Prácticas de laboratorio

Laboratorio N.3:

A. “Aparato Respiratorio”

Objetivo

Identificar las partes principales de los órganos que conforman el

Aparato Respiratorio.

Realice las actividades que se proponen.

1. Examine los pulmones, identificando en estos: diferencias entre el

derecho y el izquierdo, en cada uno de éstos, los lóbulos, las cisuras,
la língula, las caras costal, diafragmática y mediastínica.

Figura nº 1: Pulmones Derecho e Izquierdo. Atlas Sobotta 2003

2. En la cara mediastínica identifique el hilio del pulmón y reconozca

cada uno de los agujeros que se observan.
 Figura Nº 2.1: Pulmones.(derecho) Cara mediastínica. Atlas de Sobotta 2003

Figura Nº 2.2: Pulmones.(izquierdo) Cara mediastínica.

Atlas de Sobotta 2003

3. Examine la tráquea, reconociendo sus estructuras cartilaginosas. En

ésta identifique la Karina y las características de los bronquios.
 Figura Nº 3: Traquea. Atlas de Sobotta 2003

B. “Aparato Digestivo”

Objetivo

Reconocer las características de los principales órganos de la Cavidad

Bucal y el Aparato Digestivo.

Realice las siguientes actividades propuestas.

1. En parejas, y con ayuda de un baja lenguas, o si se encuentra

solo vea en el espejo, examine la boca e identifique las siguientes
estructuras: lengua, frenillo lingual, piso de la boca, vestíbulo, pilar
anterior (palatogloso), pilar posterior (palatofaringeo), pared
posterior de la faringe, salida del conducto de stenon, paladar duro
y sus partes (menciónelas y descríbalas), paladar blando, istmo de
las fauces.
 Figura N 3: Cavidad oral
Sobotta 2003.

a. En el estómago reconozca las siguientes estructuras: curvatura

mayor, curvatura menor, fondo, cuerpo, píloro, cardias. Observe la
contextura del tejido interno del estómago.

Figura N°1: Estómago,Sobotta 2003

b. Dibuje el estómago y señale las partes de éste que acaba de

localizar en el ejercicio anterior. No olvide rotular todas sus partes.
c. Identifique en el intestino grueso, las siguientes estructuras: colon
ciego, colon, ascendente, colon transverso, colon descendente, colon
sigmoides, recto. Además los apéndices epiplóicos, el apéndice
vermiforme, la flexura hepática y la flexura esplénica.

Figura Nº2: Intestino Grueso

www.meb.uni-bonn.de/cancer.gov/CDR0000256802.html
Recuperada el día 22 de noviembre del 2007

4. En el hígado, identifique los lóbulos, cuadrado, caudado, derecho e

izquierdo. Asimismo, el ligamento redondo y el falciforme. Localice
además el conducto cístico y colédoco relacionado con la vesícula
biliar.
 C. “Sistema Nervioso”

Objetivo

Identificar en el cerebro las partes principales para relacionarlas con el

funcionamiento del Sistema Nervioso

Realice las siguientes actividades propuestas.

a. En el cerebro identifique las siguientes estructuras: hemisferio

derecho, hemisferio izquierdo, surco longitudinal, cisura de Silvio,
Cisura de Rolando, circunvoluciones, lóbulo frontal, parietal, temporal
y occipital. Cuerpos mamilares, quiasma óptico, bulbo raquídeo y
cerebelo.

Figura
 Figura Nº3: Cerebro, Vista Lateral. Atlas Sobotta 2003

2. Elabore un cuadro de texto (similar a este) donde compare la

función de cada uno de los pares craneales y la situación que se da
cuando se tiene pérdida de sus funciones.

Número de para Función Pérdida de Función

craneal

D. “Extremidades superiores e inferiores”

1. En la siguiente imagen identifique y nombre los huesos del brazo. Además

trazando otras líneas identifique las partes del miembro superior.
2. Investigue:
Síndrome del túnel carpal:

Fracturas de brazo en niños en crecimiento:

3. En la siguiente imagen identifique las arterias del brazo y escriba el nombre al

lado de cada letra.

4. Elabore un esquema donde mencione los músculos de cada una de las partes
del miembro superior
5. En la siguiente figura del miembro inferior identifique las arterias que se señalan
y escriba el nombre de cada una al lado de las letras según corresponda.

E. “Aparato Cardiovascular”

Objetivo
Identificar las partes del Sistema Cardiovascular.
Reconocer la anatomía cardiaca para asociarla con su funcionamiento
normal.
1.Identifique en el corazón humano, los siguientes elementos: aurícula
derecha, aurícula izquierda, ventrículo derecho, ventrículo izquierdo,
válvula bicúspide, válvula tricúspide, válvula semilunar pulmonar y
válvula semilunas aortica, músculos papilares, músculos pectíneos,
cuerdas tendinosas, aorta, callado aórtico, vena cava superior, vena
cava inferior, orejuela derecha, orejuela izquierda, arterias coronarias

Figura N°1: Corazón, Sobotta 2003

2.En el arco aórtico, identifique las siguientes partes: arteria subcla-

via derecha, arteria subclavia izquierda, tronco braquiocefálico arte-
 rial, arteria carótida común derecha, arteria carótida común izquier-
da. Dibuje un esquema de las partes mencionadas.

Figura N°2: Cayado aórtico: Sobotta 2003

Referencias Bibliográficas
1. Moore, Keith L. (2002) Anatomía con Orientación Clínica, Cuarta
Edición, Editorial Médica Panamericana S.A. Buenos Aires,
Argentina

2. Netter,F.H. (1998) Atlas de Anatomia Humana, Editorial Limusa

S.A. Mexico

3. Norton, Neil.S (2007) Anatomía de cabeza y cuello para

odontólogos
Elsevier, Masson, Barcelona, España.

4. PUTZ, R; PABST, R. Atlas de Anatomía Humana de Sobotta.

Médica Panamericana. 20ed.

5. Rouviere H., Delmas A. (1999) Anatomía Humana Descriptiva,

Topográfica y Funcional Tomo I Cabeza y cuello, Editorial
MASSON. S.A. Barcelona

6. Velayos S. (2001) Anatomía de Cabeza y Cuello. Tercera Edición

Editorial Panamericana. España.

7. Kapitwynn,E.Lawrence,M. (1993) The Anatomy Coloring Book.

Second Edition. Harper Collins Publishers.