INDIVIDUO Y MEDIO AMBIENTE (18995)

INFORME DE PORTAFOLIO FINAL

DOCENTE:

Jacqueline Johana Paucara De La Cruz

INTEGRANTES:

-Jesús Héctor Machaca Arapa

-Antonella Karolina Llenera Claverias

2023
Contenido
I
.PRESENTACION DEL ECOSISTEMA.....................................................................3
Ecosistema del bosque tropical del pacifico..............................................................3
Clima:.......................................................................................................................3
Fauna:.......................................................................................................................3
Ecosistema:...............................................................................................................3
II. IMPACTO AMBIENTAL DEL ECOSISTEMA....................................................4
CAUSAS.......................................................................................................................4
CONSECUENCIAS....................................................................................................4
III.OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS).......................................5
IV.PROPUESTAS DE SOLUCION..............................................................................6
Áreas protegidas:.........................................................................................................6
Legislación forestal:.....................................................................................................6
Certificación forestal:..................................................................................................6
Restauración forestal:.................................................................................................6
Participación comunitaria:.........................................................................................6
Cooperación internacional:........................................................................................6
Educación y concienciación:.......................................................................................6
V.CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES DE JESUS....................................7
VI.CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES DE ANTONELLA.....................8
VII.BIBLIOGRAFIA......................................................................................................9
VIII.ANEXOS................................................................................................................10
I.PRESENTACION DEL ECOSISTEMA

Ecosistema del bosque tropical del pacifico

Hoy presentaremos el ecosistema elegido por mi grupo. El bosque Tropical del Pacifico
es uno de los ecosistemas menos conocidos de Sudamérica y Perú está ubicado en una
pequeña área del departamento de Tumbes. Abarca una superficie aproximadamente de
0.02% (20, 692.06 ha) del territorio nacional.
Clima:
El clima en general es tropical húmedo. En Perú es cálido con temperaturas superiores a
los 25°C.Hacia el norte, entre Ecuador y Colombia, tiene constantes precipitaciones
desde diciembre a marzo con hasta 10000 mm de lluvia al año. Desde abril a
septiembre, es una época relativamente seca, con neblina.
Fauna:
Entre las especies de serpientes está la Boa constrictor, Bothrops barnetti y algunos
Micrurus. Entre las aves está el cóndor de la selva, gavilán tijereta, caracara encrestado
y la tortolita peruana. También se encuentran endentados destacan el Tamanduá
mexicana, el Dasypus novemcinctus, y el único conejo silvestre de América del Sur.
Ecosistema:

En su ecosistema existen muchas cadenas alimenticias diferentes, ya que hay una gran
variedad de especies de plantas y animales que interactúan entre sí. Un ejemplo de
ecosistema es:

-La cadena alimenticia comienza con las plantas, que son los productores. En el bosque
tropical del Pacífico, las plantas pueden incluir árboles, arbustos, helechos, epífitas, y
otras especies de plantas.

-Los herbívoros son los consumidores primarios de la cadena alimenticia. Estos

animales se alimentan de las plantas para obtener la energía y los nutrientes necesarios
para sobrevivir. Algunos ejemplos de herbívoros en el bosque tropical del Pacífico
pueden ser los monos, los perezosos, los tucanes, las iguanas, los venados, entre otros.

-Los carnívoros son los consumidores secundarios de la cadena alimenticia. Estos

animales se alimentan de otros animales para obtener energía y nutrientes. Algunos
ejemplos de carnívoros en el bosque tropical del Pacífico pueden ser las serpientes, los
jaguares, los pumas, las águilas, entre otros.

-Los carroñeros son los descomponedores de la cadena alimenticia. Estos animales se

alimentan de restos de animales muertos, descomponiendo y reciclando la materia
orgánica de vuelta al suelo. Algunos ejemplos de carroñeros en el bosque tropical del
Pacífico pueden ser los buitres, los zopilotes, los cuervos, entre otros

II. IMPACTO AMBIENTAL DEL ECOSISTEMA

CAUSAS

En primer lugar, la tala ilegal es una de las principales amenazas para el bosque tropical
de pacifico peruano. Esta actividad destructiva se realiza para obtener suelo para la
agricultura y la ganadería. Esto ha provocado la deforestación de grandes áreas de
bosques, lo que ha afectado la biodiversidad de la región.
Otra amenaza que afecta al bosque tropical del pacifico peruano es la contaminación.
Esto se debe principalmente a la actividad humana, como la agricultura intensiva y la
minera, que puedan causar una serie de problemas ambientales.

