Trabajo grupal o individual

Identificación del trabajo

a. Módulo: 2
b. Asignatura: Dibujo técnico industrial
c. RA: Desarrolla dibujos de sistema y procesos industriales
simples, aplicando en sofware AutoCAD, en el ámbito del
dibujo técnico industrial
d. Docente Online: Grinda Sierra
e. Fecha de entrega: 22/11/22

Identificación del/los estudiante/s

Nombre y apellido Carrera

Miguel Angel Fuentes Toledo Técnico en control de la producción
industrial.

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Introducción

En este modulo aprenderemos a utilizar una herramienta de alta tecnología llamada

AutoCAD, donde haremos uso de esta aplicación o programa avanzado a nivel de
ingeniería. Se aplicará lo aprendido en clases y el material que la profesora subió a la
plataforma de internet (youtube).

ITEM 1. Para representar el layout de “DISTRIBUCION RACKS

METALICOS EN BODEGA” Donde ira el puente grúa, debes indicar:

El formato ISO de este trabajo es el A1.

Las dimensiones de la hoja de formato es de 594 x 841(mm) y el margen es de 10mm,
pero creo que de 20 mm igual se ve bien.
La escala utilizada fue 1.1, fue reducida de 1:250 el cual me dio una escala de 0,004
asimilando lo mismo que señalo usted como ejemplo y como quedo bien, se hizo aquella
misma.

ITEM 2. Analiza el caso entregado e indica al menos 3 características

normalizadas de los elementos a dibujar en el layout, tales como vigas,
Raks, líneas normalizadas y el tipo de acotado acorde a la figura 2.

1.- Se puede individualizar cada layout o línea al momento de mostrar o señalar un

margen, una viga, pasillo, altura, dimensiones, etc.
2.- La línea de margen debe ser una línea continua y gruesa con un espesor 0,6.
3.- Muestra legiblemente la vista de planta, por colores distintos, líneas diferentes y un
formato estandarizado donde DEBEN ir los datos del autor y la forma en que se hizo el
trabajo o plano en este caso.
4.- Debe tener si o si cotas, ya que esa información es la mas importante para saber leer
un plano.

2
ITEM 3. Desarrolla en el software de autocad, el layout a partir de la figura
2, utilizando las características normalizadas indicadas en las actividades
anteriores, como capas de trabajo para los distintos objetos del dibujo, luego
adjunta una imagen del dibujo.

CONCLUSION:
En este trabajo aprendimos a usar esta herramienta sin otro motivo de superación que no
sea la paciencia y las ganas de aprender, en lo personal me consideraba ignorante desde
un principio ya que todo se me hacía difícil, después de mucha practica se pudo salir
adelante y comprender el significado del trabajo y la atención que se debe tener en estos
trabajos. Creamos formatos de márgenes, líneas distintas, colores, cálculos, lectura de
planos, etc. Me hubiese encantado haber tenido más tiempo de dedicación.

Bibliografía

Clases profesora Grinda Sierra.

Tutorías IPP
Canal de Youtube de la profesora Grinda.