FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

CURSO:

ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

TEMA

DETERMINANTES DE LA SALUD

SECIÓN:

PRÁCTICA VIRTUAL 3

DOCENTE:

RAMIREZ FLORES, ALEJANDRO.

GRUPO:
3W1

Alumnos: Código de Porcentaje

Alumno

Triemstra Bereche , reyna elizabeth 100114363 0%

Rios Collahua, Giacomo Giovani Jaime 100122058 0%

Tongo sànchez, Rubì 100130313 100%

Fabrizzio Gary Yarleque Tello 100131361 100%

Vargas Torres Lizzet Xiomara 100106270 100%

Ticona Cornejo Merheny Anais 100135488 100 %

Práctica del curso Atención Primaria de Salud-Semana 3

A. Iniciamos analizando dos videos: determinantes sociales en salud, y "Bien bonito
matar moscas"-La TB multidrogorresistente
B. Revisión del documento: LOS DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD

C. Finalizada la actividad A y B responderemos las siguientes preguntas:

1. En el campo de la salud ¿Por qué es necesario considerar los
determinantes sociales? (Rubí Tongo)

Es fundamental considerar los determinantes sociales en el campo de la salud porque

estos factores influyen significativamente en las condiciones de vida y bienestar de las
personas. Los determinantes sociales incluyen una amplia gama de aspectos como el
entorno en el que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, así como las
fuerzas y sistemas más amplios que afectan a las condiciones de vida cotidianas

Estos determinantes pueden impactar en la salud de múltiples maneras:

● Condiciones de vida y trabajo: Las condiciones laborales, la vivienda, la

educación y el acceso a servicios básicos son determinantes clave que pueden
afectar la salud física y mental.
● Redes de apoyo social: El apoyo familiar, las amistades y las redes comunitarias
proporcionan un colchón emocional y práctico que puede mejorar la salud y la
resiliencia ante enfermedades.
● Factores económicos y políticos: La pobreza, las políticas públicas y los sistemas
económicos pueden determinar el acceso a recursos esenciales para una vida
saludable.
● Cuestiones de equidad y justicia social: Las desigualdades en los determinantes
sociales pueden generar disparidades en la salud entre diferentes grupos sociales,
lo que a su vez puede perpetuar ciclos de pobreza y enfermedad.

Por lo tanto, abordar los determinantes sociales es crucial para mejorar la salud de la
población y reducir las inequidades en salud. Esto requiere un enfoque multisectorial que
involucre no solo al sector de la salud, sino también a otros sectores como la educación, el
trabajo y el desarrollo social.

2. En relación al contenido del video "Bien bonito matar moscas"-La TB

multidrogorresistente, y tomando como referencia el documento revisado: “: LOS
DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD” completa la siguiente tabla, de
acuerdo a los determinantes que considere, han tenido influencia en el proceso de
salud enfermedad del personaje Jesús.
DETERMINANTES PROXIMALES (Intermediarios)
DETERMINANTE
Factores biológicos y caudal genético
Factores individuales y preferencias
en los estilos de vida (Vargas Torres,
Lizzet Xiomara)
Influencias comunitarias y soporte social
(Vargas Torres, Lizzet Xiomara)
Descripción de los determinantes que han
influido en el proceso de salud-
enfermedad de Jesús
Podemos observar en el video su madre
presentó a Jesús presentó TBC y a diferencia de
él, ella si mejoró, pero Jesús terminó
pereciendo por diferentes determinantes
sociales.
Podemos observar en el video que la falta de
educación, desnutrición, poco acceso a
servicios básicos de salud y vivienda precaria
en los determinantes estructurales de las
desigualdades en salud, en el contexto político
y socioeconómico podemos evidenciar que la
zona en donde se lleva a cabo el documental,
tiene un nivel económico bajo, esta desigualdad
económica conlleva a una mala alimentación y
a malas condiciones de vida, trabajo y
educación además de que se nos enseña que no
tienen una vivienda digna. Podemos notar un
abandono por parte del gobierno, esto se ve en
que no poseen servicios de alcantarillado, agua
potable ni sistemas sépticos seguido de las
pésimas oportunidades en acceso a la educación
y la falta de infraestructura.
En el caso de Martha, podemos ver la
discriminación social a la que se vio sometida
en su comunidad por el miedo de contagiarse,
esto ocasionado por la falta de conocimiento de
las demas personas sobre el como poder
protegerse del TBC. En el caso de Jesús,
también se logran identificar las condiciones de
vida donde se hace referencia a situaciones de
pobreza extrema en múltiples ocasiones,
cuando se menciona los días que no se come, el
hacinamiento, la falta de servicios públicos y la
escasez en recursos económicos.
 Adicionalmente, el entorno donde se ubica su
vivienda se ve marginada y de escasa limpieza,
también, resulta peligroso al punto que los más
jóvenes de la familia manifiestan miedo de salir
para evitar ser violentados de algún modo.

