PUNTAJE NIVEL NOTA

NIVEL DE
EVALUACIÓN FORMATIVA EXIGENCIA Inicial 30%
TOTAL
DE COMPRENSIÓN 38
LECTORA Intermedio 50%

OAP 4 Y OAP 6
60%
OBTENIDO Avanzado 20%

NOMBRE CURSO: Sexto año básico

FECHA ASIGNATURA: Lenguaje y comunciación

PROFESOR Diana Letelier Barraza

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas de selección.

Noviembre 2005: la tienda de equipajes

Ray Bradbury

Cuando aquella noche el dueño de la tienda de equipajes escuchó la noticia, transmitida

directamente desde la Tierra en una onda de luz sonora, le pareció algo muy remoto.
Una guerra iba a estallar en la Tierra.
El dueño de la tienda de equipajes se asomó a la calle y examinó el firmamento.
Sí, allá estaba la Tierra, en el cielo nocturno, descendiendo como el Sol detrás de las colinas.
Las palabras de la radio y aquella estrella verde eran lo mismo.
—No lo creo —dijo el dueño de la tienda.
—Porque usted no está allá —dijo el padre Peregrine, que se había detenido para entretener
la velada.
—¿Qué quiere usted decir, padre?
—Cuando yo era niño, era igual —dijo el padre Peregrine—. Nos decían que había estallado una
guerra en la China y no lo creíamos. La China estaba demasiado lejos. Y moría demasiada
gente. Imposible. No lo creíamos ni al ver las películas. Bueno, así es ahora. La Tierra es la China.
Está tan lejos que parece irreal. No se puede tocar. No se puede ver. Es solo una luz verde. ¿En
esa luz viven dos billones de personas? ¡Increíble!
¿Una guerra? No oímos explosiones.
—Ya las oiremos —dijo el dueño de la tienda—. No puedo olvidarme de todos los que iban a
venir a Marte en esta semana. ¿Cuántos eran? Unos cien mil en un mes, más o menos. ¿Qué
hará esta gente si estalla la guerra?
—Supongo que volverán. Los necesitarán en la Tierra.
—Bueno —dijo el dueño—. Será mejor que sacuda el polvo de las valijas. Sospecho que en
cualquier momento habrá aquí un tropel de clientes.
—¿Cree usted que si esta es la Gran Guerra, de la que tanto se ha hablado, las gentes instaladas en
Marte volverán a la Tierra?
—Es curioso, padre; pero sí, creo que volverán todos. Ya sé que hemos venido huyendo de tantas
cosas: la política, la bomba atómica, la guerra, la propaganda, los prejuicios, las leyes; ya lo sé.
Pero nuestro hogar está allá abajo. Espere y verá. Cuando la primera bomba atómica caiga sobre
Estados Unidos, la gente de acá arriba comenzará a pensar.

No han vivido aquí bastante tiempo; pero allá abajo están sus parientes, y los pueblos donde nacieron.
Yo ya no puedo creer en la Tierra; apenas puedo imaginármela. Pero yo soy viejo. Podría quedarme aquí.

—Lo dudo.
—Sí, tiene usted razón.
De pie, en el porche, contemplaron las estrellas. Finalmente el padre Peregrine sacó algún dinero del
bolsillo y se lo entregó al dueño de la tienda.
—A propósito, deme una valija nueva. La que tengo está muy estropeada…
 UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA Y COORDINACIÓN DE EVALUACIÓN
ESCUELA BÁSICA ARTURO VILLALÓN SIEULANNE
CERRILLOS DE TAMAYA
1 A partir del párrafo final, se puede interpretar que 2.- ¿En qué planeta se encontraban los personajes del
el padre Peregrine (2) cuento? (1)
A. volvería a la tierra. A. Tierra.
B. era una persona vanidosa. B. Marte.
C. haría prontamente un viaje. C. Venus.
D. le preocupaba la opinión de los demás. D. Mercurio.
3.- ¿Cuál es el propósito del texto? (3) 4.- ¿Por qué la gente abandona la Tierra? (2)
A. Narrar una historia. A. Para huir del hambre.
B. Informar sobre un hecho. B. Por causa de la guerra.
C. Explicar un hito histórico. C. Para tener una mejor vida.
D. Opinar sobre la vida en otros planetas. D. Para conocer nuevos lugares.

