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Universidad del Magdalena

Calor y Onda

Informes de laboratorio y Apuntes de clase asincrónica

Profesor :

Ariday Samit Mosquera Jiménez

Estudiantes :

Néstor Migues Hernández Fuentes

Código:

2022215041
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PRINCIPIO DE ARQUIMEDES
Arquímedes fue un físico, ingeniero, inventor, astrónomo y matemático griego. Aunque se
conocen pocos detalles de su vida, es considerado uno de los científicos más importantes de la
Antigüedad. Entre sus avances en física se encuentran sus fundamentos en hidrostática, estática y
la explicación del principio de la palanca.

Una de las anécdotas más conocidas sobre Arquímedes cuenta cómo inventó un método para
determinar el volumen de un objeto con una forma irregular. De acuerdo con Vitruvio, Hierón II
ordenó la fabricación de una nueva corona con forma de corona triunfal, y le pidió a Arquímedes
determinar si la corona estaba hecha solo de oro o si, por el contrario, un orfebre deshonesto le
había agregado pirita en su realización. Arquímedes tenía que resolver el problema sin dañar la
corona, así que no podía fundirla y convertirla en un cuerpo regular para calcular su masa y
volumen, a partir de ahí, su densidad. Mientras tomaba un baño, notó que el nivel de agua subía
en la bañera cuando entraba, y así se dio cuenta de que ese efecto podría ser usado para
determinar el volumen de la corona. Debido a que el agua no se puede comprimir, la corona, al
ser sumergida, desplazaría una cantidad de agua igual a su propio volumen. Al dividir la masa de
la corona por el volumen de agua desplazada se podría obtener la densidad de la corona. La
densidad de la corona sería menor que la densidad del oro si otros metales menos densos le
hubieran sido añadidos. Cuando Arquímedes, durante el baño, se dio cuenta del descubrimiento,
se dice que salió corriendo desnudo por las calles, y que estaba tan emocionado por su hallazgo
que olvidó vestirse. Según el relato, en la calle gritaba «¡Eureka!» (en griego antiguo: «εὕρηκα»
que significa «¡Lo he encontrado!»).

Sin embargo, la historia de la corona dorada no aparece en los trabajos conocidos de

Arquímedes. Además, se ha dudado que el método que describe la historia fuera factible, debido
a que habría requerido un nivel de exactitud extremo para medir el volumen de agua desplazada.

En lugar de esto, Arquímedes podría haber buscado una solución en la que aplicaba el
principio de la hidrostática conocido como el principio de Arquímedes, descrito en su tratado
Sobre los cuerpos flotantes. Este principio plantea que todo cuerpo sumergido en un fluido
experimenta un empuje de abajo hacia arriba igual al peso del fluido desalojado. Usando este
principio, habría sido posible comparar la densidad de la corona dorada con la de oro puro al usar
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una balanza. Situando en un lado de la balanza la corona objeto de la investigación y en el otro

una muestra de oro puro del mismo peso se procedería a sumergir la balanza en el agua; si la
corona tuviese menos densidad que el oro, desplazaría más agua debido a su mayor volumen y
experimentaría un mayor empuje que la muestra de oro. Esta diferencia de flotabilidad inclinaría
la balanza como corresponde. Galileo creía que este método era «probablemente el mismo que
usó Arquímedes, debido a que, además de ser muy exacto, se basa en demostraciones
descubiertas por el propio Arquímedes». Alrededor del año 1586, Galileo Galilei inventó una
balanza hidrostática para pesar metales en aire y agua que aparentemente estaría inspirada en la
obra de Arquímedes.

El principio de Arquímedes es el principio físico que afirma: «Un cuerpo total o parcialmente
sumergido en un fluido en reposo experimenta un empuje vertical hacia arriba igual al peso del
fluido desalojado». Esta fuerza, recibe el nombre de empuje hidrostático o de Arquímedes, y se
mide en newtons.

