Escuela Manuel Bulnes Prieto

Primero básico B
Prof. Mirta Vidal.

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE:__________________________________FECHA: _____________Ptje ideal:____Ptje real:_____

O.A: Identificar los sonidos que componen las palabras, reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes
combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja. Reconocer fonética y gráficamente la letra m y l.

I. Escucha y escribe las palabras que te dictarán.

1. _________________________ 2._____________________ 3. _______________________

II. Dibuja un objeto que comience con: LU

mu

MA le la

III. Lee y encierra la palabra correcta, según el dibujo.

IV. Escribe las siguientes frases con letra manuscrita.

La muela mala.

Ema, Leo y Memo.

Mamá me ama y la mula me lame.

V. Escribe la sílaba con la que comienzan estos dibujos.

“En la luz de tus lecciones, está el Chile que soñamos”

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Primero básico B
Prof. Mirta Vidal.

VI. Lee y une cada palabra con su dibujo respectivo.

1. El Mimo

2. La ola

3. Ema lee

4. Mamá.

5. Ula-ula

6. El ala

7. La miel

VII. Escribe el o la según corresponda.

VIII. Escribe mío o mía según corresponda.

Este es La es

Esta es La es

“En la luz de tus lecciones, está el Chile que soñamos”

Escuela Manuel Bulnes Prieto
Primero básico B
Prof. Mirta Vidal.

El es

“En la luz de tus lecciones, está el Chile que soñamos”