I.

Realidad problemática

La vacunación es considerada una de las aportaciones más importantes de la

medicina a la humanidad (1,2), tanto para los países que están en vías de desarrollo
y los desarrollados. Puesto que, es un medio rentable de prevenir enfermedades
graves que causan mortalidad infantil. Asimismo, los conocimientos de los padres
desempeñan un papel importante en el momento de decidir el estado de salud de
sus pequeños. Esto se puede afirmar con lo que refiere Ramírez (3), al mencionar
que, mediante la vacunación, se dota al sistema inmunitario de mecanismos de
defensa adecuados contra las enfermedades infecciosas debido a que las vacunas
son la estrategia sanitaria más importante para salvar vidas, ya que evitan más de
2,5 millones de muertes en todo el mundo.
Las vacunas son de suma importancia en los recién nacidos (RN), debido a que su
sistema inmunológico es aún inmaduro, es por ello que son más susceptibles a
contraer enfermedades infecciosas tales como, el tétanos, la tos ferina, el sarampión
y la poliomielitis (4,5). Además, las recomendaciones para vacunar a los niños se
basan en los conocimientos científicos e inmunobiológicos sobre los principios de la
inmunización activa y pasiva y en las opiniones de expertos en salud pública,
medicina clínica y medicina preventiva (6). Por ello, para maximizar la prevención de
enfermedades, los niños deben ser vacunados a una edad apropiada y a una edad
temprana. Según UNICEF, 14 millones de niños no fueron vacunados en 2019,
mientras que entre 2 y 3 millones de muertes podrían haberse evitado si hubieran
sido inmunizados a una edad temprana (7). Asimismo, según un estudio,
manifiestan que el descenso mundial de la inmunización infantil es más pronunciado
en los países de ingresos bajos y medios, puesto que “para el 2021, 25 millones de
bebés tenían su calendario de vacunación incompleto, y el número de niños no
vacunados había aumentado en 5 millones desde 2019” (8). Y ello debido a que las
madres tienen la idea errónea al tener pensamientos tales como: “en nuestra familia
no hay enfermedades”, “no quiero que mi hijo llore de dolor”, “mi bebé no lo
necesita”, “no tengo tiempo, trabajo.”
En nuestro país el cumplimiento de las vacunas indicadas a los pequeños de un año
es bajo, esto se debe a que los padres o algún familiar de los menores no permiten
que los menores sean vacunados ya sea por la falta de información que se tiene o
incluso por las diversas creencias que existen y por ende esta situación coloca la
vida del infante en peligro. Sin embargo, en los informes mostrados se sabe que en
el Perú el cronograma de vacunación fue de un 64.8%, en donde la región de la
sierra obtuvo un 60.1%, en la costa y en la selva un 57.7% (9). La OMS informa que
para que los menores estén protegidos contra las enfermedades debería de existir
un porcentaje mayor al del 80%, no obstante, los porcentajes mostrados para la
vacuna contra el sarampión fue de un 54.4%, lo cual indica que más de la mitad de
la población de las regiones no se lograron inmunizar. Por otro lado, la actitud de las
madres con respecto a las vacunas en la parte de la serranía es de rechazo, esto se
puede corroborar debido a que en Julca el 90.4% de la población presenta una
postura desfavorable y solo el 9.6% está a favor de ello, lo mismo acontece en la
parte de la selva, en la ciudad de Tarapoto solo el 94.5% de la población acude al
centro de salud para vacunar a sus menores hijos.
Así también, se sostiene que los niveles de cobertura de vacunación en nuestra
ciudad de Chiclayo disminuyeron en 112 veces su porcentaje y expresa su
preocupación ante el hecho y se puede hablar que el mas del 50% que tiene
desconocimiento ante estos hechos y que, si los han seguido, han sido de forma
rutinaria (10).
El presente informe estadístico pretende analizar “Nivel de conocimiento de las
madres respecto a las inmunizaciones aplicadas a los niños menores de 1 año, en
el C.S. de Paul Harris del Distrito de Chiclayo 2023”. Por esta razón, el informe
investigativo se justifica porque se necesita determinar qué tan enriquecedor o nulo,
es el conocimiento sobre el tema mencionado anteriormente y dar a conocer la
importancia de las inmunizaciones en los pequeños; ya que, aún existen tabúes en
las vacunaciones y el 20% de este grupo etario tienen “cero dosis”, en otras
palabras, nunca recibieron alguna vacuna que les correspondía.