Fuerza de flotación o fuerza boyante.

𝐸 = 𝜌𝑓 ∙ 𝑔 ∙ 𝑉

ρ=densidad del fluido

g= aceleración de la gravedad

V=volumen de fluido desplazado.

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fig1 a) Un objeto sumergido en un fluido experimenta una fuerza de flotación FB. Si FB es

mayor que el peso del objeto, el objeto se eleva. Si FB es menor que el peso del objeto, el objeto
se hunde. (b) Si el objeto se retira, es reemplazado por un fluido con peso wfl. Como el fluido
circundante soporta este peso, la fuerza de flotación debe ser igual al peso del fluido desplazado.

Teniendo en cuenta la fig. 1, vemos la figura en un equilibrio estático de donde según la

primera condición de equilibrio las sumas verticales a lo largo de un eje y debe ser cero.

∑ 𝐹𝑦 = 0

𝐹𝐵 − 𝑊 = 0

𝐹𝐵 = 𝑊

Donde se concluye que la fuerza de empuje que experimenta el objeto es igual en magnitud a
su peso.

Sean ρf y ρ0 las densidades del fluido y del objeto respectivamente y V0 el volumen del
objeto. Como el objeto está totalmente sumergido, el volumen del fluido desalojado Vf es igual al
volumen del objeto Vf = V0.

Al aplicar la segunda ley de newton a lo largo del eje y positivo se obtiene.

∑ 𝐹𝑦 = 𝑚𝛼

𝐹𝐵 − 𝑊 = 𝑚𝛼

(𝜌𝑓 ∙ 𝑉𝑓 ∙ 𝑔) − (𝜌0 ∙ 𝑉0 ∙ 𝑔) = 𝜌0 ∙ 𝑉0 ∙ 𝛼

𝜌𝑓 − 𝜌0
𝛼= ∙𝑔
𝜌0
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Con esto podemos ver que la dirección de movimiento de un objeto sumergido en un fluido
está determinada por las densidades del objeto y del fluido, sacando así las siguientes
conclusiones:

• Si 𝜌𝑓 = 𝜌0 se obtiene 𝛼 = 0
Lo cual indica que el objeto permanecerá en reposo, o se moverá a velocidad constante
en una dirección arbitraria.

• 𝜌𝑓 < 𝜌0 se obtiene una aceleración negativa

Lo cual indica que el objeto se moverá aceleradamente hacia abajo.

• 𝜌𝑓 > 𝜌0 se tiene una aceleración positiva

El objeto se mueve aceleradamente hacia la superficie, y se encuentra parcialmente
sumergido, en este caso la fuerza de flotación se equilibra con la fuerza gravitacional
hacia abajo del objeto.
𝑉𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜 𝜌𝑜𝑏𝑗𝑒𝑡𝑜
=
𝑉𝑜𝑏𝑗𝑒𝑡𝑜 𝜌𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜
Esta ecuación demuestra que la fracción de volumen de un objeto en flotación que esta
debajo de la superficie del fluido es igual a la relación de la densidad del objeto a la del
fluido.

Practica de laboratorio:

Para la práctica de laboratorio de principio de Arquímedes vamos a utilizar los siguientes

materiales.

• Vela que vamos a usar como un cilindro circular recto, con unas marcas que están
graduadas en centímetros
• Sensor de fuerza, que está conectada a una interfaz pasco capstone y que va a medir la
fuerza de peso que ejerce la vela.
• Balde de agua donde se va a sumergir la vela a una profundidad h.
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Procedimiento:

Vamos a conectar la vela con el sensor y mediremos la fuerza que ejerce la masa de la vela
por la acción de la gravedad. Luego vamos a introducir la vela en el agua y tomaremos la medida
cada centímetro de las marcas de la vela con en el software capstone.

