Subir tarea académica académica 1 (TA1).

Elabore cinco ejemplos donde utilice “diagramas causales” (dinámica de

sistemas) con alguna herramienta de software.

INTRODUCCIÓN
1. Definición de Diagramas Causales:
 Investiga qué son los diagramas causales en el contexto de la dinámica
de sistemas.
 Describe cómo se utilizan para representar las relaciones de causa y
efecto entre variables dentro de un sistema.
2. Dinámica de Sistemas:
 Explora los fundamentos de la dinámica de sistemas como enfoque de
modelado y análisis de sistemas complejos.
 Comprende los conceptos básicos, como stocks, flujos,
retroalimentaciones y retrasos.
3. Herramientas de Software para Diagramas Causales:
 Investiga las herramientas de software disponibles para crear diagramas
causales en la dinámica de sistemas.
 Compara diferentes opciones, como Vensim y Stella destacando sus
características y capacidades.
4. Aplicaciones Prácticas de Diagramas Causales:
 Investiga ejemplos de aplicación de diagramas causales en diversos
campos, como negocios, salud, medio ambiente, energía, entre otros.
 Identifica casos de estudio donde se hayan utilizado diagramas causales
para comprender y abordar problemas complejos.
5. Beneficios y Limitaciones:
 Analiza los beneficios de utilizar diagramas causales en el análisis de
sistemas.
 Examina también las posibles limitaciones o desafíos asociados con su
aplicación.
6. Importancia en la TGS:
 Explora cómo los diagramas causales se relacionan con la Teoría General
de Sistemas (TGS).
 Argumenta cómo la visualización de las interacciones causales puede
ayudar a comprender y mejorar los sistemas complejos desde una
perspectiva sistémica.
7. Objetivos de los Ejemplos:
 Establece los objetivos específicos que se persiguen al presentar los
ejemplos de diagramas causales.
 Describe qué se pretende demostrar o analizar mediante cada ejemplo.
8. Organización de la Tarea:
  Presenta una breve descripción de cómo se estructurará la tarea,
mencionando los ejemplos que se abordarán y la herramienta de
software que se utilizará en cada caso.

CONCLUSIONES
1. Resumen de los Hallazgos:
 Recapitula brevemente los resultados obtenidos a través de los ejemplos
presentados en la tarea.
 Destaca las principales relaciones causales identificadas y las
conclusiones clave derivadas de cada ejemplo.
2. Cumplimiento de Objetivos:
 Evalúa en qué medida se lograron los objetivos planteados al principio
de la tarea.
 Discute si los ejemplos presentados permitieron abordar adecuadamente
los temas propuestos y cumplir con los objetivos establecidos.
3. Relevancia de los Resultados:
 Reflexiona sobre la importancia y relevancia de los hallazgos obtenidos
en los ejemplos de diagramas causales.
 Argumenta cómo estos resultados contribuyen al conocimiento en el
campo de la dinámica de sistemas y la Teoría General de Sistemas.
4. Aplicaciones Prácticas:
 Discute las posibles aplicaciones prácticas de los resultados obtenidos en
los ejemplos presentados.
 Analiza cómo estas conclusiones podrían ser útiles en la toma de
decisiones, la resolución de problemas o el diseño de intervenciones en
diversos contextos.
5. Limitaciones y Áreas de Mejora:
 Reconoce y discute las limitaciones de los ejemplos presentados y del
enfoque general utilizado en la tarea.
 Identifica posibles áreas de mejora o aspectos que podrían ser
abordados de manera más efectiva en futuras investigaciones o análisis.
6. Recomendaciones:
 Ofrece recomendaciones específicas basadas en los hallazgos de la tarea
y las conclusiones alcanzadas.
 Sugiere posibles líneas de investigación futura o mejoras en la aplicación
de los diagramas causales en la dinámica de sistemas.
7. Implicaciones Teóricas y Prácticas:
 Examina las implicaciones teóricas y prácticas de los resultados obtenidos
en relación con la dinámica de sistemas y la Teoría General de Sistemas.
 Considera cómo los hallazgos podrían contribuir al avance del
conocimiento en estos campos y a la solución de problemas reales.
8. Cierre y Reflexión Personal (opcional):
 Proporciona una reflexión personal sobre el proceso de investigación y
aprendizaje realizado durante la tarea.
 Comparte tus impresiones finales y tus percepciones sobre la utilidad y
relevancia del tema abordado.

1. Erick Alonzo Paucar Vilela (Intro 1 Conclusion 2)

2. Fabrissio Manuel Vilchez Ramírez (Intro 2 Conclusion 3)
3. Juan José Fiestas Alzamora (Intro 3 Conclusion 4)
4. Juan Andres Solano Saavedra (Intro 4 Conclusion 5)
5. José Manuel León Ubillús (Intro 5 Conclusion 6)
6. Milene Andrea López Cruz (Intro 8 Conclusion 1)
7. Carlos Dioelito Crisanto Arismendiz (Intro 6 Conclusion 7)
8. Jhon Alexander Bruno Rosas (Intro 7 Conclusion 8)