UNIVERSIDAD VERACRUZANA

Facultad de Contaduría y Administración

Campus Coatzacoalcos

E.E. Microeconomía No: 01

Facilitador: Jaime Aguilar González Fecha: 04 03 2024
Tema: Oferta y demanda (punto de equilibrio del
mercado)
Alumna(o): Sandro Ramón Agustín Jiménez Godínez

ACTIVIDAD 2.1 ANÁLISIS DE CASO

1. Análisis del caso 11 (pág.18)

(Escribe en el siguiente espacio el caso 11 que se encuentra en la página 18 del documento PDF
adjunto (Apuntes de Economía) y a continuación analízalo detalladamente, para que
posteriormente des respuesta al apartado 2.
Escriba aquí…
Ejemplo 11. Como se sabe que en equilibrio QDx=QSx el precio de equilibrio y la
cantidad de equilibrio pueden determinarse matemáticamente:
QDx= QSx
8000 – 1000 Px = −4000 + 2000Px
12000= 3000 Px
Px = $4 (precio de equilibrio)

La cantidad de equilibrio se obtiene al sustituir este precio de equilibrio en la

ecuación de la demanda o en la ecuación de la oferta.
QDx = 8000 – 1000 (4) O bien, QSx = −4000 + 2000 (4)
= 8000 – 4000 = −4 000 + 8 000
= 4 000 (unidades de X) = 4 000 (unidades de X)
 2. Opinión personal
En esta sección realiza una descripción lo más amplia posible, es decir: detallada, lógica y clara
de la gráfica del caso 11, para que indiques en dónde se encuentra el nivel del equilibrio del
mercado, es decir, de la oferta y la demanda.
Escriba aquí…
Según mi fuente consultada y lo analizado en el ejemplo, tanto el planteamiento
matemático como la gráfica y la tabla, podemos ver que la primera parte está
compuesta de un despeje, como en algebra, donde para poder realizar la
representación gráfica se debe encontrar el precio de equilibrio, para esto se debe
despejar a Px (precio de equilibrio) dejando únicamente números sin
acompañamiento y posterior juntar Px para así proseguir con el despeje; una vez que
se encontró el Px que fue igual a 4, se despeja la ecuación planteada para así
encontrar la cantidad de equilibrio (Qx) en donde ese valor debe obtener un
resultado igual tanto en Qd (cantidad de demanda) y Qo (cantidad de oferta), una vez
obteniendo la Qx que fue de 4,000, podemos realizar ya sea solo una tabla como la
mostrada arriba o podemos realizar dos tablas una por cada cantidad; para poder
realizar estas tablas podemos tomar diferentes valores tanto de Px como de Qd o Qo,
dejando en un intermedio el valor encontrado para Px que fue 4, así en base a estar
despejando varios valores según se las demos a la Px, encontraremos que en Qd y Qo
en ese punto intermedio habrá los mismos valores encontrando un punto de
equilibrio, así para poderlo entender más se representa en la gráfica ya mostrada, en
donde nos muestra una gráfica con dos líneas rectas, una interceptando a la otra,
hablamos de la línea recta del P interceptando a la línea recta del Q y así en ese punto
donde chocan podemos ver que se encuentra el punto de equilibrio, P= 4 y Q= 4000.
Bueno según la fuente consultada, menciona que se encuentra un equilibrio en el
mercado resolviendo o despejando esta ecuación, por que como menciona también
el texto, para que exista este equilibrio, la cantidad de demanda (Qd) debe ser
exactamente igual a la cantidad de oferta (Qo), así vimos en el caso 11 en donde Qd
nos arrojó 4000 y Qs o Qo también nos dio 4000, entonces se dice que el mercado se
ha vaciado y está en completo equilibrio, ya que 4000 son la cantidad de personas
demandantes y 4000 es la cantidad de oferta de algún producto u objeto entonces se
dice que encontró el punto de equilibrio del mercado.

3. Bibliografía consultada
Anota los datos de la fuente consultada:
Escriba aquí…

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Microeconomía – Reporte de lectura
 https://www.google.com/search?q=como+encontrar+el+nivel+de+equilibrio+en+un
a+ecuacion+de+QD%3DQS&rlz=1C1ONGR_esMX1033MX1034&oq=como+encontrar+el
+nivel+de+equilibrio+en+una+ecuacion+de+QD%3DQS&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBgg
AEEUYOdIBCjM0NDg0ajBqMTWoAgCwAgA&sourceid=chrome&ie=UTF-
8#fpstate=ive&vld=cid:4a0fd645,vid:PGFJjrYuwBo,st:0

Yo consulte este video para tener un poco más de idea a lo que se refería la actividad
y como entender un poco más claro el ejemplo 11.

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Microeconomía – Reporte de lectura