Aunque el cambio climático es un fenómeno natural, la actividad humana ha

contribuido significativamente a su aceleración mediante la emisión de gases de efecto
invernadero. El aumento de las temperaturas, los cambios en los patrones de
precipitación y la frecuencia de eventos climáticos extremos pueden alterar el equilibrio
ecológico y la distribución de especies en el bosque tropical de Tumbes.

Estos impactos ambientales antrópicos están estrechamente relacionados con la

actividad humana. La creciente demanda de recursos naturales, la expansión de la
frontera agrícola, la falta de regulaciones efectivas y la pobre planificación ambiental
son factores que impulsan estas actividades destructivas. La falta de conciencia
ambiental, la pobreza y la falta de alternativas económicas también contribuyen a la
presión sobre el ecosistema.

CONSECUENCIAS

El cambio climático ha provocado una serie de efectos negativos en el bosque tropical

del Pacífico peruano, como el aumento de la temperatura y la disminución de la
precipitación.

La deforestación también cumple una consecuencia negativa ya que provoca que

pierdan habitad completos y ecosistemas.

La actividad minera, la agricultura intensiva y otros procesos industriales pueden

resultar en la contaminación del agua y del aire en el bosque tropical. La liberación de
productos químicos tóxicos, como metales pesados y agroquímicos, puede tener efectos
perjudiciales en la calidad del agua y en la salud de las especies acuáticas.

Los impactos ambientales pueden interferir con los ciclos biogeoquímicos en el

ecosistema del bosque tropical de Tumbes. Por ejemplo, la deforestación puede
interrumpir el ciclo del carbono al reducir la capacidad de absorción de dióxido de
carbono de los árboles, lo que contribuye al cambio climático.

III. OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS)

"Proteger, restaurar y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar

de manera sostenible los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la
degradación de las tierras y frenar la pérdida de biodiversidad"

 Este objetivo se centra en la conservación y el uso sostenible de los ecosistemas

terrestres, incluyendo los bosques tropicales del Pacífico. Algunas metas
específicas asociadas a este objetivo son:
 Detener la deforestación y degradación forestal: Se busca poner fin a la pérdida
de cobertura forestal y promover prácticas de manejo sostenible de los bosques,
con el objetivo de conservar la biodiversidad y los servicios ecosistémicos que
proporcionan.
  Restaurar los ecosistemas degradados: Se busca implementar medidas para
restaurar los bosques tropicales del Pacífico que hayan sido afectados por
actividades humanas, como la deforestación o la extracción de recursos
naturales, con el fin de recuperar su integridad ecológica y funcionalidad.
 Promover la conservación de la biodiversidad: Se busca proteger la diversidad
biológica presente en los bosques tropicales del Pacífico, tanto en términos de
especies vegetales y animales como de ecosistemas completos. Esto implica
establecer áreas protegidas, promover la gestión sostenible de la biodiversidad y
combatir el tráfico ilegal de especies.
 Garantizar el acceso equitativo a los beneficios de los recursos forestales: Se
busca promover la gobernanza responsable de los bosques tropicales del
Pacífico, asegurando que las comunidades locales tengan acceso equitativo a los
beneficios económicos, sociales y culturales derivados de estos ecosistemas,
fomentando al mismo tiempo su participación en la toma de decisiones sobre su
manejo y conservación.
 Combatir la desertificación y la degradación de las tierras: Se busca prevenir la
desertificación y la degradación de los suelos en las zonas cercanas a los
bosques tropicales del Pacífico, implementando prácticas de manejo sostenible
de la tierra y promoviendo la restauración de áreas degradadas.

Estas metas buscan garantizar la conservación a largo plazo de los bosques tropicales
del Pacífico, proteger su biodiversidad única y promover su contribución al bienestar de
las comunidades locales y al desarrollo sostenible de la región.

Conservación de la biodiversidad: Proteger y promover la conservación de la diversidad

biológica del bosque tropical del Pacífico, incluyendo la preservación de especies en
peligro de extinción y la restauración de hábitats degradados.

