“Identificamos los recursos energéticos que nos proporcionan energía

eléctrica, así como el derecho a su acceso”.

1. DATOS GENERALES:
I.E. PUBLICO N° 1173 “Julio C. Tello”
AREA Ciencia y Tecnología
GRADO/SECCION 3° “A”, “B”
DOCENTE Yliceo Gonzales Ñaupari
FECHA 20– 06 – 2021

COMPETENCIAS A CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIOON

EVALUAR
 Explica el mundo  Comprende y usa conocimientos  Explica, con conocimientos
físico basándose en sobre los seres vivos, materia y científicos, cómo se transforma la
conocimientos sobre energía, biodiversidad, Tierra y energía proveniente de los
los seres vivos, universo. recursos energéticos en energía
materia y energía,  Establece relaciones entre varios eléctrica.
biodiversidad, conceptos y los transfiere a nuevas  Fundamenta mi posición,
Tierra y universo. situaciones. empleando evidencia científica
frente a situaciones donde la
obtención de energía eléctrica
para el desarrollo es cuestionada
por su impacto en la sociedad.
2. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:
Conoceremos que el acceso a la energía eléctrica también es un derecho como servicio básico y
que esta se puede obtener de la variedad de recursos energéticos que posee en nuestro país.
Recuerda utilizar los criterios de evaluación para verificar los progresos en tu aprendizaje.
3. EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD
 Reflexiona sobre la falta de acceso de energía eléctrica en tu región.
 Completa el cuadro comparativo sobre las diferencias y similitudes entre fisión y fusión nuclear.
 Desarrolla la prueba de proceso.
 FICHA DEL ESTUDIANTE PARA DESARROLLAR EN EL CUADERNO Y/O
PORTAFOLIO 21/06/2021
I. Leamos el texto “El acceso a la electricidad es un derecho” se halla ubicado en la actividad
7 y a partir de la lectura responde:
1. Registra las ideas principales relacionadas a los desafíos que tiene nuestro país para generar
energía eléctrica.
De acuerdo al Plan Bicentenario se propone lograr que el año 2021, el acceso a redes de suministro de
electricidad beneficie al 95 % de la población.
2. ¿Porque el Perú es un potencial energético en fuentes renovables?
Perú tiene un gran potencial de energía hidroeléctrica y destacó que el país es uno de los más
renovables del planeta, pues el 23 por ciento de la energía proviene de fuentes.
II. Leamos el texto “Perú un potencial energético renovable” recurso 1 y “Recursos energéticos
renovables del Perú” Recurso 2, debemos realizar lo siguiente:
1. ¿Cuáles son los recursos energéticos renovables (RER) en la región dónde vives?

Los recursos energéticos renovables en Lima son la Biomasa o biogás la energía solar, la energía
mareomotriz, energía eólica.
2. Ahora, reflexionamos con algún integrante de la familia sobre la falta de acceso de la energía
eléctrica en nuestra región y luego, completa el siguiente cuadro:
Recurso Energético Renovable (RER) Región: Lima
RER: La energía solar, la hidroeléctrica i el viento.
¿Qué características tiene tu región que Aprovechamos el viento para obtener la energía eólica
permite el desarrollo potencial del también podemos utilizar los rayos del Sol para
obtener energía solar o también la Hidroeléctrica.
RER?
¿Es posible que se utilice en todas las No, porque algunas partes del Perú la población no
regiones del Perú? ¿Por qué? tiene acceso a casi todos los recursos.
¿Cómo favorece el uso de RER en tu En mi región, favorecen sobre todo a las familias que
región para acceder al derecho del viven en los cerros, además que están cerca al sol, la
suministro de energía eléctrica? mayoría no tiene conexión eléctrica.
3.Con tus propias palabras, explica cómo el desarrollo de la tecnología permite la obtención de la
energía eléctrica a partir del RER en la región.
Se llega a ver que la tecnología posee distintas ventajas para facilitar distintas cosas o mejorar una cierta
cosa, que necesita la misma tecnología, por ello vamos a referirnos que si la energía favorece a la
energía basado en la RER. Primero explicamos algo simple, la energía ya sea renovable o no renovable
se necesita distintas cosas para extraerlo (refiriéndome esto va para los tipos de energía que necesita un
mayor uso de materiales para su extracción) por ello la tecnología interviene en este punto aportando
objeto que pueda facilitar la extracción de la energía que queremos poseer por ello en cada región tiene
distintos usos de extracción de energía pero cada método que se utiliza para extraer energía es muy
eficiente ya sea con tecnología o no.

III. Observa el video y responde:

https://www.youtube.com/watch?v=WrY5AUPKlNQ&ab_channel=UPV%2FEHUkoKulturaZientifikokoKatedra-
C%C3%A1tedradeCulturaCient%C3%ADficadelaUPV%2FEHU
4. ¿Cómo está compuesto un átomo?
El átomo tiene un número de masa (A) y el número d protones (P) que hay en el núcleo, llamado número
atómico, se ah desarrollo una tabla, llamada tabla periódica de los Elementos Químicos, En ella de
especifican tanto el número atómico como el número de la masa de cada elemento.
 5. ¿Cuáles son las funciones de las centrales nucleares?

Una central nuclear es una instalación industrial que generar electricidad a partir de la energía nuclear. Formar
parte de la familia de energía nuclear. Forma parte de la familia de las centrales termoeléctricas, lo que implica
de la fusión de materiales como el uranio y el plutonio.