Tomaremos 10 medidas una cada centímetro teniendo los siguientes resultados

DATOS:

altura h fuerza altura

(cm) (N) h(m) altura vs fuerza
0,12
0 3,576 0
1 3,351 0,01 0,1 y = -0,0421x + 0,1508
R² = 0,9839
2 3,136 0,02
0,08
3 2,909 0,03
0,06
4 2,639 0,04
5 2,391 0,05 0,04

6 2,061 0,06 0,02

7 1,843 0,07
0
8 1,626 0,08 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4

9 1,356 0,09
10 1,474 0,1

d=55,6
mm
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RESULTADOS:

ANALISIS CUALITATIVO:

Todo objeto sumergido experimenta una fuerza hacia arriba igual al peso del volumen
desalojado, en este caso cuando la vela esta por fuera del agua y donde no hay fuerza boyante la
fuerza fue de 3.576N, podemos observar que a medida que introducimos el cilindro en el agua
esta fuerza inicial va disminuyendo debido a la acción de la fuerza de flotación que aumenta a
medida que es desalojada agua por la vela.

ANALISIS CUANTITATIVO.

Vamos a medir la magnitud del peso del fluido desalojado con la siguiente expresión.

𝑉𝑓 = 𝐴 ∙ ℎ

Como la base de la vela es un círculo calculamos el área con su diámetro que es 55.6mm 0
0.05556m.

𝜋 ∙ 𝐷2 ∙ ℎ
𝑉𝑓=
4

𝐹𝐵 = 𝜌𝑓 ∙ 𝑉𝑓 ∙ 𝑔

Haciendo el diagrama de cuerpo y haciendo sumatoria de fuerzas tenemos que.

𝐹 + 𝐹𝐵 − 𝑊 = 0

𝐹 = 𝑊 − 𝐹𝐵

𝐹 = (3.580𝑁) − 𝜌𝑓 ∙ 𝑔 ∙ (𝐴 ∙ ℎ)
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altura fuerza altura volumen fuerza de

h (cm) (N) h(m) desalojado del fluido flotación FB F=W-FB
0 3,576 0 0 0 3,576
1 3,351 0,01 2,42795E-05 0,237939506 3,338060494
2 3,136 0,02 4,85591E-05 0,475879012 3,100120988
3 2,909 0,03 7,28386E-05 0,713818518 2,862181482
4 2,639 0,04 9,71182E-05 0,951758024 2,624241976
5 2,391 0,05 0,000121398 1,189697531 2,386302469
6 2,061 0,06 0,000145677 1,427637037 2,148362963
7 1,843 0,07 0,000169957 1,665576543 1,910423457
8 1,626 0,08 0,000194236 1,903516049 1,672483951
9 1,356 0,09 0,000218516 2,141455555 1,434544445
10 1,474 0,1 0,000242795 2,379395061 1,196604939

Con ayuda de una hoja de cálculo hacemos las operaciones y tenemos los siguientes datos.

CONCLUSIONES:

• Cualitativamente se pudo observar en el laboratorio la acción de la fuerza de flotación

descrito en el principio de Arquímedes, pudimos comprobar que un objeto sumergido en
un fluido experimenta una fuerza vertical hacia arriba con una magnitud igual al peso del
fluido desalojado.
• Nos damos cuenta de lo anterior por que el sensor registra menos fuerza a medida que la
vela se va introduciendo en el agua.
• Cuando calculamos la fuerza resultante teóricamente los valores se acercan a los que
obtuvimos en la práctica, con una pequeña diferencia debido a errores humanos en la
medición.
• Por medio de la teoría vimos que la relación de las densidades determina la fracción de
volumen sumergido de un objeto en flotación.
• La vela va a flotar en el agua ya que su densidad es menos que la del agua más o menos
0.8 g/ml
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El módulo de Young

El módulo de Young, también conocido como el módulo de elasticidad longitudinal, es una

propiedad mecánica de los materiales que describe su capacidad para deformarse elásticamente
bajo la influencia de una tensión unidireccional. Tanto cualitativamente como matemáticamente,
el módulo de Young se explica de la siguiente manera:

Descripción Cualitativa:

El módulo de Young se relaciona con la rigidez de un material. Un material con un módulo de

Young alto es rígido y resiste la deformación bajo tensión, mientras que un material con un
módulo de Young bajo es más flexible y se deforma más fácilmente bajo la misma tensión. En
términos cualitativos, el módulo de Young es una medida de la "firmeza" o "rigidez" de un
material.

