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PREINFORME
CONEXIONES 3Ø’s EN ESTRELLA Y EN DELTA CON CARGA EQUILIBRADA
1. En el siguiente circuito hallar: a) las tensiones de fase, b) las corrientes de fase, c) dibujar el
diagrama fasorial completo de las tensiones y corrientes en un mismo plano de referencia y
con sus amplitudes y desfases correspondientes, d) Hallar la corriente que circula por el
neutro.
A
A
IA
VAN ZA
IN
N
N
IB VBN
ZB ZC
B C
VCN B
IC
C
2. En el siguiente circuito hallar: a) las corrientes de fase, b) las corrientes de línea, c) dibujar el
diagrama fasorial completo de las corrientes y tensiones en un mismo plano de referencia y
con sus amplitudes y desfases correspondientes.
A
A
IA IAB
3. Como se obtiene y cuál es la aplicación del circuito equivalente monofásico para cargas
equilibradas (de un ejemplo práctico).
OBJETIVO.-
MATERIALES.-
Una pinza amperimétrica
Un medidor de secuencia de fases
Tres resistencias variables idénticas
Tres bobinas + núcleos idénticos
Tres condensadores de la misma capacidad, Vn≥230V
* Un termo-magnético 3Ø (10 a 30A) o similar
* Una lámpara incandescente de 220V, 100W + socket y terminales.
* Un tester digital, una cinta aislante, una extensión monofasica
* Dos destornilladores, uno plano y el otro estrella
* Diez chicotillos de conexión tipo cocodrilo (soldado).
*Cada estudiante debe conseguir y traer estos materiales al laboratorio.
A A A
IA
V VAN ZA
VAB V V VCA IN
N
N A
VBN V IB
ZB ZC
B A C
B
VBC V VCN V IC
C A
PROCEDIMIENTO.-
1. Ajuste los valores de las impedancias, de modo que ZA=ZB=ZC (sistema equilibrado).
2. Tome nota de los valores de las resistencias, inductancias o capacitancias que se
instalaran en cada fase del circuito.
3. Instale el circuito mostrado en la figura.
4. Verifique la secuencia de fases (antes del termo magnético trifásico).
5. Pedir al docente revisar las conexiones.
6. Energice el circuito.
7. Léanse y regístrense los valores que indican los diferentes instrumentos de medida.
8. Desenergice el circuito.
NOTA.- Tenga cuidado al manipular los condensadores ya que estos almacenan energía.
A
A
ZA ZB ZC IL IF
IA
VAN
VAN ZA VL 3 VF IA
ZA
IN
N
N
VBN VCN
IB
VBN IB IC
ZB ZC ZB ZC
B C
B
−( IA + IB + IC)
VCN
IC IN
C
−1 RA −1 RB −1 RC
θA Cos ⋅ θB Cos ⋅ θC Cos ⋅
ZA ZB ZC
IL = IF [A] IN θ [º]
IA IB IC [A] θA θB θC
Dibujar los diagramas fasoriales correspondientes en una hoja de papel milimetrado, utilizando
una escala adecuada.
CONEXIÓN EN Δ (DELTA).-
A
A A
IA IAB
A
VAB V ZCA
V VCA ZAB
ICA
IB A
ZBC
B A A C
B
VBC V IC IBC
C A
PROCEDIMIENTO.-
1. Ajuste los valores de las impedancias de modo que ZA=ZB=ZC (sistema equilibrado).
2. Tome nota de los valores de las R, L o C que se instalaran en cada fase del circuito.
3. Instale el circuito mostrado en la figura.
4. verifique la secuencia de fases (antes del termomagnético trifásico).
5. Pedir al docente revisar las conexiones.
6. Energice el circuito.
7. Léanse y regístrense los valores que indican los diferentes instrumentos de medida.
8. Desenergice el circuito.
RAB [Ω] RBC [Ω] RCA [Ω] LAB [H] LBC [H] LCA [H] CAB [µf] CBC [µf] CCA [µf]
NOTA.-
Para cada circuito analizado, dibuje los diagramas fasoriales correspondientes en una hoja de
papel milimetrado, utilizando una escala adecuada.
El ingreso al laboratorio es con previa presentación del informe del laboratorio anterior.
CONCLUSIONES.-
CUESTIONARIO.-
1. Cuales son las ventajas y desventajas de las conexiones en estrella de 4 hilos con
Relación a la conexión en triangulo.
2. Cuales son las ventajas y desventajas de los sistemas trifásicos con relación a los
Sistemas monofásicos.