Formulación del Problema

¿Cuál es el nivel de conocimiento de las madres respecto a las inmunizaciones

aplicadas a los niños menores de 1 año, en el C.S. de Paul Harris del Distrito de
Chiclayo 2023?
OBJETIVOS

Objetivos General
 Analizar el nivel de conocimiento de las madres respecto a las
inmunizaciones aplicadas a los niños menores de 1 año, en el C.S. de Paul
Harris del Distrito de Chiclayo 2023.
Objetivos Específicos
 Indagar el porcentaje de niños con “cero dosis”
 Identificar el nivel de conocimiento de las madres respecto a las
inmunizaciones aplicadas a los niños menores de 1 año
 Describir la importancia de las inmunizaciones en los niños menores de 1 año
 Establecer alternativas de solución frente a este problema con el grupo de
madres objetivas

HIPÓTESIS

Hipótesis general:

 Hi: Existe un alto nivel de conocimiento de las madres respecto a las

inmunizaciones aplicadas a los niños menores de 1 año, en el C.S. de Paul
Harris del Distrito de Chiclayo 2023.
 Ho: Existe un bajo nivel de conocimiento de las madres respecto a las
inmunizaciones aplicadas a los niños menores de 1 año, en el C.S. de Paul
Harris del Distrito de Chiclayo 2023.

Hipótesis específicas:

 Hi: Existe una relación estadísticamente significativa en cuanto al porcentaje

respecto a la cantidad de niños con “cero dosis” cuya edad es menor a 1 año,
en el C.S. de Paul Harris del Distrito de Chiclayo 2023.
 Ho: No existe una relación estadísticamente significativa en cuanto al
porcentaje respecto a la cantidad de niños con “cero dosis” cuya edad es
menor a 1 año, en el C.S. de Paul Harris del Distrito de Chiclayo 2023.
 Hi: Existe una relación estadísticamente significativa en cuanto al nivel de
conocimiento de las madres respecto a las inmunizaciones aplicadas a los
niños menores de 1 año, en el C.S. de Paul Harris del Distrito de Chiclayo
2023
 Ho: No existe una relación estadísticamente significativa en cuanto al nivel de
conocimiento de las madres respecto a las inmunizaciones aplicadas a los
niños menores de 1 año, en el C.S. de Paul Harris del Distrito de Chiclayo
2023, por ende, genera preocupación

 Hi: Existe una relación estadísticamente significativa en cuanto a la

importancia de las madres sobre las inmunizaciones en los niños menores de
1 año, en el C.S. de Paul Harris del Distrito de Chiclayo 2023
 Ho: No existe una relación estadísticamente significativa en cuanto a la
importancia de las madres sobre las inmunizaciones en los niños menores de
1 año, en el C.S. de Paul Harris del Distrito de Chiclayo 2023

 Hi: Existe una relación estadísticamente significativa en cuanto a las

alternativas de solución frente a este problema con el grupo de madres
objetivas, en el C.S. de Paul Harris del Distrito de Chiclayo 2023
 Ho: No existe una relación estadísticamente significativa en cuanto a las
alternativas de solución frente a este problema con el grupo de madres
objetivas, en el C.S. de Paul Harris del Distrito de Chiclayo 2023
 II. MATERIAL Y MÉTODOS

