INSTITUCION EDUCATIVA N° 1224 “EL PARAISO” HUACHIPA

Sesión de Aprendizaje
I. DATOS INFORMATIVOS
I.E : N°1224
Director : WALTER ALFREDO BARRIENTOS
Subdirector : VICTOR MALDONADO TOMAS
Docente : Jesús M. Agüero Navarro
Grado : 5to “A”
Título de la experiencia de aprendizaje : “APRENDAMOS A CONVIVIR CUIDANDO NUESTRA SALUD”
Título de la sesión : ENERGIA NUCLEAR, ¿AMIGA O ENEMIGA?
Área : Ciencia y tecnología.
Duración : 90 min.
Fecha : Lunes 22 de abril.

II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE:

DESEMPEÑO EVIDENCIA
COMPETENCIAS Y DE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CAPACIDADES APRENDIZAJ
E
Explica el mundo físico Explica la propiedad de Ficha de Explicar qué es la energía nuclear, cómo se
basándose en conservación de la materia y la aplicación. produce y por qué es una alternativa frente
conocimientos sobre los energía a partir de la conversión a los combustibles fósiles.
seres vivos, materia y materia energía y viceversa, Fundamentar su posición sobre el uso de la
energía, biodiversidad, como en las reacciones de fisión energía nuclear teniendo en cuenta: sus
tierra y universo. y fusión nuclear. aplicaciones, ventajas y desventajas.
ENFOQUES ACTITUDES OBSERVABLES
TRANSVERSALES

Enfoque de derechos Trata a sus compañeros de forma respetuosa, llamándolos por sus nombres y respetando sus
opiniones.

II. MOMENTOS DE LA SESION:

INICIO Tiempo aproximado: 10 min.
La docente saluda a los estudiantes, leen los acuerdos de convivencia y les presenta la siguiente situación:
ANALIZAN USO PACÍFICO DE LA ENERGÍA NUCLEAR EN EL PERÚ
El Perú tendrá una demanda 25 mil megawats de energía eléctrica en los próximos 20 años, situación que hace
necesario el uso pacífico de la energía nuclear de manera segura.
¿Qué se nos viene a la mente cuando pensamos en la energía nuclear?, ¿Qué aplicaciones conocemos?, ¿Por qué
es importante su uso?, ¿Qué precauciones debemos tener en cuenta para usarla?

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
 Explicar qué es la energía nuclear, cómo se produce y por qué es una alternativa frente a los combustibles fósiles.
 Fundamentar su posición sobre el uso de la energía nuclear teniendo en cuenta: sus aplicaciones, ventajas y desventajas.
DESARROLLO Tiempo aproximado: 70 min.
LA ENERGIA NUCLEAR
Es aquella que se encuentra atrapada en el núcleo atómico de un elemento químico. El uranio y el plutonio son los
elementos químicos más usados en la producción de energía en las centrales nucleares y en la fabricación de armas
nucleares.
Existen dos formas de generar energía nuclear para convertirla en calor: por fisión y por fusión.
Una central nuclear es una central termoeléctrica, es decir, una instalación que aprovecha una fuente de calor para
convertir en vapor a alta temperatura un líquido que circula por un conjunto de conductos; y que utiliza dicho vapor
para accionar un grupo turbina-alternador, produciendo así energía eléctrica.
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La principal diferencia entre las centrales termoeléctricas convencionales y las centrales termoeléctricas nucleares
es la reacción que libera la energía necesaria para conseguir la fuente de calor para la producción del vapor. En el
caso de las centrales convencionales, se trata de la reacción de combustión del carbono (carbón, gas o fuelóleo), en
el segundo de la reacción nuclear de fisión de núcleos de uranio. En este último caso, la energía liberada por
reacción es del orden de millones de veces superior a la del caso primero, lo que explica el menor consumo de
combustible y producción de residuos, éstos de naturaleza distinta, en una central nuclear en comparación con una
central convencional, a igualdad de potencias de producción.
El único reactor nuclear del Perú, es conocido como el Centro Nuclear Óscar Miró Quesada de la Guerra (Racso),
ubicado en Huarangal, distrito de Carabayllo. Se usa solo para la investigación y el desarrollo de nuevas
tecnologías.
FISIÓN NUCLEAR

USION NUCLEAR.

CIERRE Tiempo aproximado: 10 min.

a) ¿Cuáles son las ventajas de utilizar energía nuclear?

b) ¿Cuáles son las desventajas de utilizar energía nuclear?

III. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron

y cuáles no?
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__________________________ ____________________________
Jesús María Agüero Navarro VICTOR MALDONADO TOMAS
DOCENTE DEL ÁREA SUBDIRECTOR
1. GENERACIÓN DE ELECTRICIDAD.
El uso más importante y conocido de la energía nuclear es la generación de electricidad en las centrales nucleares.
Después de la Segunda Guerra Mundial, se dio un nuevo uso a los reactores nucleares: generar electricidad a partir
de la fisión nuclear de los átomos de uranio.
Una central nuclear es una instalación capaz de convertir la energía atómica contenida en los átomos de uranio para
generar electricidad. El proceso para obtener esta conversión es el resultado de un proceso termodinámico y
mecánico. El uranio es uno de los elementos de la tabla periódica de los elementos más inestables, por lo que resulta
idóneo para este propósito.
En un primer momento, el reactor nuclear genera reacciones de fisión de los núcleos atómicos del
uranio emitiendo una gran cantidad de energía térmica . Con toda esta energía calorífica se obtiene
vapor a alta presión para accionar las turbinas de vapor de la central. De este modo, se
obtiene energía mecánica para alimentar el generador eléctrico y convertir la energía cinética del
eje en energía eléctrica.

2. A R M A M E N T O M I L I T A R Y D E S A R R O L L O D E B O M B A S A T Ó M I C A S . Un arma es un instrumento
utilizado para atacar o defenderse. Las armas nucleares son aquellas armas que utilizan la
tecnología nuclear.
El origen del desarrollo de la energía nuclear se produjo durante la Segunda Guerra Mundial con
objetivos bélicos. Después de una advertencia de Albert Einstein , el presidente de los EEUU inició lo
que se llamaría Proyecto Manhattan . El objetivo del proyecto era desarrollar la bomba atómica.
Dependiendo del rol que tenga la tecnología nuclear en el arma se diferencian dos tipos de armas
nucleares:
 Armas nucleares que utilizan la energía nuclear para explotar, como sería el caso de la bomba
atómica.
 Aplicaciones que utilizan la tecnología nuclear para propulsarse. En esta segunda categoría se
incluyen los cruceros, portaaviones, submarinos...

3. A G R I C U L T U R A Y C O N T R O L D E P L A G A S . La aplicación de los isótopos a la agricultura ha

permitido aumentar la producción agrícola de los países menos desarrollados. La tecnología
nuclear resulta de gran utilidad en:
 Control de plagas de insectos
 Aprovechamiento máximo de los recursos hídricos
 Mejora de las variedades de cultivo

4. M E D I C I N A N U C L E A R . Una de las aplicaciones de la energía nuclear más importantes después

de la generación de electricidad es el uso para tratar y diagnosticar enfermedades: la medicina
nuclear .
Las radiaciones ionizantes permiten obtener imágenes del interior de los pacientes ayudando al
diagnóstico de enfermedades. Estas radiaciones también se utilizan para tratar enfermedades como
el cáncer ya que tienen la capacidad de destruir células tumorales.
Uno de cada tres pacientes que acuden a un hospital en un país industrializado, recibe los
beneficios de algún tipo de procedimiento de medicina nuclear.
Algunos ejemplos del uso de la uso de la medicina nuclear son:
 Uso de radiofármacos
 Técnicas como la radioterapia para el tratamiento de tumores malignos
 Uso de la teleterapia para el tratamiento oncológico
 Biología radiológica que permite esterilizar productos médicos.
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
5. A L I M E N T A C I Ó N . En cuanto a la alimentación, las técnicas nucleares juegan un papel
fundamental en la conservación de alimentos.
La aplicación de los isótopos permite aumentar considerablemente la conservación de los alimentos.
En la actualidad, más de 35 países permiten la irradiación de algunos alimentos.
Además, la energía nuclear se usa con diferentes objetivos dentro de la producción agrícola, es una herramienta
importante de mejoramiento genético que sirve para generar variedades de plantas precoces, que produzcan más,
que sean más resistentes a plagas y enfermedades, que toleren la salinidad o el estrés por agua. Esta generación de
variedades ha permitido mejorar la seguridad alimentaria, también se utiliza para combatir plagas de insectos y
prolongar el periodo de conservación de los alimentos al esterilizarlos.
La radiación nuclear también permite incrementar los porcentajes de germinación de semillas, acelerar el
crecimiento de las plantas, aumentar la concentración de aceites en oleaginosas, elevar el contenido de pigmentos
fotosintéticos y antioxidantes, incrementar la producción de metabolitos secundarios, inducir floración temprana e
interrumpir la latencia en las semillas.