DETERMINANTES DISTALES (Estructurales)

Acceso a servicios de atención de salud Observamos que en la comunidad donde se

(Merheny Ticona) lleva a cabo el video posee un nivel económico
bajo, por esto se puede deducir que no tienen
acceso a servicios básicos, lo que perjudica su
condición de vida. Hay que tener en cuenta que
esto influye en la propagación de enfermedades
ya que no poseen los recursos básicos para
subsistir, en el contexto del video donde la zona
posee más casos de TB MDR. Del documental
podemos rescatar esta frase que nos ayuda a
entender la importancia de los accesos a
servicios de salud: ‘’La mejor manera de
tratar la tuberculosis es una prueba de
sensibilidad para saber qué drogas pueden
matar bacterias. En países sin dinero para
este tipo de pruebas se trata de adivinar. Hay
enfermedades que no se pueden curar
dependiendo de la parte del mundo en el que
vives’’. Esto nos hace entender la magnitud que
tiene el poder adquisitivo y como las
oportunidades cambian dependiendo de donde
vives.
Condiciones de vida y trabajo ( Rubí
Tongo)
Condiciones generales socio-
económicas, culturales y ambientales
(Fabrizzio Yarleque Tello)
Se observa que la vivienda no cumple con
las condiciones de un ambiente limpio y
adecuado. No obstante, la presencia de su
familia le brinda consuelo y alivio.
Además, él menciona que la acción de
matar moscas le sirve como distracción, lo
cual contribuye a la disminución de sus
molestias.
Respecto al trabajo, su condición actual le
impide desempeñar alguna labor. Esto le
genera temor, especialmente porque su
madre, quien es de avanzada edad, asume la
responsabilidad de cuidarlo y mantener el
hogar. Ella trabaja como lavandera, una
tarea exigente que le causa preocupación,
temiendo que el esfuerzo requerido pueda
afectar negativamente la salud de su madre.
Observamos que el chico afectado por la
tuberculosis vive en AA HH, donde la falta de
recursos económicos se puede notar a simple
vista. Su familia no tiene una buena solvencia
económica, lo que se refleja en las condiciones
precarias de su hogar siendo un espacio cerrado
ocasionando el contagio de tuberculosis entre
familiares y en el fácil acceso a servicios de
salud adecuados.
La ubicación rural del chico expone a su
familia a condiciones ambientales
desfavorables, como la presencia de polvo en el
aire. Este puede un un factor de riesgo para
problemas respiratorios, como la tuberculosis,
ya que la inhalación de polvo puede debilitar el
sistema respiratorio
La Familia se caracteriza por la falta de acceso
a la educación formal y usa sus experiencias
cotidianas como aprendizaje y conocimiento.
Esto limita su comprensión sobre la
tuberculosis y cómo prevenirla. La falta de
conciencia sobre los riesgos de salud y las
medidas preventivas adecuadas pueden hacer
más difícil la recuperación del paciente.