Escuela alcalde Maximiliano Poblete D-74

Guía N°1: Lenguaje y Comunicación

Uso de la mayúscula
NOMBRE:
CURSO: 4°___ (LETRA)
FECHA:

Se escribe mayúscula siempre después de un punto o al inicio de una

oración, después de los signos de interrogación o exclamación y para
todos los nombres propios y de lugares.

1.- Subraya en el texto las palabras con mayúscula.

Enrique es un señ or muy amable. María es

una señ ora que está embarazada. Juan iba
sentado en el autobú s y le cedió el sitio a
María. Ella, complacida, le dio las gracias y
le regaló una sonrisa. Todos diariamente se
transportan en el autobú s para llegar a
su trabajo. María quiere tener una niñ a
para ponerle por nombre Yesenia, y de ser
niñ o le pondría por nombre Roberto.

1. Copia el texto con las mayúsculas de manera correcta.

el ratón travieso
un torero tenía un perro. al perro le gustaba
perseguir ratones. ramón vivía con sus dos
hermanos, jaime y luis, en un pueblo llamado
jacarandas. cuando se juntaban disfrutaban
haciendo travesuras. un día soleado el ratón
ramón salió al campo y le puso polvos de
pica-pica en el hocico al perro del torero
perico, así que ya nunca más volvió a
perseguir ratones.

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3.- Rodea las palabras con mayúsculas. Después, cópialas en los cuadros.
Ayer fui de excursión a Acapulco. El piragüista vio
varias cigüeñas volando alto.

En el frigorífico hay fruta y varios flanes.

Bruno y Blanca leen un libro en la biblioteca

pública de Guerrero.

Bruno trajo unas flores.

Nombre de
lugares

Nombre de
personas

4.- Completa estos nombres con la letra mayúscula que falta.

___osé ___ernando ___umberto ___runo

___nrique ___aúl ___uis ___lfredo

___aría ___erla ___lanca ___ofía

4.-Completa lo que se te pide.
Me llamo

Nací en

Mis padres se llaman

5.- Completa las letras faltantes del abecedario

A ____ C D ____ F ____ H I J ____

____ M ____ Ñ ____ ____ Q ____ S
____ U ____ W X ____ ____ .