IV. PROPUESTAS DE SOLUCION

Existen varias medidas existentes para la protección y conservación de los bosques del
Pacífico. Estas medidas incluyen:

Áreas protegidas: Establecimiento y gestión de áreas protegidas en los bosques del

Pacífico para conservar la biodiversidad y los ecosistemas. Estas áreas pueden ser
parques nacionales, reservas naturales, zonas de conservación, entre otros, y su objetivo
es preservar hábitats clave y especies en peligro de extinción.

Legislación forestal: Implementación de leyes y regulaciones que controlan la -

explotación forestal, la tala ilegal y el comercio ilegal de productos forestales. Estas
leyes buscan promover el uso sostenible de los recursos forestales y combatir la
deforestación y la degradación forestal.

Certificación forestal: Implementación de esquemas de certificación, como el Forest

Stewardship Council (FSC) y el Programa de Reconocimiento de Sistemas de
Certificación Forestal (PEFC), que promueven la gestión forestal responsable y
sostenible. La certificación forestal ayuda a garantizar que los productos forestales
provengan de bosques manejados de manera sostenible.

Restauración forestal: Implementación de programas y proyectos de restauración

forestal para recuperar áreas deforestadas o degradadas. Estos proyectos pueden incluir
la reforestación, la plantación de especies nativas, la restauración de corredores
biológicos y la rehabilitación de suelos.

Participación comunitaria: Involucramiento de las comunidades locales que

dependen de los bosques del Pacífico en la toma de decisiones y en la gestión de los
recursos forestales. La participación comunitaria promueve la conservación y el uso
sostenible de los bosques, al tiempo que protege los derechos y el conocimiento
tradicional de las comunidades indígenas y locales.

Cooperación internacional: Colaboración entre diferentes países y organizaciones

internacionales para abordar los desafíos transfronterizos de conservación de los
bosques del Pacífico. Esto puede incluir intercambio de conocimientos, financiamiento
para proyectos de conservación y colaboración en la aplicación de políticas forestales.

Educación y concienciación: Promoción de la educación ambiental y la conciencia

pública sobre la importancia de los bosques del Pacífico y los beneficios que brindan.
Esto puede incluir campañas de sensibilización, programas de educación en escuelas y
universidades, y actividades de divulgación para fomentar la comprensión y el apoyo a
la conservación forestal.

Estas medidas existentes son importantes para proteger los bosques del Pacífico y
asegurar su conservación a largo plazo. Sin embargo, es necesario seguir fortaleciendo y
mejorando estas medidas para hacer frente a los desafíos actuales, como la
deforestación, el cambio climático y la pérdida de biodiversidad.

V.CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES DE JESUS

 Dado que la ubicación geográfica del área de estudio incluye ecosistemas

complejos y diversos, desde bosques húmedos premontanos (precordillera de los
Andes) hasta bosques húmedos tropicales (llanura amazónica), se deben
fomentar los estudios climatológicos y agro climatológicos para obtener
conocimientos suficientes para la formulación. medidas apropiadas para proteger
este frágil ecosistema.
 Establecer una red básica de estaciones hidrometeorológicas para describir lo
mejor posible la interacción entre los diferentes parámetros del ciclo del agua.
 Promover la investigación agrometeorológica para identificar modelos
apropiados para el manejo, conservación y uso de los recursos naturales sin
dañar los ecosistemas.
 Mejor aprovechamiento de los recursos hídricos a través de obras de
infraestructura hídrica adaptadas a las diversas necesidades de la región,
especialmente para consumo humano, transporte marítimo y generación
hidroeléctrica. y. Prevención de riesgos naturales causados por inundaciones o
deslizamientos mediante la planificación de asentamientos humanos y la
realización de estudios hidrológicos adecuados.
  Establecer una cuenca representativa o experimental para el estudio de los
procesos hidrometeorológicos y las actividades humanas en esta parte de la
cuenca amazónica.
 Realizar estudios hidrogeológicos para determinar y evaluar los acuíferos
existentes, teniendo en cuenta la salud de la población y la necesidad de dotarla
de agua no contaminada y de calidad.
 Realizar estudios hidrogeológicos para identificar y evaluar los acuíferos
actuales teniendo en cuenta la salud de la población y la necesidad de
abastecerla de agua limpia y de calidad.

