COLEGIO CORAZÓ N DE MARÍA

Educando con la claridad y ternura de su Corazón

HISTORIA
Segundos Básicos Unidad 1
Prof. Grecia Karapas
Prof. Claudia Pérez

NOMBRE:

CURSO: 2° A - B PUNTAJE: / 32ptos NOTA:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

OA 6 Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de referencia, categorías de posición
relativa y simbología pictórica.

OA 7 Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y describir la
ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los puntos cardinales

I.-Lee atentamente y encierra la letra con la alternativa correcta

Observa y lee el plano.

1.- ¿Dónde está la biblioteca

A).- Al norte de la iglesia.

B).- Al oeste de la plaza.
C).- Al este del supermercado.

2.- ¿Dónde está la plaza?

A).- Al oeste de la iglesia

B).- Al norte de la biblioteca
C).- Al sur de supermercado

3.- ¿Qué hay al este de la

iglesia?

A).- La plaza
B).- La biblioteca
C).- El supermercado
7.- ¿A qué tipo de representación corresponde la imagen anterior?

A).- Planisferio
B).- Plano
C).- Mapa

8.- ¿Qué lugar representa la imagen observada?

A).- Un colegio
B).- Una casa
C).- Una sala de clases

9.- Según el plano ¿Qué representa la siguiente imagen?

A).- Cama
B).- Sofá
C).- Comedor

10.- ¿Qué habitación representa la imagen?

A).- Living
B).- Comedor.
C).- Baño

Observa el plano

11.- ¿Qué lugar representa la imagen?

A).- Un dormitorio
B).- Una sala de clases
C).- Una tienda

12.- ¿Cuántas personas caben sentadas en esta habitación?

A).- 10
B).- 13
C).- 20

13.-¿En qué continente se encuentra nuestro país?

A).- Europa
B).- Asia
C).- América

14.- ¿Qué país NO limita con Chile?

A).- Argentina
B).- Brasil
C).- Bolivia

15.-¿Qué elemento del paisaje se encuentra entre Chile y Argentina?

A).- La cordillera de los Andes

B).- El océano Pacífico
C).- La Antártida

16.- ¿Cuáles son los puntos cardinales?

A).- Norte, Sur, Arriba9999999999.

B).- Norte, Sur, Este y Oeste.
C).- Derecha, izquierda, Este y Oeste.

17.-¿Para qué sirven los puntos cardinales?

A).- Para orientarnos en un lugar

B).- Para decorar un mapa.
C).- Para saber cuál es la derecha y la izquierda.

18.- Los países vecinos de Chile son:

A).- Perú – Colombia – Argentina

B).- Bolivia – Perú – Argentina
C).- Argentina – Venezuela – Bolivia

19.- ¿Qué significa Chile tricontinental?

A).- Que Chile esta ubicado en un territorio llamado tricontinental.

B).- Que Chile está frente al mar tricontinental.
C).- Que Chile tiene soberanía en tres continentes.

20.- ¿En qué continentes tiene soberanía Chile?

A).- En América del norte , América central y América del sur.

B).- En América del sur, Oceanía y Antártida
C).- En América del sur , Europa y Antártida.
II.- Completa la Rosa de los Vientos con los puntos cardinales
correspondientes: NORTE, SUR, ESTE OESTE. (4 PTOS)

III.- Carla va camino a la escuela, pero ha olvidado el trayecto.

Ayúdala a llegar pintando el camino de acuerdo a las
indicaciones. Comienza donde indica la flecha y pinta la cantidad
de cuadrados que señala cada indicación. (3 PTOS)

INDICACIONES

- 2 cuadros al sur
- 2 cuadros al este
- 3 cuadros al sur
- 4 cuadros al oeste
- 1 cuadro al sur
IV.- Completa la tabla escribiendo los nombres de los lugares
indicados en el mapa. (5 ptos)

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

2
3

5
1 1

Señor Apoderado:
De acuerdo con nuestra normativa interna es su deber tomar
conocimiento del o los Objetivos de Aprendizaje en el proceso
educativo de su hij@.
Para ello, es su obligación estar en conocimiento del rendimiento de
su pupil@. En el caso que la calificación sea inferior a 4.0, usted debe
solicitar atención de apoderados al docente encargado de la
asignatura.
Tomé Conocimiento
……………………………………………………………….

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