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Taller de Trabajo y Tecnología

Análisis de programa de trabajo y Tecnología para el primero y


segundo ciclo de Escolar básica de técnica aplicada a la tecnología

 Programas en la elaboración de planillas electrónicas


Sirve

Una planilla electrónica de cálculo es un programa utilitario que permite realizar


operaciones aritméticas, estadísticas, contables y financieras, tales como: suma, resta,
multiplicación, división, promedios, porcentajes, desvíos, valores máximos y mínimos,
interés, etc.

 Programas en presentaciones multimedia de sus producciones

Para hacer presentaciones atractivas e interactivas en pocos minutos. …

Emaze. …

Google Slides. …

Haiku Deck. …

Prezi. …

ZohoShow. …

PowToon. … Canva.

 Internet como fuentes de consulta e investigación

Internet como Fuente de Información no sólo ha modificado la redacción y la lectura de


las noticias, sino también las pautas tradicionales de recolección de datos. Este poderoso
recurso permite la búsqueda, obtención y transferencia de grandes cantidades de
información.

 Programas en la elaboración de páginas web

HubSpot.

WordPress.

Blogger.
Wix.

Canva.

WooCommerce.

Google Sites.

Weebly.

 Programas en la elaboración de blos

WordPress

Weebly

Joomla Drupal

Write.as

Squarespace

Wix

Craft CMS

Contently

Ghost

Pyro

 Las redes sociales y el correo electrónico en la comunicación


social y la comunicación didáctica
 Las redes sociales tienen dos funciones bien claras, facilitar la
comunicació n y el intercambio de informaciones y hacer favorecer la
creació n de comunidades. Esas dos funciones pueden ayudar a
entender su rá pido crecimiento y su omnipresencia en la vida de las
personas.

• El uso de redes sociales en el aula fomenta el valor de compartir y colaborar. De


esta forma el docente podrá transmitir conocimientos divulgativos a través de
estas plataformas, así como favorecer la cooperación entre un grupo de
estudiantes.
• Las redes sociales educativas ayudan a que los alumnos tomen conciencia de la
importancia de socializar o trabajar en equipo. De igual modo, el uso de estas
plataformas, de forma controlada, incentivarán el aprendizaje mediante
diferentes dinámicas.

• INTEGRANTES
• Dahiana Paredes , Nathalia Brítez , Jimena Peralta Teresa Maciel

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