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PERSONAL. OS RECORDAMOS QUE QUEDA TOTALMENTE
PROHIBIDA SU VENTA A TERCEROS, ASÍ COMO CUALQUIER
USO COMERCIAL. NO PUEDE SER DISTRIBUIDO O
COMPARTIDO A TERCEROS SIN PERMISO DE LAS PERSONAS
CREADORAS.

OS TRAEMOS DIFERENTES PROPUESTAS DE ACTIVIDADES

PARA ENTRENAR DIFERENTES ASPECTOS RELACIONADOS
CON EL TDAH, COMO SON LA ATENCIÓN Y LAS FUNCIONES
EJECUTIVAS.
ESTE MATERIAL SIRVE DE APOYO Y ES IMPORTANTE
REMARCAR QUE CADA MATERIAL QUE REALIZAMOS DEBE
SER APLICADO CON LA SUPERVISIÓN DE UN ADULTO DE
FORMA QUE SU APLICACIÓN SEA CORRECTA Y AJUSTADA A
CADA NIÑO/A.

Créditos
utilizados
Encuentra el que no está repetido.

Encuentra el que no está repetido.

Colorea según código de color.

Colorea según código de color.

Encuentra la secuencia y rodea.
¿Cuántos soles de cada hay?.

Encuentra la secuencia y rodea.

¿Cuántos estrellas de cada hay?.
Encuentra el igual.

Encuentra el igual.
 Rodea los monstruos que tengan
un ojo. Tacha los números pares.
7

4 6
8
10 3

1
2

Rodea los monstruos que tengan dos ojos. Tacha los

números impares.
3

6 2

4 7

9
 Ordena las letras y forma la palabra.

I O D
P O
R A C
O M C R
A S I O L

Ordena las letras y forma la palabra.

A L L P
I
L N O L
I A O T
G
 Observa la imagen y responde
verdadero o falso.

1. Hay cuatro pájaros. V F

2. Hay un pozo. V F
3. Hay un coche azul. V F
4. Está lloviendo. V F
5. Hay un niño jugando con el balón. V F
6. La casa tiene tres ventanas. V F
7. Hay dos árboles. V F
8. Hay una caseta de perro. V F
 Observa la imagen y responde
verdadero o falso.

1. Hay siete pájaros. V F

2. Hay un tractor verde. V F
3. Hay un caballo. V F
4. Hay sol y nubes. V F
5. Hay tres gallinas. V F
6. Hay un molino blanco y rojo. V F
7. Hay una oveja. V F
8. Hay dos cerdos y una vaca.. V F
Encuentra las piezas.
 Observa el mapa y responde.

1. ¿Qué edificio hay al lado del museo?

2. ¿Qué edificio se encuentra al lado de la estación de
bomberos?
3. ¿Qué edificio está detrás de la policía?
4. Marca el recorrido para ir desde el museo hasta el
tiovivo.
5. ¿Por delante de qué edificios pasaré si voy del tiovivo
al colegio?
Rodea los que son iguales del
mismo color.
 Colorea del mismo color las parejas de
imágenes iguales.

Colorea del mismo color las parejas de imágenes iguales.

 Une los grupos que tienen los mismos
colores.

Une los grupos que tienen las mismas formas

Rodea el objeto que falta en el
cuadrado de la derecha.

Rodea el objeto que falta en el

cuadrado de la derecha.
 Encuentra los dos cuadrados que
son iguales.

A L N A L U A L N
O S T O P T O S T
J U P J A P J U P

5 8 3 5 8 7 5 8 3
4 9 7 4 9 3 4 9 7
2 6 1 2 3 1 2 6 1
Reproduce el modelo.
 Rodea la letra que no se repite

A F G A L B F L G
M U S P U T S P M
H I R I X D H R D
Rodea el número que no se repite

3 9 8 3 4 8 4 1 9
1 2 7 5 6 7 1 2 6
9 4 1 9 7 5 4 1 7
Rodea los animales y tacha las pelotas.
Encuentra las 10 diferencias.
 Lee y sigue las instrucciones

A B C D E
1
2
3
4
5
1 ¿QUÉ HAY EN LA CELDA B-1

2 ¿QUÉ HAY EN LA CELDA D-1

3 ¿EN QUÉ CELDA ESTÁ EL CARACOL?

4 ¿EN QUÉ CELDA ESTÁ LA MARIPOSA?

5 ¿EN QUÉ CELDA ESTÁ LA MARIPOSA?

6 COLOREA LA CELDA E-5

7 ¿QUÉ HAY EN LA CELDA C-4

Observa, suma y escribe el resultado

2 4 3 1 5