II.1. Tipo y diseño

Para el presente informe, se utiliza la investigación porque está directamente
relacionada con los problemas de la población, se basa en los resultados de la
investigación y utiliza el desarrollo entre teoría y productos; Las soluciones a los
problemas se pueden proporcionar a través de hallazgos.
Este informe tipo un diseño transversal, con métodos descriptivos y cuantitativos,
nos permitirá recoger y analizar datos suficientes que nos permitirán abordar las
preguntas de investigación e intentar abordar las hipótesis planteadas
anteriormente, ya que el diseño aplicado para este estudio se ve facilitado por
Estadísticas. Los datos fueron medidos numéricamente y recontados, lo que
permitirá determinar el cuanto es el nivel de conocimiento de las madres sobre la
vacunación de niños de hasta 1 año de edad C.S. Paul Harris, Chiclayo 2023

II.2. Herramientas
o Internet: ayuda a poder indagar todo lo referente a nuestro trabajo
investigativo.
o Celular: contribuye en poder tomar las fotos correspondientes al momento
de realizar la encuesta y sirva como evidencia
o Fuentes bibliográficas (Base de datos): facilita tener una buena redacción
e información respaldada
o Laptop: contribuye para poder organizar nuestro documento y para poder
realizar las respectivas reuniones vía zoom.
o Cuestionarios (encuesta): contribuye en poder determinar el nivel de
conocimiento de las madres sobre la vacunación de niños de hasta 1 año
de edad C.S. Paul Harris

II.3. Orígenes de datos

Los datos recolectados fueron obtenidos a través de las encuestas que serán
aplicadas a las madres cuyos hijos sean menores a 1 año, asimismo esta encuesta
fue aplicada en el centro de salud “Paul Harris” del distrito de Chiclayo. Por otro
lado, nos apoyamos del Minsa para poder identificar la cantidad y el tipo de vacunas
que se aplican a estos pequeños, adicionalmente para poder conocer el nivel de
conocimiento de las madres con respecto a las inmunizaciones aplicadas a los niños
menores de 1 años de manera internacional y nacional, recurrimos a revistas y
artículos científicos, pertenecientes a las páginas de Redalyc, Scielo, Sciencedirect
y base de dataos de la universidad.

III. RESULTADOS

III.1. Técnicas e instrumentos de recolección de datos, validez y

confiabilidad
 Técnica
La técnica empleada para desarrollar la presente investigación es una
encuesta.
Una encuesta es una colección estructurada de preguntas que se administra
a un grupo representativo de personas u organizaciones; las encuestas
ayudan a identificar hechos concretos. El objetivo de la encuesta no es
caracterizar a individuos concretos y aleatorios de la muestra, sino obtener un
perfil agregado de la población. Se trata de una observación no directa de los
hechos, a través de lo que dice la gente, que busca conocer la reacción o
respuesta de un grupo de personas, la cual es cuantitativa (11).
 Instrumento
El instrumento con el que llevaremos a cabo esta investigación es con la ayuda
de un cuestionario.
Es una estrategia que utiliza formularios impresos o virtuales para obtener
respuestas sobre el tema investigado, que el individuo estudiado o consultado
responde por su cuenta.
El cuestionario puede entregarse a grupos o individuos en presencia del
investigador o de la persona encargada de recopilar los datos, o puede enviarse
por correo a los destinatarios elegidos de la muestra.
Debido a su administración, puede haber problemas con la cantidad y calidad de
los datos adquiridos para el estudio. Algunos de los problemas que plantea la
distribución de encuestas son los siguientes: es posible que no se devuelvan,
que los encuestados eviten responder a una pregunta o que no ponen suficiente
énfasis en las respuestas facilitadas. El instrumento utilizado para la recogida de
datos debe elaborarse adecuadamente para tener en cuenta estas y otras
cuestiones.
Algunas de las ventajas de los cuestionarios son su bajo costo, su capacidad
para ofrecer información sobre un mayor número de personas en un breve
periodo de tiempo y la facilidad para recoger, cuantificar, analizar e interpretar
los datos (12). Las limitaciones de este método son las siguientes: es muy
flexible; no es posible modificar o profundizar en la información; si el cuestionario
se envía por correo, existe el riesgo de que no llegue al destinatario o de que no
se reciban respuestas; y es difícil conseguir un alto índice de respuesta al
cuestionario. Debido al riesgo de pérdida de información, este método debería
emplearse con una muestra mayor de sujetos (12).
En general, estos métodos, herramientas y fuentes se combinan con frecuencia
durante la recogida de datos de investigación; cada uno tiene sus propias
ventajas e inconvenientes, características y requisitos de información, lo que
permite al investigador determinar el uso adecuado en función de la
investigación que esté realizando.
Encuesta: “NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LAS MADRES RESPECTO A LAS
INMUNIZACIONES APLICADAS A LOS NIÑOS MENORES DE 1 AÑO, EN EL
C.S. DE PAUL HARRIS”
 PREGUNTAS

