Este documento es una evaluación de razonamiento verbal para un estudiante de segundo año de secundaria. Contiene 10 preguntas que piden al estudiante identificar información sobre la historia de la exploración espacial, como los primeros satélites y naves espaciales, y relacionar términos con sus definiciones. También incluye ejercicios sobre sinónimos y antónimos. El propósito del texto es informar sobre el desarrollo histórico de la exploración espacial.
Este documento es una evaluación de razonamiento verbal para un estudiante de segundo año de secundaria. Contiene 10 preguntas que piden al estudiante identificar información sobre la historia de la exploración espacial, como los primeros satélites y naves espaciales, y relacionar términos con sus definiciones. También incluye ejercicios sobre sinónimos y antónimos. El propósito del texto es informar sobre el desarrollo histórico de la exploración espacial.
Este documento es una evaluación de razonamiento verbal para un estudiante de segundo año de secundaria. Contiene 10 preguntas que piden al estudiante identificar información sobre la historia de la exploración espacial, como los primeros satélites y naves espaciales, y relacionar términos con sus definiciones. También incluye ejercicios sobre sinónimos y antónimos. El propósito del texto es informar sobre el desarrollo histórico de la exploración espacial.
Apellidos y Nombres: …………………………………………………… Fecha: 2020/…../…….
Docente: AYLLON ORIHUELA, Rocio Pilar
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las preguntas, d) adicionar
hasta comprenderlas y resuelve. e) superar
1. Escribe una V o una F según sean verdaderas o 6. …………………………
falsas las proposiciones: a) desmesura ( ) El primer satélite artificial enviado al b) discordia espacio se llamó Apolo. c) omisión ( ) Yuri Gagarin fue el primer ser d) irreflexión humano que viajó al espacio exterior. e) desacierto ( ) Es posible que, en el futuro, el Challenger pueda llevar pasajeros a la luna. 7. ………………………… ( ) La Salyut fue la primera estación a) concentrar espacial norteamericana. b) aprehender c) aproximar 2. Relaciona cada elemento con la definición d) concatenar que le corresponde: e) fusionar 1. Mir ( ) Primera estación espacial. 2. Sputnik ( ) Satélite de la Tierra ANTÓNIMOS 3. Hubble ( ) Transbordador espacial 8. ………………………… 4. Skylab ( ) Telescopio esacial a) somero 5. Vostok ( ) Primer satélite de b) confuso comunicaciones. c) impreciso 6. Challenger ( ) Primera nave que llegó a la d) apresurado Luna e) improductivo 7. Luna ( ) Estación espacial habitada por astronautas desde 1986 hasta el 2000 9. ………………………… 8. Apolo XI ( ) Primera nave tripulada a) magnánimo por un ser humano. b) locuaz c) excitado 3. Explica razonadamente cuál de las siguientes d) aventurero afirmaciones recoge mejor el propósito principal e) extrovertido del texto. a) El texto describe como es el espacio. 10. ………………………… b) El texto informa cual ha sido el desarrollo de la a) veraniego exploración espacial. b) cáustico c) El texto convence al lector de la existencia de vida c) tropical en otros planetas d) alarmante e) tórrido SINÓNIMOS 5. ………………………… a) prolongar b) regenerar c) completar
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