FISION NUCLEAR FUSION NUCLEAR

Concepto Es la reacción donde núcleos pesados como Es la reacción en la que se combinan

el uranio (U) se dividen para convertirse en dos núcleos ligeros para formar una
núcleos más ligeros. Liberando una gran mas pesada. En este proceso se libera
cantidad de energía. energía.
Diferencias Es la separación de un núcleo pesado en Es la combinación de núcleos ligeros
núcleos pequeños para creas una más grande y pesada.
Semejanzas Son reacciones nucleares que liberan la energía almacenada en el núcleo de un
átomo.
Tanto la energía nuclear como la energía renovable contribuyen y favorecen en
gran medida al planeta tierra.

6. Completa el cuadro.
7. ¿Cuáles son las aplicaciones de la energía nuclear en nuestro país?
La única planta de energía nuclear que conozco es en centro nuclear.
8. ¿Qué impacto tendría en nuestra sociedad la posible obtención de energía eléctrica a partir de la
energía nuclear?
Nos ayudaría bastante a conseguir energía en cantidad y de forma limpia, económica y constante, sin dañar a
nuestro planeta con desechos de CO2.
9. ¿Cuál es la contribución de las energías renovables en nuestro país?
Las energías renovables contribuyen a la obtención de energía limpia y no contaminante para hacer uso de
herramientas que son necesarias en las diferentes actividades que realiza la sociedad.

10. En el caso que tu familia acceda a la energía eléctrica a partir del uso de RER ¿qué compromisos
podría asumir tu familia para un adecuado uso? ¿Cómo la diversidad de recursos energéticos
contribuye al acceso a la electricidad y como esta favorece a la sociedad?
Si existe una mayor diversidad de recursos energéticos, se plantearán y ejecutarán más maneras de utilizarlas
como fuentes para al acceso a la electricidad; además, esta situación favorece a la sociedad, porque le permite
realizar sus actividades.
 Los autoevaluamos:
Estoy en ¿Qué puedo hacer
Criterios de evaluación Lo logré proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Expliqué, con conocimientos científicos, cómo se X
transforma la energía proveniente de los recursos X
energéticos en energía eléctrica.
Fundamenté mi posición, empleando evidencia
científica frente a situaciones donde la obtención X
de energía eléctrica para el desarrollo es
cuestionada por su impacto en la sociedad.

PRUEBA DE PROCESO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA - 3° AB.

Apellidos y nombres:_Galvan Napanga Dayanna Zaira Fecha: 21 / 06 /_2021
Perú, un potencial energético renovable;
Recursos Energéticos Renovables (RER) 5. En nuestro país, las zonas cuya irradiación es
superior a , son consideradas potenciales
Marca la respuesta correcta: para la obtención de la energía solar.
1. El sector eléctrico tiene, en realidad, cuatro grandes a) 4 (kWh/m2) X
b) 5 (kWh/m2)
2
desafíos para los próximos años y uno de ellos no c) 10 (kWh/m ) d) 15 (kWh/m2)
corresponde:
a) Llevar energía eléctrica a zonas rurales y aisladas. 6. La energía eólica utiliza la energía
b) Garantizar el suministro eléctrico para el generada por el viento,
crecimiento económico de los siguientes años, transformándola en mecánica o eléctrica.
c) Generar suficiente energía para la electrificación de a) Potencial X
b) Cinética
actividades, como el transporte, que hoy se basan en c) Química d) Luminosa
petróleo.
Xd) Asegurar que todo este incremento en la producción 7. Las aprovechan el poder del viento y
de energía eléctrica se realice con el mayor impacto lo utilizan para generar electricidad.
sobre el ambiente. a) Bobinas b) Armaduras c) Bomeras X c) Turbinas
2. Los son aquellos que se obtienen de la 8. La formación de biomasa a partir de la energía
naturaleza y por ende son inagotables y lo más solar se lleva a cabo por el proceso denominado
importante, no generan gases contaminantes. , donde las plantas obtienen materiales
a) Recursos Energéticos orgánicos que contienen carbono con alto contenido
b) Recursos Ambientales Renovables. energético.
c) Recursos Energéticos No renovables. a) Respiración b) Fotolisis
Xd) Recursos Energéticos Renovables. Xc) Fotosíntesis d) Fotovoltaico
3. Son energías renovables: 9. Se unen moléculas como el 1H2 es el deuterio (D)
Xa) Solar, eólica, de la biomasa, y geotérmica con el 1H3 es el tritio (T) y forman el helio (He)
b) Eléctrica, potencial, térmica, y química para generar energía.
c) Cinética, mecánica, luminosa, y gravitacional a) Fisión celular b) Fisión nuclear
d) Acústica, química, magnética, y luminosa c) Función nuclear X Fusión nuclear
d)

4. Las partículas de la luz del Sol, llamadas fotones, 10. se descomponen elementos pesados como el
impactan en una de las caras del panel solar Uranio (U) generando energía.
produciendo una corriente eléctrica que se usa como a) Fisión celular b) Fusión nuclear
fuente energética. A este fenómeno se le conoce c) Función nuclear Xd) Fisión nuclear
como ..
Xa) Efecto fotoeléctrico b) Efecto fotosintético 11. Generan residuos radioactivos que tardan cientos
b) Efecto doppler c) Efecto invernadero de años en desaparecer.
Xa) Fisión nuclear b) Fusión nuclear
c) Función nuclear d) Fisión celular a) Fusión nuclear Xb) Fisión nuclear
c) Función nuclear d) Fisión celular
12. No genera residuos radiactivos solo Helio (un gas
inocuo) 14. Marca la respuesta correcta según corresponde:
Xa) Fusión nuclear b) Fisión nuclear
c) Función nuclear d) Fisión celular
13. Marcar la respuesta correcta según corresponde:

a) Fisión nuclear b) Fusión nuclear

Xc) Función nuclear d) Fisión celular