6. M E D I O A M B I E N T E . La aplicación de isótopos permite determinar las cantidades exactas de las

sustancias contaminantes y lugares en que se presentan así como sus causas.
Además, el tratamiento con haces de electrones permite reducir las consecuencias
medioambientales y sanitarias del empleo a gran escala de combustibles fósiles
El uso de la energía nuclear contribuye de manera más efectiva que otras técnicas a
resolver problemas como el efecto invernadero y la lluvia ácida.
La energía nuclear seguirá siendo crucial en los intentos por reducir los contaminantes en el aire y las emisiones de
gases de efecto invernadero mientras la demanda mundial de electricidad siga en aumento. A diferencia del carbón,
el petróleo o el gas, la energía nuclear no libera ningún gas de efecto invernadero en sus operaciones de rutina. Tras
analizar datos sobre la producción histórica de energía, la Agencia Internacional de Energía afirmó en un estudio de
2019 que gracias a la energía nuclear el mundo se había evitado el equivalente a 60 gigatoneladas de dióxido de
carbono en forma de gases de efecto invernadero durante los últimos 50 años. Según un artículo de la NASA
titulado Coal and Gas are Far More Harmful than Nuclear Power, dos millones de personas dejaron de tener
problemas de salud letales producto de la contaminación atmosférica.

7. O T R O S U S O S D E L A E N E R G Í A N U C L E A R . La energía nuclear también se utiliza en la datación

de elementos arqueológicos. Este proceso es posible gracias a las propiedades de fijación
del isótopo carbono-14 a los huesos, maderas o residuos orgánicos.
También se utiliza en Geofísica y Geoquímica. Estas ciencias aprovechan los materiales radiactivos
naturales para fijar las fechas de los depósitos de rocas, carbón o petróleo.
Otros usos de la tecnología nuclear se producen en disciplinas como la hidrología, la minería o la
industria espacial.
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LA ENERGÍA NUCLEAR
APELLIDOS Y NOMBRES:……………………………………………………………………………… NIVEL DE LOGRO:………………………………….

1. ¿Qué es la energía nuclear?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Explica la diferencia entre fisión y fusión nuclear. …………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Menciona 3 aplicaciones de la energía nuclear.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. ¿Que son elementos radiactivos? Menciona 2 elementos radiactivos………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. Observa la imagen con atención y responde las preguntas planteadas:
¿Cuál es la reacción nuclear representada en la imagen?
……………………………………………………………………………………..
¿Cuál es el átomo pesado que se encuentra al inicio de la
reacción?
……………………………………………………………………………………..
¿Qué átomos se forman del átomo más pesado?
……………………………………………………………………………………..

6. Lee el texto y responde las preguntas planteadas.

LA RADIACTIVIDAD Y LA ENERGÍA NUCLEAR
Es la propiedad que poseen los átomos de algunos elementos de emitir radiaciones. Debido a
que las radiaciones son partículas subatómicas, los elementos radiactivos se transforman en
otros elementos, pues la constitución interna de sus átomos cambia.
La primera evidencia de este fenómeno data de 1896 y se debió a los experimentos de Henri
Becquerel (1852-1908). Este científico descubrió que los minerales de uranio (U) eran capaces
de velar una placa fotográfica en ausencia de luz externa; por ello, concluyó que tenían la
propiedad de emitir radiaciones de forma espontánea.
Posteriormente, los esposos Pierre Curie (1859-1906) y Marie Curie (1867-1934) retomaron las observaciones
hechas por Becquerel y comprobaron que todos los minerales de uranio tenían la capacidad de emitir radiaciones.
Además, aislaron otros dos elementos con idénticas propiedades: el polonio (Po) y el radio (Ra).
La radioactividad natural es una propiedad que tienen ciertos cuerpos de modificarse espontáneamente emitiendo
radiación. Por su parte, la radiactividad artificial es la descomposición de los átomos por colisión con otras partículas
atómicas. Para producir esta energía artificial es preciso bombardear intencionadamente el núcleo de un átomo de
un determinado material. En las centrales nucleares de fisión ese material (o combustible) habitualmente usado es el
uranio.
La radioactividad artificial producida en una central nuclear que consiga superar las medidas de seguridad
establecidas o la liberada por efecto de la explosión de bombas atómicas, puede causar graves daños a los seres
vivos, incluso más allá de las fronteras del país donde se haya producido.
a) ¿Qué es la radiactividad?
b) ¿Cómo se produce la radioactividad artificial?
c) ¿Por qué debemos ser tener cuidado al usar la radioactividad?
d) ¿Quiénes fueron los que retomaron los experimentos de Becquerel y qué descubrimiento hicieron?
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