Matemática

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

Institución: SENATI

Sede: Ucayali(Huanuco)

Semestre académico: 1er Semestre

Especialidad: Ingeniería de Software

Titulo del trabajo: Actividad Entregable 03

Docente: Ángella Salinas

Alumno: Beraun Alvarez Alexander

 Actividad EntregableIII
SCIU-178
Matemática

ESTUDIOS GENERALES
Semestre I

ACTIVIDAD ENTREGABLE 30
INDICACIONES SOBRE LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Estimado aprendiz:
. Se plantean dos situaciones reales, en las que
deberá desarrollarsu
talento, habilidad y destreza con mucha creatividad e innovación.
Se sugiere para la presentación de la actividad,seguir las siguientes
etapas:

1.- PLANTEAMIENTO DEL

PROBLEMA
En esta epata usted debe de leer e interpretar la
situación problemática planteada, puede recurrir a
la elaboración de gráficos o maquetas que le
permitirá i dentificar los datos y variables del
problema.
2.- MATEMÁTIZACIÓN
En esta etapase enfrenta a lasituación problemática
para resolverlocon un pensamiento crítico-
matemático,convirtiendo el lenguaje verbal en un
lenguaje matemático, siguiendo una secuencia lógica
y ordenada en su desarrollo hasta hallar la respuesta,
que debe ser comprobada de acuerdo a las
condiciones planteadas.
3.- PRESENTACION DE
RESULTADOS
En esta etapa el aprendizenviará los
resultados de la “Actividad entregable”
por la plataforma de Blackboard.
El resultado de la Actividad entregable
debe contenerun anexo donde podrá
compartir mediante enlaces(links)
información adicional como:imágenes, el
vídeo explicativo de la solución de la
actividad de no más de 5minutos (Del
video se evaluará: la presentación
personal del aprendiz, la explicación de la
actividad y desarrollo, sustentación de
sus respuestas, conclusiones finales y la
despedida).
 ASPECTOS CONSIDERADOS EN LA CALIFICACIÓN

1. Caratula: Datos completos del alumno / Logo de SENATI

2. No debe existir errores ortográficos.
3. Debe ser original, creativo en su estructura y contenido.
4. Los datos y las operaciones deben estar correctamente identificados y organizados, los que
deberán guardar un secuencialidad lógica-matemática, siendo esta clara y fácil de entender.
5. Debe expresar con amplitud y claridad los resultados obtenidos.
6. Debe seleccionar y aplicar las estrategias adecuadas para resolver el problema.
7. Se ponderará el uso de las herramientas TICs. (Imágenes, animaciones, archivos, vídeo
expositivo, etc.)
8. La entrega de la actividad debe ser dentro del tiempo límite establecido.

SITUACIÓN CONTEXTUALIZADA:
La empresa LKM está dedicada a la mecanización y piezas de precisión, también
ofrece asesoría técnica y soluciones a medida. Cuenta con las instalaciones
adecuadas para realizar mecanizados de precisión, y con las necesidades de la
actividad a la que está dedicada; con una amplia experiencia en el sector. Por lo que
están altamente cualificados para cumplir con las expectativas de sus clientes y
ofrecer el mejor producto gracias al equipo de expertos que disponen.

Estimado aprendiz, usted en este momento va a ser parte del equipo de la empresa
LKM, y se le presenta una situación que debe resolver, sustentar sus resultados y
obtener las conclusiones de las mismas.
SITUACIÓN:
El mecanizado es un proceso de fabricación que comprende un conjunto de
operaciones de conformación de piezas mediante la eliminación de material, ya sea
por arranque de viruta o por abrasión. Se realiza a partir de productos semielaborados
como lingotes, tochos u otras piezas previamente conformadas por otros procesos
como moldeo o forja. Los productos obtenidos pueden ser finales o semielaborados
que requieran operaciones posteriores. La máquina herramienta más utilizada en este
proceso de fabricación es el Torno.
Una de las piezas que ha sido mecanizada es la que se muestra en el dibujo, las
medidas están expresadas en milímetros.

Se le solicita la siguiente información del dibujo:

a) ¿Cuál es el perímetro de la vista frontal de la pieza mecanizada?
 Entonces con cada lado obtenido podemos tener el perímetro de la figura que sería:

24+8+8+8π+8+8+4+4+2√7+2√7+12= 76+8π+4√7

b) ¿Cuál es el área total de pieza mecanizada?

El área total sería:

24*24*24= 13824
Si duplicamos las medidas, responda las siguientes preguntas:

c) ¿En qué porcentaje aumenta el perímetro de la vista frontal de la pieza

mecanizada?, sustente su respuesta.

El perímetro de la figura duplicada sería:

48+16+16+16π+16+16+8+8+4√7+4√7+24= 152+16π+8√7
Observamos que aumento un 100% ya que el dato inicial era 100% y el segundo duplicando las
medidas da 200% restando sale 100% que es el aumento.

d) ¿En qué porcentaje aumenta el área total de la pieza mecanizada?, sustente

su respuesta.
24*2+24*2+24*2=110592 ; aumenta a 700% ya que el resultado inicial es 100%
y el resultado duplicado es de 800% restando sale 700%.