EVALUACIÓN DE LENGUA

ALUMNO:
FECHA:
INDICADORES:
• Adquiere el concepto de comunicación.
• Reconoce e identifica los elementos de la comunicación.
• Reconoce ly ejemplifica los diferentes LECTOS.
• Reconoce y comprende las diferentes funciones del lenguaje.

ACTIVIDADES:
1- Marca con una X ¿Qué es la comunicación?
___ Los objetivos de la comunicación son: persuadir, motivar, entretener.
___La comunicación es el proceso por medio del cual se transmite información de uno a otro/s.
___ Dentro de las funciones y elementos de la comunicación humana, son seis los principales: emisor, receptor, canal,
código, mensaje y contexto.

1- Observa la imagen.

3- Complete el siguiente cuadro observando la imagen anterior.

EMISOR RECEPTOR MENSAJE CÓDIGO CANAL

4- Une con flechas según corresponda:

El que emite un mensaje. Comunicación

El que recibe y presta atención para comprenderlo. Emisor

Medio a través del cual se transmite un mensaje. Receptor

Lengua que usan los hablantes. Referente

Aquello que se transmite. Mensaje

Tema al que se refiere el mensaje. Código

Cuando un emisor comunica un mensaje a un receptor. Canal

 5- Anota para cada lecto un ejemplo.
Dialecto:
Sociolecto:
Cronolecto:
6- Une según corresponda. (FUNCIONES DEL LENGUAJE )

Aprobaste, ¡Te felicito! Preguntar

Ésta es mi mamá; se llama Susana.

Pedir
¿Cuándo toca el timbre del recreo?

¡Hola! ¿Cómo estás? Felicitar

¿Me prestarías ese vestido para el sábado?

Saludar
Gracias por bancarme en ésta.

¡Buenos días, chicos! Presentar

Te pido, por favor, que no hablés.

¡Qué bien! ¡Cuántos logros! ¡Te felicito!

Agradecer
¿Querés comer ahora o después?