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Echavarria Cogollo Brayner
Echavarria Cogollo Brayner
ANÁLISIS DE CONTENIDO
Pop latino
Género musical Reguetón
Pop y rock
rock
el amor profundo y las emociones intensas que se
sienten en una relación.
Resiliencia y superación
Amor
Valores
Positividad y optimismo: A pesar de las
dificultades que pueden surgir, la canción
transmite un mensaje de mantener una actitud
positiva y esperanzada. Valores de positividad y
optimismo pueden relacionarse con la letra.
Figuras literarias (extrae 3 ejemplos) Metáfora: Ejemplo: "Porque voy con toda la fuerza
de un submarino" La comparación del narrador
con un submarino sugiere una determinación y
fuerza inquebrantable, haciendo uso de una
“Educando para la Paz y la Convivencia”
© 2023- DEPARTEMENTO DE HUMANIDADES Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento. Todos los derechos reservados
DOCENTE: ADDY SAMIRA URRUTIA CUESTA - TEL: 3128200728
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ESTUDIOS N° S126019 DEL 25 DE SEPTIEMBRE DE 2014
SEDES: LOS ROBLES, LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO (PRINCIPAL)
DANE 105147000045 – NIT 811019109-1 11°
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
LITERATURA, GRAMÁTICA Y PRODUCCIÓN TEXTUAL 11°- 2023
metáfora para transmitir una imagen poderosa.
Hipérbole: Ejemplo: "Me diste vida, mucha más
vida que el vino" El uso de "mucha más vida que el
vino" como una forma exagerada de expresar la
importancia y vitalidad que la persona amada
aporta a la vida del narrador.
Aliteración: Ejemplo: "Decirle a la tristeza que no
se cruce en mi camino" La repetición del sonido
"c" en "Decirle a la tristeza que no se cruce en mi
camino" añade musicalidad y énfasis a la línea.
Bajo el agua
METODOLOGÍA
Para el abordaje de cada uno de los libros, los responsables deberán dar cuenta de la lectura realizada, mediante:
2. Compartir un folleto o plegable al resto de compañeros, en el cual consignarán la información más relevante de la
obra. Tener presente la siguiente ruta de análisis
Autor
Personajes
“Educando para la Paz y la Convivencia”
© 2023- DEPARTEMENTO DE HUMANIDADES Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento. Todos los derechos reservados
DOCENTE: ADDY SAMIRA URRUTIA CUESTA - TEL: 3128200728
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE ESTUDIOS N° S126019 DEL 25 DE SEPTIEMBRE DE 2014
SEDES: LOS ROBLES, LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO (PRINCIPAL)
DANE 105147000045 – NIT 811019109-1 11°
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
LITERATURA, GRAMÁTICA Y PRODUCCIÓN TEXTUAL 11°- 2023
Narrador
Contexto (espacio, tiempo, época en la que surge)
Temas
Valores
Problemáticas de la obra (situaciones sociales o personales que motivan la creación literaria “obra”)
Figuras literarias
Síntesis general
Reflexión o comentarios personales de la obra.
3. Pódcast: Después de la socialización final del libro y la entrega de productos (plegable, periódico, revista, etc). Los
responsables de la lectura de los libros en cada once, deberán dialogar sobre dicha experiencia y compartir el enlace
del pódcast mediante un DRIVE.
Relatoría de la clase: Los estudiantes que están nivelando lenguaje, serán los encargados de las relatorías de
clase, a partir del viernes 21 de julio.
Nota: Después de la socialización de los libros, se aplicará una prueba escrita con la información más relevante de
cada libro (estar atentos en clases)
FECHA SOCIALIZACIÓN: