PRÁCTICA_REDES SOCIALES EN LA

EDUCACIÓN_S12
Apellido y nombres: Leyva Panta, Buttery H.
Mediante un organizador (mapa mental o conceptual) o usando el programa Lucidchart,
desarrollar la práctica visto en la exposición de la clase sobre REDES SOCIALES.

Nota: Usa tu creatividad en las redes sociales, si es posible enviar el link de tu trabajo de la red
social.
TRABAJO FINAL:
https://lucid.app/lucidspark/ed659e50-1896-
4bda-8cb5-de075085b294/edit?viewport_loc=-
580%2C-
39%2C3498%2C1665%2C0_0&invitationId=inv
_51ab0304-2215-4003-9cec-c71e4102280a
 Su
surgumiento Alrededor Las primeras
surgen
es bastante de 1990 redes sociales
Aunque hayan reciente
CARACTERÍSTICAS
experimentado un
acelerado desarrollo
Se forman
comunidades virtuales Comunicar y compartir Información u opiniones

Pueden ser utilizadas Mantener o Permiten a los usuarios

desde computadoras, tables establecer contacto conectarse con otros
o dispositivos móviles. USOS

Son de acceso gratuito

Las r edes Entretener
social es Vender/comprar
Hay diversas
plataformas
Brindan información
que ofrecen
en tiempo real
compra y
venta de
Son inmediatas Ciberacoso servicios

Son masivas La falsa información

VENTAJAS

Aumentan la ASPECTOS
NEGATIVOS Uso excesivo/dependencia
visibilidad
de las redes sociales
Brindan oportunidades
laborales Sobrecargo de información