Liceo Bicentenario Carmela Carvajal de Prat

Osorno
Departamento de Matemática

Guía Funciones
1.- Revise las siguientes funciones. Luego, determine los valores en cada una de las funciones que se le indica.
h ( x )=|x +2−x3| g ( x )=x+ 1
2
f ( x )=x +5 x+ 6

{ 9 x+2
2
p ( x )= x +1 ; x< 0 t ( x )= 2 u ( x )= 2
1−x ; x ≥ 0 x + x+1 x

a.- f (2) b.- f (−10) c.- h(−10) d.- g ( 4 ) +h(4) e.- f ( 9 ) ⋅ p (0)
u (−1 ) 1 p (10 ) e.- p ( 5 ) [1−t ( 2 ) ] f ( 0 ) ⋅ g(0)
e.- f.- t ( 7 ) ⋅t ( ) g.- g ( 10 ) ⋅ f.-
f ( 4 ) ⋅2 2 u (19) u ( 0 ) ⋅h(0)

2.- Para las mismas funciones, determine las composiciones que se le indican a continuación.
a.- (f ∘ f ) ( 2 ) b.- (f ∘ g) (−3 ) c.- (g ∘ f ) (−3 ) d.- ( p ∘ p) (1 )
e.- (t ∘ u) (−2 ) f.- (f ∘ u ∘ g) ( 1 ) g.- (h ∘u ∘ t)(−3) h.- ( u ∘ p ∘ h ) (−1)

3.- Determine si las siguientes imágenes describen efectivamente una función. Diga, en caso contrario, el porqué de su
respuesta negativa.

4.- Determine si las siguientes relaciones de A en B, definidas por extensión, son funciones o no. Diga el porqué de su
respuesta en caso de ser negativa
a.- f ={ ( a ,1 ) ; ( b , 2 ) ;(a ,3),(c , 4) } b.- f ={(a , 1); (a , 2),(a ,3);(a , 4)} c.- f ={(a , 3); (b , 3); (c ,3)}
d.- f ={(c , 2);(b ,1)} e.- {(a , 4 ); (c ,2);(b , 1)} f.- f ={(a , 1); (b , 2);(b , 3)}

5.- Si f ( x )=5−x , probar que f ( x + y )=f ( x ) ⋅ f ( y ).

6.- Si f es una función real de variable real tal que f ( x +1 )=x 2. Calcule lo siguiente:
a.- f (1) b.- f (a+1) c.- f ( b ) f ( a+1 )−f (1)
d.- , a≠ 0
a
7.- La función f (x) es lineal, hallar dicha función si f (−1 )=2 y f ( 2 )=−3.
8.- Dada la función f ( x )=mx+n , para todo x perteneciente a los reales, si se sabe que la función entrega el valor 11
cuando se evalúa en 3 y cuando se evalúa en -3, nos entrega el valor 6. Encuentre m+n.
9.- Dada la función f ( x )=ax+ b , x ∈ R , donde a y b son constantes reales. Si f (x+ y)=f (x )+f ( y) , y si f (−2)=−6 .
Hallar a y b.