 El principio de las tres erres bien puede considerarse el primer mandamiento de

la ecología. Tanto en nuestro rol de compradores como de consumidores reducir,
reutilizar y reciclar es la clave del comportamiento eco-amigable. Su aplicación
es infinita, y lo suyo es tener en mente la regla de las tres erres y aplicarla de
forma cotidiana cuando se presente la ocasión.

 Ahorra agua y disminuir el consumo de agua es más sencillo de lo que parece,

acciones sencillas pueden hacer una gran diferencia; lava el auto con una cubeta
en lugar de la manguera, haz que tus duchas duren menos de 10 minutos, cuando
uses la lavadora; haz cargas completas de ropa.

 El cuidado del medio ambiente es más sencillo de lo que parece. Acciones

pequeñas de parte de cada uno de nosotros pueden hacer una gran diferencia, es
cuestión de ir cambiando nuestros hábitos para contribuir.

VI. CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES DE ANTONELLA

 Apoyar la conservación de bosques o proyectos de manejo voluntario.

Campañas como Arbio y Reforestamos por Naturaleza (RxN) te permiten apoyar
esfuerzos voluntarios de conservación adoptando un árbol. A la fecha, RxN ha
facilitado la adopción de más de 5,700 árboles nativos, y con estas donaciones se
han hecho sostenibles 13 iniciativas de conservación en 4 regiones del país
(Amazonía, San Martín, Loreto y Pasco.
 Promover un turismo sostenible, inclusivo y responsable. En el campo de la
salud de emergencia, el turismo de naturaleza y el turismo comunitario son
actividades triplemente positivas: no solo permiten explorar destinos con
espacios abiertos (para mejorar la seguridad sanitaria), sino que también brindan
oportunidades para reconectarse con la naturaleza y apoyar la protección del
desarrollo local. población forestal. Puedes conocer más de 60 áreas protegidas
en todo el Perú en la guía La Ruta Natural.
 Cultivar una ciudadanía ambiental activa y vigilante. Dado nuestro rol como
ciudadanos, tenemos el derecho (y la responsabilidad) de monitorear si nuestras
instituciones están trabajando por el bienestar del bosque y sus habitantes.
Acciones ciudadanas pacíficas como declaraciones en Twitter y referencias
populares han logrado retirar proyectos de ley que atentan contra la salud de
 estos ecosistemas, como fue el caso del proyecto de ley 06641/2020, que tiene
como objetivo brindar condiciones para el desarrollo de la minería artesanal y
aluvial. Amazonas.
 Consumo de productos que apoyen el uso sostenible de los recursos forestales
(agrícolas). Promover prácticas agroforestales es una forma de detener más
deforestación y degradación en la Amazonía y permitir el uso de especies
forestales, cultivos y ganadería de la misma región. Iniciativas como el proyecto
AgroFor apoyan al Gobierno de Perú para hacer más atractiva y escalable la
implementación del Acuerdo de Asignación de Uso de Sistemas Agroforestales
Amazónicos (CUSAF). Al promover prácticas agroforestales para la
conservación y restauración de bosques, CUSAF permite la formalización y
mejora de los activos de la agricultura familiar amazónica
 Los bosques tropicales del Pacífico Peruano es un parque nacional ubicado en la
selva amazónica peruana. Es el hogar de varias especies como jaguares,
ocelotes, osos hormigueros gigantes y peces rosados. El parque es también un
importante sitio de anidación del cóndor andino. El bosque es un área protegida
y no está abierto al público.
 Los bosques tropicales del Pacífico son un ecosistema muy rico y diverso con
una variedad de características. Especies cuya flora y fauna conviven en un
mismo medio. sus bosques producen oxígeno brinda la capacidad de filtrar el
agua de lluvia y llenar la camisa de almacenamiento de agua, mantener tierra
fértil. A medida que los bosques absorben y almacenan carbono, Contribuyen a
la regulación y equilibrio del clima. También es un factor económico
importante. Las áreas proporcionan a las personas recursos como madera,
agricultura, pesca y minerales. medios de vida de la población local.

VII. BIBLIOGRAFIA

-https://peru.info/es-pe/turismo/noticias/3/17/descubre-el-bosque-tropical-del-pacifico

- https://www.lifeder.com/bosque-tropical-del-pacifico/

- http://siar.regionpiura.gob.pe/documentos/normativa/3626.pdf

- https://es.wikipedia.org/wiki/Bosque_tropical_del_Pac%C3%ADfico
VIII. ANEXOS