Evaluación Sumativa

1. ¿Cuál es la importancia de los documentos en el contexto académico?

Mejor claridad y por medio de la escritura de documentos, el alumno puede
desarrollar una eficiencia académica.
2. Explica como la aplicación de la tecnología (el procesador de palabras)
apoya a la metodología para escribir:

- Captura el texto de títulos y subtítulos; asigna niveles con el comando

Esquema; guarda el documento y le asigna un nombre al archivo.
- Captura tablas, gráficos e imágenes; revisa la ortografía y la gramática; da
formato a caracteres y párrafos; numera páginas y pone encabezados; crea
portadas e imprime.

3. ¿Cuál es el tipo de documento académico utilizado como estrategia de

aprendizaje al que recurren con mayor frecuencia tus maestros?
Resumen y cuestionario

4. Define los siguientes conceptos relacionados con el procesador de

palabras: estilos, plantilla, y temas. Explica cómo pueden contribuir a
mejorar tu productividad.

- Estilos: conjunto de especificaciones de formato establecidas y grabadas

por un nombre que se asignan a elementos de texto como son caracteres,
párrafos, tablas, etc. Me ahorran mucho tiempo por medio de sus “estilos
predefinidos” y los mismos que yo creo a la hora de darle formato al
documento”
- Plantillas: un patrón que combina estructura, textos, imágenes y formato.
Son muy fáciles de manejar y ahorran mucho tiempo a la hora de elaborar
documentos cuyas características son similares.
- Temas: conjuntos de elementos de diseño que se complementan al incluir
juegos armónicos de colores, selección de fuentes para encabezados y el
cuerpo del texto. Ahorran mucho tiempo a la hora de dar una buena
presentación al documento.

5. Describe las opciones de autoedición que ofrece el procesador de

palabras:
- Autocorrección: revisa y corrige automáticamente errores tipográficos.
- Autoformato: aplica formato de forma automática al texto mientras escribe.
 - Autotexto: agiliza la elaboración de documentos al organizar y facilitar el
acceso a fragmentos de textos o partes de documentos.
-Etiquetas inteligentes: identifica y marca tipos determinados de datos
yofrece la ejecución de acciones adecuadas.

6. Explica como una tabla en el procesador de palabras puede ser

utilizadacomo base de datos o como hoja de cálculo.
Presentando datos numéricos como resultado de otras operaciones
realizadas en otras aplicaciones.

7. Define el concepto de formulario electrónico y menciona en que caso

lopuedes utilizar.
Plantilla especial con formato similar al de las formas preimpresas. Está
compuesto por texto estándar que no se debe modificar y por espacios
llamados campos. Se utiliza en casos de imprimir sólo los datos en una
formapreimpreso.

8. ¿En qué consiste y cuáles son las ventajas de la herramienta

combinarcorrespondencia?
Es la producción de un conjunto de documentos personalizados donde se
mezcla texto fijo con elementos de base de datos. Las ventajas son:
responde a correspondencia masiva con mínimo esfuerzo; el documento
principal puede utilizarse con diferentes bases de datos; una misma fuente
dedatos puede emplearse con distintos documentos principales.

9. Menciona un caso en el que utilizarías hipervínculos en un

documentogenerado en el procesador de palabras.
Ampliar la información redactada y la interactividad en el documento por
medio de hipervínculos, para que el lector acceda más ampliamente A lo
que busca.

10. ¿En qué casos utilizas la interacción entre aplicaciones del software
deproductividad?
- El uso de hipervínculos en un documento enlaza dirigiendo la acción
haciaun navegador o hacia un cliente de correo.
- En etiquetas inteligentes se reconocen nombres de personas, teléfonos,
direccione y fechas para abrir aplicaciones en las cuales se manejan
contactos y eventos en un calendario.