REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

U. E. LICEO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL “LITIN”

VALENCIA, ESTADO CARABOBO

Año escolar: 2023 – 2024 Momento académico: 2do lapso Año: 4to
Sección:
Fecha de la actividad: del 26-02-2024 al 01-03-2024
Área de formación: Proyecto de investigación
Título del Proyecto:
Integrantes del equipo:

REDACCIÓN DE TEXTOS

Aplicación de actividad:

A continuación, se procede a aplicar la evaluación tipo taller al grupo de Proyecto de

Investigación de 4to año, concerniente al tema Redacción de textos. El taller se
divide en 4 partes, cada parte tiene una ponderación de 5 puntos, sumando un total
de 20 puntos. Se requiere leer detenidamente y resolver cada parte del taller. ¡Éxito!

Parte 1: Definición: Construyan una definición coherente de ‘redacción’ con base en

las siguientes palabra clave. (5 puntos).

Forma de edición fuentes de texto documento método para

recopilar trabajo definitivo
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Parte 2: Estructura del texto argumentativo: Identifiquen mediante la técnica del

subrayado cada una de las partes que conforman la tipología textual del texto
presentado a continuación. (5 puntos).

Introducción.
Contrargumento.
Fundamentación.
Conclusión y Justificación.

LA TRANSFORMACIÓN DE LA NATURALEZA POR EL HOMBRE Y SUS

IMPLICACIONES PARA EL FUTURO

SECUENCIA ARGUMENTATIVA

El hombre, desde su origen, guiado por unas miras que pretenden ser
prácticas, ha ido enmendando la plana a la Naturaleza y convirtiéndola en campo.

El hombre, paso a paso, ha hecho su paisaje, amoldándolo a sus exigencias.

Con esto, el campo ha seguido siendo campo, pero ha dejado de ser Naturaleza.
Mas, al seleccionar las plantas y animales que le son útiles, ha empobrecido la
Naturaleza original, lo que equivale a decir que ha tomado una resolución
precipitada porque el hombre sabe lo que le es útil hoy, pero ignora lo que le será
útil mañana. Y el aceptar las especies actualmente útiles y desdeñar el resto
supondría, según nos dice Faustino Cordón, sacrificar la friolera de un millón de
especies animales y medio millón de especies vegetales, limitación inconcebible de
un patrimonio que no podemos recrear y del que quizá dependieran los remedios
para el hambre y la enfermedad de mañana.

Así las cosas, y salvo muy contadas reservas, apenas queda en el mundo
Naturaleza.

Miguel Delibes, Un mundo que agoniza.

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Parte 3: Estructura del texto expositivo: Identifiquen mediante la técnica del

subrayado cada una de las partes que conforman la tipología textual del texto
presentado a continuación. (5 puntos).

Introducción
Desarrollo
Conclusión

LA EVOLUCIÓN DE INTERNET COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN: DE LA

WEB 1.0 A LA WEB 3.0

SECUENCIA EXPOSITIVA

En el presente trabajo exponemos una revisión rápida sobre los últimos

avances en los formatos de comunicación a través de Internet y su nueva
conformación como medio de comunicación global.

Hasta hace unos pocos años, los servicios de Internet tuvieron un

crecimiento dinámico. Sin embargo, lo servicios eran relativamente estáticos: Una
persona creaba un blog, y sus amigos y otras personas, leían con interés lo que
publicaba. Una institución cultural o gubernamental publicaba la información, la cual
se actualizaba siguiendo las sugerencias de los usuarios, pero dentro de un
esquema estático y jerárquico, similar a los medios de comunicación tradicionales,
tales como la radio y la televisión, donde es el difusor del medio quien decide qué se
publica y qué no. Esto es el concepto de la WEB 1.0. La generalización de las redes
sociales, como Facebook y Twitter, las posibilidades de comentar publicaciones y la
libertad de los usuarios para elegir y corregir contenidos (como Wikipedia), han
cambiado la perspectiva estática de la comunicación en Internet, haciéndola un
medio más social y de mayor interacción entre creadores de contenidos y usuarios.
Esto es la WEB 2.0
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En la actualidad, estamos al final de esta interacción entre usuarios y

creadores de contenido, ya que esta relación está evolucionando. La creación de
aplicaciones inteligentes que predicen las preferencias de los usuarios, sistemas
operativos con mayor interactividad y dispositivos móviles que prácticamente
permiten una conexión permanente, comienzan a configurar el siguiente peldaño en
esta evolución comunicativa la WEB 3.0.

Estamos en un punto intermedio en la evolución de Internet. La conectividad

permanente para muchos ya es una realidad, y la reducción de costos en los
servicios, así como el considerar Internet como un derecho humano, acercan la idea
de la WEB 3.0 a una realidad.

Parte 4: Introducción del Planteamiento de Problema: Redacten una ‘Introducción’

de su ‘Planteamiento de Problema’ de 2 a 3 párrafos de entre 8 a 12 líneas cada
uno. (5 puntos).

La introducción debe contemplar los siguientes aspectos:

 Tema de Proyecto de investigación.

 Título del Proyecto de Investigación.
 Problema identificado.
 Contexto en que se lleva a cabo el estudio (lugar, población, muestra).
 Objetivo general del Proyecto de Investigación.
 Aportes de la investigación a la comunidad científica.
 Redacción en tercera persona.
 Adaptación al contexto científico mediante un lenguaje formal y culto.
 Uso adecuado de conectivos y relacionantes.
 Uso adecuado de normas ortográficas.
 Aplicación de las normas establecidas por la institución.