LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.

BACHILLERATO
FEDERICO GARCÍA LORCA

POEMA 1: El lagarto está llorando

El lagarto está llorando.

Epífora
La lagarta está llorando.
Personificación
El lagarto y la lagarta

con delantalitos blancos.

Paralelismo
Han perdido sin querer
Políptoton
su anillo de desposados.

¡Ay, su anillito de plomo ,

Anáfora
ay, su anillito plomado !

Un cielo grande y sin gente

monta en su globo a los pájaros.

El sol, capitán redondo , Metáfora aposicional

lleva un chaleco de raso.

Apóstrofe ¡Miradlos qué viejos son!

¡Qué viejos son los lagartos!

¡Ay, cómo lloran y lloran,

¡ay! ¡ay! cómo están llorando!
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FEDERICO GARCÍA LORCA

El poema pertenece al libro Canciones, escrito por Federico García Lorca entre 1921 y 1924 y
publicado en 1927. Síntesis entre tradición (amor, naturaleza, mundo infantil, versos cortos, rima
asonante, estribillos) y vanguardias (metáforas visionarias).

¿Es una canción o un romance? Es una canción, lo sabemos por su:

- Contenido emotivo y sencillo
- Estructura en estrofas que van desarrollando cada una el tema con leves matices
diferenciadores
- Versos cortos, normalmente octosílabos
- Paralelismos: El paralelismo es fundamental en la estructura de la canción porque al
repetirse los mismos versos favorecen la memorización y la canción es una estructura
pensada para la oralidad. Algunos paralelismos de este poema: El lagarto está llorando / La
lagarta está llorando; ¡Ay su anillito de plomo, / ay, su anillito plomado!

Este grupo de escritores, casi todos universitarios y con lazos de amistad, participaron de la misma
vida cultural de la Residencia de Estudiantes, escribieron en las mismas revistas, participaron en los
mismos actos artísticos. Características:
1. Equilibran la tradición y la vanguardia, lo popular y lo culto. Sentían fascinación y admiración
por Lope de Vega, Góngora, Manrique, Garcilaso o Quevedo, pero también por poetas más
cercanos (como Rubén Darío o de Gustavo Adolfo Bécquer) o contemporáneos como Juan
Ramón Jiménez y Antonio Machado. Están a tono con las vanguardias con acumulaciones
caóticas y metáforas y símbolos visionarios, pero hay en ellos una honda veneración por las
formas populares con los paralelismo, estribillos, diminutivos y símbolos tradicionales de la
lírica tradicional y el romancero viejo.
2. Desde el punto de vista estilístico, utilizan distintos tipos de métrica: por un lado, las estrofas
tradicionales como el soneto o el romance, así como asimismo el verso libre o el versículo
característico del surrealismo. Además, demuestran mucho interés por el cuidado de la forma
y particularmente a través del uso de metáforas e imágenes, relación directa con los
vanguardismos desarrollados en España, y conocen la poesía pura, deshumanizada (ajena a
sentimientos o emociones).
3. Podemos hablar de temas comunes a todos, como la naturaleza, el amor o el compromiso
social. Obviamente, cada uno desarrolló temas propios, por ejemplo, Lorca desarrolló el tema
de la frustración.

1.1. Esta composición se encuentra en la sección “Canciones para niños”, ¿qué rasgos son propios
de la lírica infantil?
La personificación de los animales, que es propio de la literatura infantil (fábulas), aparece en
este poema de García Lorca con los lagartos. Estos visten delantalitos, tienen anillitos de desposados
y lloran, todo ello con términos de emoción y sensibilidad infantil; así como la vivificación del sol
(vv. 11-12). También son rasgos de esta literatura el paralelismo de versos, los términos reiterativos
(1-2, 7-8) y el uso de diminutivos (4, 7-8) que junto al llanto imprimen ternura desde el principio,
como en la metáfora “delantalitos blancos”, que que pueden aludir al pecho
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FEDERICO GARCÍA LORCA

1.2. Fíjate en la métrica y explica cómo logra la musicalidad el poema.

La musicalidad del poema se consigue con el ritmo gracias a las repeticiones mediante el uso de
• Políptoton y epífora (llorando-llorando, lagarto-lagarta, plomo-plomado, lloran-lloran).
• Anáfora de la interjección “ay” (propia de las canciones andaluzas).
• Paralelismo.
• Exclamaciones