Alumna. ……………………………….. Prof.

Victor Giménez

CLASE N° 3
TEMÁTICA:

Relación y concepto de ciencia, técnica, artesanía y tecnología.

Descubrimiento e invento. Innovación.
Tecnología en la escuela. Cultura tecnológica. Objetivos. Razones
pedagógicas, políticas-económicas y culturales

BIBLIOGRAFÍA (están en el aula virtual)

 DOSSIER. Sugiero lo impriman ya que es básico en todas las clases.

 La Educación Tecnológica. Aportes para su implementación. Aquiles Gay - Miguel Ángel
Ferreras. Inet Instituto Nacional de Educación Tecnológica

Relación y concepto de ciencia, técnica, artesanía y tecnología.

Descubrimiento e invento. Innovación.
Lectura de las páginas desde la 7 a 14 del DOSSIER.
Del libro de La Educación Tecnológica. Aportes para su implementación. INET. Aquiles Gay, Miguel Ángel
Ferreras
Capítulo 5 LA CIENCIA, LA TÉCNICA Y LA TECNOLOGÍA Aquiles Gay, desde la página 78 hasta la página 96
inclusive.

ACTIVIDADES

1) ¿De qué cinco contextos depende la tecnología teniendo en cuenta el texto del Dossier
Vinculación entre Tecnología, Ciencia, Técnica y Artesanía?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2) Completa con el contexto que corresponde las siguientes situaciones teniendo en cuenta el texto
del Dossier:
 Antiguamente se utilizaban para comunicarnos el teléfono fijo, en la actualidad utilizamos
teléfonos celulares. Contexto………………………………
 En el momento de adquirir un producto unas de las cosas que influye es el costo del mismo.
Contexto………………………………
 En nuestras casas por el clima debemos tener desde estufas de diferentes tipos a
ventiladores o aires acondicionados por los cambios de temperatura.
Contexto………………………………

3) Teniendo en cuenta los siguientes párrafos del capítulo de Aquiles Gay completamos la siguiente
tabla

Descubrimiento es el hallazgo de algo que era desconocido, pero que existía.

Copérnico descubrió que la Tierra gira alrededor del Sol; la ciencia progresa gracias a los descubrimientos…

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• Invención es todo nuevo dispositivo, mecanismo o procedimiento concebido por el espíritu humano; en otras
palabras, es la acción y el efecto de encontrar la idea de un nuevo producto o procedimiento. Watt inventó la
máquina de vapor; …

• Innovación (en el campo técnico-tecnológico) “es la incorporación de un invento al proceso productivo. Sin
embargo no todas las invenciones llevan a innovaciones, y no todas las innovaciones tienen éxito, En realidad la
mayor parte de las ideas y de las invenciones nunca se aplican o quedan sin desarrollar por largo tiempo hasta
que surgen las condiciones apropiadas para que se produzca la innovación.”
La idea o invención que se transforma en innovación puede ser la propuesta de un nuevo producto o proceso o
también una mejora en un producto o en un proceso ya existente. Podemos hablar de innovación cuando la idea
propuesta corresponde a que es posible de fabricar, es aceptado por la sociedad y produce un cambio una
modificación en la sociedad.

• Difusión. La innovación en sí misma puede no tener mucha importancia social; para que el impacto sea
significativo tiene que tener gran aceptación, es decir tiene que tener difusión. 1

(leer y completar los espacios vacíos)

INVENCIÓN INNOVACIÓN
PRODUCTO INVENTOR FECHA EMPRESA FECHA Intervalo
entre
invención e
innovación
–años–
Maquinita de completar 1885 Gillette Safety 1904 completar
afeitar Razor
Company
completar Zworykin 1919 Westinghouse 1941 completar
completar Watt 1764 Boulton and 1775 11 años
Watt
completar Company 1918 Tootal 1932 completar
scientists Broadhurst
Lee Company,
Ltd.

Tecnología en la escuela. Cultura tecnológica. Objetivos. Razones

pedagógicas, políticas-económicas y culturales
BIBLIOGRAFÍA:

 DOSSIER. Sugiero lo impriman ya que es básico en todas las clases.

 La Educación Tecnológica. Aportes para su implementación. Aquiles Gay - Miguel Ángel
Ferreras. Inet Instituto Nacional de Educación Tecnológica. Cap I y Cap II.

1). ¿Qué es la cultura tecnológica según Aquiles Gay?

1
La Educación Tecnológica. Aportes para su implementación. Aquiles Gay - Miguel Ángel Ferreras. Inet
Instituto Nacional de Educación Tecnológica

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2). Copiar y pegar del Capítulo Nº 1 del libro La Educación Tecnológica. Aportes para su
implementación. INET. Aquiles Gay, Miguel Ángel Ferreras lo siguiente:

• Por qué la Educación Tecnológica no es: Trabajo Manual, Expresión Plástica, Ciencia
Experimental e Introducción a la Formación Profesional.

(copiar y pegar las tres)

3) En base a este capítulo leer y resumir el significado de las: RAZONES PEDAGÓGICAS,

RAZONES POLÍTICAS-ECONÓMICAS Y RAZONES CULTURALES.

(completar las cuatro razones)

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