROBLEMAS
EN DIFERENTES CONTEXTOS
--- DESEMPEÑOS ---
03 Realiza con dificultad ejercicios que involucran resolver operaciones y problemas con números enteros. Entrega algunas de las actividades programadas fuera de los tiempos establecidos.
Participa en el desarrollo de algunas clases. Es organizado en la entrega de algunos de sus trabajos Es respetuoso en cada una de las clases con sus compañeros y docente No cumple con
las actividades programadas No participa en la clase Debe fortalecer los contenidos vistos
05 Reconoce de forma acertada la mayoría de las características de los números racionales, su representación y conversión para resolver situaciones problema en diferentes contextos. .
Entrega la mayoría de las actividades programadas en la fecha indicada Participa en clase de forma precisa. Es organizado en la entrega de sus trabajos. Es respetuoso en cada una de las
clases con sus compañeros y docente.

INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA 7 (Profesor: ARANGO PARRADO DANIEL ALEJANDRO) HISTÓRICO: 1 2 3 4
DEFINITIVA 4.3 4.6
COMPETENCIA POR DESEMPEÑO: 1 HS:2 INASISTENCIAS Periodo: 0 INASISTENCIAS Año: 0 DEFINITIVA: 4.6 DESEMPEÑO
SUPERIOR PLAN DE
MEJORAMIENTO:
DESEMPEÑO: A S
02 APLICA EXPERIENCIAS, EN PROPUESTAS ORIGINALES PARA CREAR MICROEMPRESA FICTICIAS DE ALTA COMPETITIVIDAD COMO ALTERNATIVAS PARA MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA DE SU ENTORNO.
--- DESEMPEÑOS ---
02 Entrega las actividades programadas en la fecha indicada. Es organizado en la entrega de sus trabajos Es respetuoso en cada una de las clases con sus compañeros y docentes Es honesto
en la solución y presentación de talleres.

LECTORES COMPETENTES
LECTORES COMPETENTES 7 (Profesor: MORENO REINA ELIANA DEL ROCIO) HISTÓRICO: 1 2 3 4
DEFINITIVA 5.0 3.9
COMPETENCIA POR DESEMPEÑO: 1 HS:2 INASISTENCIAS Periodo: 0 INASISTENCIAS Año: 0 DEFINITIVA: 3.9 DESEMPEÑO
BASICO PLAN DE
MEJORAMIENTO:
DESEMPEÑO: S B
02 MANEJAR MENTEFACTOS PROPOSICIONALES PARA REPRESENTAR O INFERIR CONOCIMIENTO.
--- DESEMPEÑOS ---
02 75-89% Representa Proposiciones Modales y Aristotélicas en Mentefactos Proposicionales. 75-89% Infiere Proposiciones Modales y Aristotélicas de Mentefactos Proposicionales. 75-89%
Utiliza Mentefactos Proposicionales para representar y extraer conocimiento. Es POCO autodidacta y se evidencia poca organización en el desarrollo y elaboración de sus trabajos. Participa
ALGUNAS VECES en las actividades propuestas en clase. Es respetuoso con sus compañeros y docente.

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 ESTUDIANTE: MANCERA GUTIERREZ MATIAS GILBERTO CÓDIGO: 11222931820
GRADO: SEPTIMO - 1 JORNADA: MAÑANA PERIODO: 2 F. Impresión: Julio 19, 2023

No registra fallas en el periodo.

OBSERVACIONES: _______________________________________________________________________________________________

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ESTUDIANTE MADRE PADRE ACUDIENTE
SHIRLY PATRICIA GONZALEZ RICO Usuario: 1122524453 40442619 86031396 40442619
Contraseña: 1122524453 40442619 86031396 40442619
DIRECTOR DE CURSO
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