Lee la siguiente noticia y responde las preguntas

El trofeo más deseado de los astrónomos cazadores de planetas extrasolares es encontrar uno que sea como la Tierra,
que esté en la llamada zona habitable (a una distancia de su estrella a la que puede haber agua líquida) y que el astro se
parezca al Sol. Entre los más de 750 planetas extrasolares descubiertos hasta ahora (más 2.300 posibles y pendientes de
confirmación), todavía no se ha encontrado el premio gordo. Pero un prestigioso equipo de la Universidad de Ginebra se
está acerando mucho y su último triunfo es el planeta más ligero descubierto hasta ahora, con una masa similar al del
nuestro, en órbita de una estrella de tipo solar, el Alpha Centaury B, una de las tres estrellas que forman el sistema estelar
más próximo a la Tierra. Es, por tanto, el planeta extrasolar más cercano a nosotros descubierto hasta la fecha, a solo 4,3
años luz de distancia.

Alpha Centauri B es un poco más pequeña y un poco más fría que el Sol. El planeta que han encontrado dando vueltas a
su alrededor Xavier Dumusque y sus colegas tarda 3,2 días en cumplir una órbita en torno a su astro (un año) y lo hace
una distancia muy inferior a la de la órbita terrestre; 0,04 UA (una UA, Unidad Astronómica, es la distancia media de la
Tierra al Sol, es decir unos 150 millones de kilómetros). Es decir, ese planeta está mucho más cerca de Alpha Centaury B
que Mercurio del Sol, demasiado caliente para ser habitable.

La proximidad de este mundo en órbita de una estrella tan cercana no es una cuestión de récord, por supuesto, sino de
enorme interés científico ya que esa proximidad debería facilitar su estudio detallado. Se podría estudiar su atmósfera, si
es que la tiene, e incluso tal vez la composición de su superficie, algo que se ha logrado ya pero solo con algunos planetas
extrasolares mucho más grandes.

Fuente: El País.

5.- Según el texto, ¿qué es Alpha Centauri? (1) 6.- ¿Cuál es el tema principal de la noticia? (2)
A. Un planeta. A. La aparición de Alpha Centauri B.
B. Un cometa. B. El descubrimiento de un planeta extrasolar.
C. Una galaxia. C. Las características particulares de la Tierra.
D. Una estrella. D. Los planetas extrasolares cercanos a la Tierra.
7.- ¿Cuál es la similitud entre el planeta extrasolar 8.- ¿Por qué el contenido del texto es noticioso? (3)
mencionado en el texto y la Tierra? (2)
A. Porque da a conocer un suceso de interés
A. Su órbita. científico.
B. Porque intenta demostrar la existencia de nuevos
B. Su masa.
planetas.
C. Su temperatura. C. Porque se describen científicamente los planetas
D. Su distancia con el Sol. extrasolares.
D. Porque relata las aventuras de unos
investigadores en el espacio.

9.- ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto? (2) 10.- A partir de lo leído, ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es falsa? (2)
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A. Opinar. A. Mercurio no puede ser habitado por los humanos.
B. Enseñar. B. Alpha Centauri B es un poco más pequeña que el
Sol.
C. Informar.
C. Los cazadores de planetas quieren encontrar
D. Convencer.
nuevas estrellas como el Sol.
D. El descubrimiento estuvo a cargo de
investigadores de la Universidad de Ginebra.

Lee la siguiente leyenda y responde las preguntas 23 a 28.

El sapo Kuartam se transforma en tigre
Leyenda shuar
Cuenta la leyenda que, un día, un shuar, guerrero valiente de la tribu, salió de cacería.
Su mujer le había advertido que no remedara el croar de un sapo misterioso llamado
Kuartam, que habitaba en la selva, ya que, si lo hacía, el animal se convertiría en un feroz
tigre. Pero el shuar no creyó en nada de lo que le dijo su esposa y empezó a imitar su
canto.
—Kuartam-tam, kuartam-tam —decía en tono burló n en medio de la noche, pero
nada pasó .
—Kuartam-tam, kuartam-tam, a ver si me comes —dijo, y rio.
De repente, Kuartam, el sapo, apareció convertido en un felino y atacó al shuar.
Cuando terminó el ataque, la mitad del cuerpo del hombre había desaparecido.
Al día siguiente, la mujer del shuar decidió vengar la muerte de su esposo y fue a
matar a Kuartam.
Ella vio que el sapo estaba trepado en un á rbol, así que cortó el tronco. Herido por
la caída, no pudo defenderse. Al observar al animal en el suelo, lo aplastó con el tronco.
La mujer cortó rá pidamente la panza de Kuartam y los pedazos del shuar rodaron por
los suelos.
La venganza no le devolvió la vida al shuar. Sin embargo, su mujer pudo constatar que
nunca es bueno imitar a un Kuartam. En ese momento, en la profunda y gran selva, se
escuchó un nuevo “kuartam-tam”, “kuartam-tam”, pero la mujer no pudo saber si era un
sapo o un shuar imitá ndolo.

