NOMBRES ______________________________________________________ GRUPO________

COLOQUE AL FRENTE SI SE UTILIZA CONTADOR O ACUMULDOR SEGUN EL CASO.

1. Introducir 5 numeros y contar los numeros pares.

2. Introducir 5 numeros y sumar los numeros pares
3. Sacar el total de una factura.
4. Decir cuantos hombres y mujeres hay en un salon dependiendo del sexo
5. Decir la cantidad de estudiantes mayores de 18 años en un salon
6. Sumar las edades de todos los hombres en un salon.

COLOCAR AL FRENTE SI SE UTILIZA ESTRUCTURAA REPETITIVA O ESTRUCTURA DE DECISION.

1. Al escribir los numeros del 1 al mil

2. Pedir una edad y decir si es mayor de 18 o menor de 18
3. Pedir diez numeros y sacar el promedio de los diez numeros
4. Decir si una persona es masculinO o fememnina pidiendo el genero.

NOMBRES ______________________________________________________ GRUPO________

COLOQUE AL FRENTE SI SE UTILIZA CONTADOR O ACUMULDOR SEGUN EL CASO.

7. Introducir 5 numeros y contar los numeros pares.

8. Introducir 5 numeros y sumar los numeros pares
9. Sacar el total de una factura.
10. Decir cuantos hombres y mujeres hay en un salon dependiendo del sexo
11. Decir la cantidad de estudiantes mayores de 18 años en un salon
12. Sumar las edades de todos los hombres en un salon.

COLOCAR AL FRENTE SI SE UTILIZA ESTRUCTURAA REPETITIVA O ESTRUCTURA DE DECISION.

5. Al escribir los numeros del 1 al mil

6. Pedir una edad y decir si es mayor de 18 o menor de 18
7. Pedir diez numeros y sacar el promedio de los diez numeros
8. Decir si una persona es masculinO o fememnina pidiendo el genero.