CURSO DE ECONOMÍA II

Gregory Mankiw Macroeconomía, versión para América Latina. Sexta edición,

Editorial CENGAGE Learning. 2015.

González Esquivel Melanie Yahaira

Tarea 2. Capítulo 23 ¿Cómo se mide el PIB de una nación?

1.- Que componentes del PIB (si los hay) afectarían a cada una de las siguientes transacciones?
Explique.
a. Una familia compra un nuevo refrigerador.
- Consumo privado.
b. La tía Jane compra una casa nueva.
- Consumo privado.
c. Ford vende un Mustang de su inventario.
- Consumo privado para la persona que compro el Mustang.
d. Usted compra una pizza.
- Sin componente.
e. California repavimenta la autopista 101.
- Compras del gobierno.
f. Sus padres compran una botella de vino francés.
- Consumo privado.
g. Honda expande su fábrica en Marysville, Ohio.
- Inversión.

2.- A continuación, hay algunos datos de la tierra de la leche y la miel.

Año Precio de la Producción de Precio de la Producción de

leche leche miel miel

2010 1 100 2 50

2011 1 200 2 100

a. Calcule el PIB nominal, el
2012 2 200 4 100 PIB real y el deflactor del PIB
para cada uno, utilizando 2010
como el año base.
PIB Nominal: (1*100) + (2*50) = 200
(1*200) + (2*100) = 400
(2*200) + (4*100) = 800

PIB Real: (1*100) + (2*50) = 200

(1*200) + (2*100) = 400
(1*200) + (2*100) = 400

Deflactor: (200/200) * 100 = 100

(400/400) * 100 = 100
(800/400) * 100 = 200
b. Calcule el cambio porcentual del PIB nominal, del PIB real y del deflactor del PIB en 2011 y 2012
respecto del año precedente. Para cada año, identifique la variable que no cambia. Explique en
palabras por qué tiene sentido su respuesta.

AÑO PIB NOMINAL PIB REAL

Crecimiento Tasa de Crecimiento Tasa de

crecimiento crecimiento
2010 200 ----- 200 -----

2011 400 100% 400 100%

2012 800 100% 400 0%

c. El bienestar económico aumento más en 2011 o en 2012? Explique.

En el 2011 aumento más tanto en el PIB nominal como en el PIB real, porque en el 2012
solamente se mantuvo equilibrado en el PIB nominal y en el real bajo hasta un 0%.

d. Calcule la tasa de inflación del año 2011 y 2012.

°2010: (200/200) * 100 = 100
°2011: (400/400) * 100 = 100
°2012: (800/400) * 100 = 200

Tasa de inflación

2011: (100-100/100) * 100 = 0%

2012: (200-100/100) * 100 = 100%

3.- Explique por qué el ingreso de una economía debe ser igual a su gasto.

° Porque se basa en la identidad contable fundamental conocida como la identidad ingreso-gasto y

La ecuación básica de la identidad ingreso-gasto es: Y=C+I+G+(X−M).
Y es el ingreso total de la economía (Producto Interno Bruto o PIB),
C: es el consumo,
I: es la inversión,
G: es el gasto gubernamental,
X: es la exportación de bienes y servicios,
M: es la importación de bienes y servicios.

4. Qué contribuye más al PIB, la fabricación de un automóvil económico o la de un automóvil de

lujo? ¿Por qué?
Los dos contribuyen significativamente al PIB ya que, por el lado de un automóvil económico, su
fabricación ayuda a minimizar el precio, solamente sería más bajo su costo a comparación de uno
de lujo, pero igualmente fabricar un carro de lujo se necesita más inversión.

5. Un granjero le vende trigo a un panadero en $2. El panadero utiliza el trigo para hacer pan, que
vende en $3. ¿Cuál es la contribución total de estas transacciones al PIB?

La contribución total al PIB es la suma de estas dos transacciones:

$2 (venta de trigo al panadero) + $1 (valor agregado en la panadería) = $3
Por lo tanto, la contribución total de estas transacciones al PIB es de $3.
6.- Con base en el cuadro siguiente:

a) Investigue qué son las actividades primarias, secundarias y terciarias.

° Actividades primarias: Son aquellas que satisfacen una necesidad empleando para ello
elementos p procesos directamente de la naturaleza sin ninguna transformación. Las cinco
actividades primarias son: la agricultura, la ganadería, la pesca, la minería y la explotación forestal.
° Actividades secundarias: Son las partes de la economía que se ocupan de recibir las materias
primas para transformarlas en artículos, propiedades u otros bienes útiles. Las divisiones de las
actividades económicas secundarias son bastante variadas e implican la producción de diversos
bienes y servicios.
° Actividades terciarias: Esto incluye actividades donde las personas ofrecen su conocimiento y
tiempo para mejorar la productividad, rendimiento, potencial y sustentabilidad. La característica
básica de este sector es la producción de servicios en vez de productos.

b) Construya una nueva tabla donde calcule la tasa de crecimiento del PIB de un trimestre respecto
al trimestre anterior

1 TRIMESTRE 2 TRIMESTRE

Crecimiento Tasa de Crecimiento Tasa de

crecimiento crecimiento
Actividades 597,931 ----- 589,470 -----
primarias
Actividades 5,365,650 797% 5,347,396 807%
secundarias
Actividades 11,742,783 119% 11,751,450 118%
terciarias

c) Construya una nueva tabla donde calcule la tasa de crecimiento del PIB anualizado, es decir, de
un trimestre respecto al mismo trimestre del año anterior.

1 TRIMESTRE 2019 1 TRIMESTRE 2020

Crecimiento Tasa de Crecimiento Tasa de

crecimiento crecimiento
Actividades 597,931 ----- 600,629 -----
primarias
Actividades 5,365,650 7.97% 5,191,369 7.64%
secundarias
Actividades 11,742,783 1.19% 11,594,701 1.23%
terciarias

d) Construya una nueva tabla donde calcule la estructura porcentual de cada uno de los
componentes del PIB respecto al PIB total de cada trimestre.
 TRIMESTRE TOTAL TRIMESTRE PORCENTUAL

2019

1 TRIMESTRE 18,544,883 -----

2 TRIMESTRE 18,513,584 0.0017%

3 TRIMESTRE 18,471,598 0.0023%

4 TRIMESTRE 18,364,393 0.0058%

2020

1 TRIMESTRE 18,150,723 -----

2 TRIMESTRE 15,055,411 0.17%

México: PIB por trimestre

(Millones de pesos a precios de 2013)
Denominación 2019 2020

1T 2T 3T 4T 1T 2T

PIB Total 18,544,883 18,513,584 18,471,598 18,364,393 18,150,723 15,055,411

Actividades 597,931 589,470 595,422 595,887 600,629 588,407

primarias

Actividades 5,365,650 5,347,396 5,324,681 5,249,195 5,191,369 3,974,458

secundarias

Actividades 11,742,783 11,751,450 11,733,750 11,699,255 11,594,701 9,846,249

terciarias

Fuente: INEGI