11 Según el texto, ¿qué ocurrió con el shuar al imitar 12 ¿Cuál es el hecho principal que se desarrolla en el
al Kuartam? (1) relato? (2)
A. Recibió el ataque de un felino. A. La venganza de una mujer que observó cómo su
esposo moría injustamente a manos de un shuar.
B. Consiguió atrapar a la criatura.
B. La muerte de un irrespetuoso shuar a manos de
C. Pudo desmentir el temor de su mujer.
un Kuartam, y la venganza de su esposa.
D. Fue reconocido como un gran cazador.
C. La venganza de un shuar por la muerte del líder de
su tribu, el Kuartam, a manos de un tigre.
D. La muerte de un Kuartam que atacaba
constantemente a la tribu del shuar.
13 ¿Cómo es la actitud de la esposa del shuar en el 14 ¿Qué característica del shuar provocó su
inicio del relato? (2) perdición? (2)
A. Esperanzada. A. Su porfía.
B. Ambiciosa. B. Su orgullo.
C. Indiferente. C. Su valentía.
D. Prudente. D. Su optimismo.

15.- Principalmente, el objetivo del texto es: (3) 16.- Con relación a la esposa del shuar, puede
afirmarse que: (2)
A. explicar el origen de algo.
A. poseía un gran conocimiento acerca de la selva.
B. entregar una enseñanza.
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C. exponer un hecho real. B. sabía que el shuar desaparecería para siempre.
D. relatar una historia. C. actuó con astucia para realizar su venganza.
D. planeó su ataque con mucha anticipación

Lee el siguiente mito y responde las preguntas 17 a la 19

El día
Mito haida

El cuervo, que reina ahora desde lo alto del tótem de la nación haida, era nieto del gran jefe
divino que hizo al mundo.
Cuando el cuervo lloró pidiendo la luna, que colgaba de la pared de troncos, el abuelo se
la entregó. El cuervo la lanzó al cielo, por el agujero de la chimenea; y nuevamente se echó a llorar,
reclamando las estrellas. Cuando las consiguió, las diseminó alrededor de la luna.
Entonces lloró y pataleó y chilló hasta que el abuelo le entregó la caja de madera labrada donde
guardaba la luz del día. El gran jefe divino le prohibió que sacara esa caja de la casa. Él había decidido
que el mundo viviera a oscuras.
El cuervo jugueteaba con la caja, haciéndose el distraído, y con el rabillo del ojo espiaba a
los guardianes que lo estaban vigilando.
Aprovechando un descuido, huyó con la caja en el pico. La punta del pico se le partió al
pasar por la chimenea y se le quemaron las plumas, que quedaron negras para siempre.
Llegó el cuervo a las islas de la costa del Canadá. Escuchó voces humanas y pidió comida. Se la
negaron. Amenazó con romper la caja de madera:
—Si se escapa el día, que tengo aquí guardado, jamás se apagará el cielo
—advirtió—. Nadie podrá dormir, ni guardar secretos, y se sabrá quién es gente, quién es pájaro y
quién bestia del bosque.
Se rieron. El cuervo rompió la caja y estalló la luz en el universo.

Eduardo Galeano, Memoria del Fuego. I. Los nacimientos.

17.- Según lo leído, ¿qué característica define al 18.- ¿Por qué quedaron negras las plumas del cuervo?
cuervo? (2) (1)
A. Inquieto. A. Porque la luz del día lo quemó.
B. Impulsivo. B. Porque así lo determinó su abuelo.
C. Vengativo. C. Porque se le quemaron al escapar.
D. Irresponsable. D. Porque fue el castigo que recibió por romper la
caja.

19.- ¿Cómo era la forma de ser del cuervo? Justifica tu respuesta con información del texto (3)
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