MODULO 12 BLOQUE A

PROYECTO INTEGRADOR
“ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO EN LA
VIDA DIARIA”.

21 FEBRERO 2021
GRUPO- M12C2C3G19-BA
FACILITADOR:
JOSE LUIS SÁNCHEZ ESTRADA
A partir del siguiente caso, responde los planteamientos:
En la casa de Rosalía se encuentran funcionando una bomba de agua, 2 focos ahorradores
de 60 vatios o watts ( W ) y un foco incandescente de 100 W. En las terminales de la
bomba de agua existe una diferencia de potencial de 120 voltios ( V ) y circula una
corriente de 5 amperes ( A ).
Después de 45 minutos, la energía eléctrica en casa de Rosalía queda suspendida, debido a
una descarga atmosférica sobre el transformador que proporciona el suministro eléctrico,
lo que también ocasiona que éste se aísle de la red eléctrica y adquiera una carga eléctrica
de -8000 microcoulombs ( μC ). La bomba de agua también queda cargada después de su
operación con una intensidad de +500 μC. Considera que la bomba de agua de la casa de
Rosalía se encuentra 8 metros al norte del transformador de suministro eléctrico y 6
metros al este.
1. ¿Qué potencia eléctrica desarrolla la bomba de agua de acuerdo con las características
señaladas? 600 W
P= V x I
V= 120 V
I= 5 A
P= 120 X 5 = 600 W
1.1. Anota tu resultado anterior en kilowatts ( kW ). 0.6 KW
1 W = 0.001 kW
600 W = P = 0.6 KW
2. ¿Cuánta energía gastaron los aparatos antes de la descarga atmosférica, es decir, al
estar encendidos 45 minutos?
2.1. Primero calcula la energía gastada por la bomba en Joules ( J ).
E= 0.6 x 45 min / 60 min
E= 0.45 kWh = 1 620 000 J
2.2. Ahora, indica el gasto de energía de los focos ahorradores en J.
E= 2 focos x 60 x 45 / 60
E= 90 kWh = 324 000 000 J
2.3. Posteriormente, resuelve cuál es la energía gastada para el foco incandescente en J.
E= 100 x 45 / 60
E= 75 kWh = 270 000 000 J
2.4. Finalmente, suma la energía utilizada por los dispositivos eléctricos presentes en la
casa de Rosalía para obtener la energía total en J.
E= 0.45 + 90 + 75
E= 165.45 kWh
3. ¿Cuál es el costo del consumo de energía eléctrica de los aparatos, si el precio de 1
kilowatt-hora ( kW ∙ h ) es de $ 0.956? Recuerda que para calcular los kW ∙ h se debe
multiplicar la potencia de cada aparato en kW por la fracción de hora que estuvieron
funcionando: kWh = kW ∙ h
Costo= 165.45 x 0.956 = $158.17
4. Si tanto el transformador como la bomba de agua quedaron eléctricamente cargadas,
¿cuál es la fuerza de atracción entre éstas? Recuerda que la distancia d es la distancia más
corta entre las cargas: la hipotenusa del triángulo rectángulo cuyos catetos son 8 m al
norte y 6 m al este, los cuales separan al transformador de la bomba de agua.
F = k*q1*q2/d²
k = 9 x 10⁹ Nm²/C
q1 = -8000 x 10⁻⁶ C
q2 = 500 x 10⁻⁶ C
d = √6² + 8² = 10 m
Sustitución:
F = (9 x 10⁹) x (-8000 x 10⁻⁶) x (500 x 10⁻⁶) /10²
F = -360 N

5. ¿Cuál es la intensidad del campo eléctrico generado por el transformador en el punto

donde se sitúa la bomba de agua?
E = q1*q2/4π*εo*r²
E = (-8000 x 10⁻⁶) x (500 x 10⁻⁶) /4π x (8.85 x 10⁻¹²) x (10)²
E = -359 N/C

6. ¿Cuál fue la intensidad de corriente eléctrica del relámpago, si duró 0.0016 segundos?
I = q/t
I = (8000 x 10⁻⁶) / 0.0016
I= 5A

7. Debido a la descarga atmosférica, la bomba de agua se averió y debe remplazarse el

devanado del motor. ¿Qué valor de resistencia debe tener este devanado para que la
bomba de agua funcione perfectamente?
R=V/I
R = 120/5 = R = 24 Ω
8. Por lo sucedido, Rosalía se percata de que sus gastos por mes serán de $ 375.00, por lo
que decide ahorrar diariamente $ 30.00 durante 15 días.
8.1. Construye el plano cartesiano que representa el ahorro de Rosalía. Considera que el
eje x son los días y el eje y son los ahorros.

8.2 Con base en el plano cartesiano:

8.2.1 ¿Cuánto habrá ahorrado Rosalía hasta el día 7? A= 15 x 7 = $105.00
8.2.2 ¿Cuál fue el total de su ahorro durante los 15 días? A= 15 x 15 = $225.00
8.2.3 ¿En qué día pudo haber cubierto el total de los gastos? D= 375 / 15 = 25 dias.
9. Responde las preguntas siguientes sobre el electromagnetismo y las matemáticas:
9.1 Redacta en mínimo 5 renglones ¿Cuál es la importancia de las matemáticas en el
estudio de fenómenos electromagnéticos?
Considero que la importancia de las matemáticas en el estudio de los fenómenos
electromagnéticos, es para tener el conocimiento del porque suceden, así como las bases
de las posibles hipótesis que se puedan generar, para tener las herramientas de convertir
el fenómeno para algo productivo para la sociedad, tal el caso de los electrodomésticos
creados a partir del principio electromagnético, así como en la industria y la ciencia, mismos
que se rigen de las formulas o ecuaciones para determinar que y cuanto de cada situación
electromagnética, por ejemplo en el tema de la medicina, cuanto es necesario para aplicar
una resonancia magnética y obtener el estudio de la prevención o tratamiento de alguna
enfermedad.
9.2 Menciona en 5 renglones ¿Cuál ley electromagnética utilizas más en tu vida diaria?
¿por qué?

Considero que la ley electromagnética mas utilizada con mayor frecuencia, es la Ley de
Ampere, ya que se fundamenta con la relación de un campo magnético estático, con
corriente eléctrica, aplicado en los transformadores de energía eléctrica que utilizamos
para tener acceso en nuestro hogar, también en el tema de la medicina, encontramos
aparatos que se fundamenta en el electromagnetismo, maquina de rayos x, maquina para
resonancia magnética, que aunque no lo usamos cotidianamente, su funcionalidad ayuda
a la sociedad, también referente a la ley utilizada, podría mencionar que el simple hecho
de llegar a un lugar y avisar que requiero entrar utilizo un timbre, mismo que es muestra
clara de la Ley de Ampere.