EDAD: __________________________________________________
NUMERO DE HIJOS: ______________________________________
1. ¿Qué son las vacunas?
a) Son aquellas que aplican después de la enfermedad.
b) Son ampollas que le colocan cuando lo llevo al centro de salud.
c) Son aquellas que tienen como objetivo prevenir enfermedades o
disminuir los síntomas que puede generar una enfermedad en mi
hijo.
2. ¿Consideras que las vacunas son importantes?
a) Sí, porque hace que el niño tenga un crecimiento sano
b) Sí, porque protege al niño de enfermedades
c) Sí, pero desconozco el motivo
d) No son importantes
6. ¿En qué momento se dice que el niño está protegido de las
enfermedades?
a) Cuando el niño tiene sus vacunas completas
b) Cuando está comiendo sus frutas y verduras
c) Cuando el doctor me dice que mi hijo está bien y no necesita nada
más
d) No sé
7. ¿En qué circunstancias NO se le debe aplicar la vacuna que le
corresponde?
a) Cuando el niño está llorando mucho
b) Cuando el niño está enfermo y está con tratamiento
c) Cuando yo diga que no
d) Desconozco

3. ¿Qué vacunas se le colocan a un recién nacido? 8. ¿Conoce ud. las reacciones desfavorables que puede ocasionar en su
a) Neumococo y rotavirus niño después de ser vacunado?
b) Antitetánica a) Fiebre
c) BCG y hepatitis B b) Dolor en la zona en donde fue aplicada la vacuna
d) Desconozco c) Malestar general
d) Todas las anteriores
4. ¿Contra qué enfermedad le protege la vacuna NEUMOCOCO a su
hijo? 9. ¿Ud. usa paracetamol antes de vacunar a su niño?
a) Para evitar la fiebre a) Si, para que mi hijo no llore mucho cuando le colocan su vacuna
b) Para evitar neumonías b) Sí, para que no tenga dolor después de la vacuna
c) Para evitar las diarreas c) Sí, porque me dijeron que es bueno
d) Desconozco d) No se le da ninguna pastilla

5. Sabe ud. ¿de qué enfermedades protegen las vacunas a los niños 10. ¿A qué mes de vida recibe la vacuna Pentavalente?
menores de 1 año? a) Cinco, ocho y doce meses.
a) Contra la rabia b) Dos, cuatro y seis meses.
b) Contra la poliomelitis c) Tres, siete y once.
c) Contra la diarrea d) Desconozco
d) Todas las anteriores
e) Todas excepto a
III.2. Procesamiento de datos
Se realiza una base de datos utilizando un formulario mediante preguntas en la
encuesta propuesta, con la que se realizará el siguiente estudio, lo que nos permitirá
llevar a cabo una gestión adecuada y precisa de los datos. Con el fin de organizar
los datos de la encuesta, el proceso estadístico de datos se llevará a cabo utilizando
Microsoft Excel y Word.
Dado que esta investigación es de naturaleza cuantitativa, se utilizarán tablas de
frecuencia y porcentajes para mostrar los resultados obtenidos mediante gráficos.