ACTIVIDADES 1

1. Elabora tu propia definición del sonido y explica en qué consiste.

2. ¿Se propaga el sonido en todos los medios de igual forma? Razona tu respuesta.

3. ¿Cuál es la velocidad de propagación del sonido en el aire?

¿y en el acero?

¿y en el agua?

4. ¿Qué tipos de onda hemos conocido? Representa mediante un dibujo cada una
de ellas.

5. Ahora que ya conoces el termino acústica, mira a tu alrededor y contesta las

siguientes cuestiones.

a) ¿Piensas que el aula de música está preparada acústicamente? ¿por qué?

b) Piensa en diferentes recintos donde se lleven a cabo conciertos o diferentes

actividades que necesiten una adaptación acústica y nómbralos. Recuerda
explicar por qué necesitan una adaptación.

6. ¿Qué es el efecto doppler? Explícalo.