Explicación Matemática:

El módulo de Young (E) se define matemáticamente como la razón entre el esfuerzo (σ) y la
deformación unitaria (ε) en la dirección de la fuerza aplicada. Matemáticamente, se expresa de la
siguiente manera:

𝜎
𝐸=
𝜖

Donde:

• E es el módulo de Young en Pascal (Pa) o Megapascal (MPa).

• σ es el esfuerzo aplicado al material en Pascal (Pa) o Megapascal (MPa).
• ϵ es la deformación unitaria, que es el cambio relativo en la longitud del material debido
al esfuerzo aplicado.
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En términos prácticos, el módulo de Young se utiliza para predecir cómo un material se

deformará cuando se le aplica una carga. Cuanto mayor sea el valor de E, menos deformación
experimentará el material en respuesta a una tensión dada.

Este concepto es fundamental en la ingeniería y la ciencia de materiales para determinar la

idoneidad de un material en una aplicación específica y predecir su comportamiento bajo carga.

Es importante destacar que el módulo de Young es aplicable a materiales elásticos, es decir,

materiales que pueden volver a su forma original una vez que se elimina la tensión. Para
materiales que se deforman plásticamente, se utilizan otras propiedades para describir su
comportamiento, como el límite elástico o la resistencia a la tracción.
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Datos

En la experiencia en los laboratorios de la Universidad del Magdalena obtuvimos la siguiente

gráfica

Se explica que la constante b debe ser 0 pues esta representa teóricamente que el esfuerzo por
tensión en el inicio del experimento es 0 y que va aumentando gradualmente, pero en este
tuvimos un al momento de fijar la paleta y está a rodarse le dio un dato a la máquina que
debemos deducir que se presentó un error.

Análisis

Debido que el módulo de Young es también la pendiente de la parte lineal en el plano

Esfuerzo cortante-Deformación, podemos ver que en este caso para esta paleta esta propiedad es
de 0,431Gpa
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Referencias bibliográficas:

1. Timoshenko, S.P., & Gere, J.M. (1976). "Theory of Elastic Stability." McGraw-Hill
Education.
2. Servosis. “El módulo de Young o módulo de elasticidad longitudinal.” recuperado el 09
de octubre de 2023, https://www.servosis.com/el-modulo-de-young-o-modulo-de-
elasticidad-longitudinal/

Estas referencias proporcionan información detallada sobre el módulo de Young y otros

conceptos relacionados con la resistencia de materiales.
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Práctica de laboratorio usando el tubo de Venturi, Caudal.

En dinámica de fluidos, caudal es la cantidad de fluido que circula a través de una sección del
ducto (tubería, cañería, oleoducto, río, canal, …) por unidad de tiempo. Normalmente se
identifica con el flujo volumétrico o volumen que pasa por un área dada en la unidad de tiempo.
Menos frecuentemente, se identifica con el flujo másico o masa que pasa por un área dada en la
unidad de tiempo.

DONDE

Q ES EL VALOR DE CAUDAL
A ES EL ÁREA POR DONDE SALE EL FLUIDO
V LA VELOCIDAD

El caudal también puede definirse como el cociente y entre el volumen y el tiempo

Practica de laboratorio

En la práctica de laboratorio usaremos el tubo de Venturi y un programa, también un balde y

un cronómetro que nos servirán para calcular estos

La primera medición del caudal la tomamos con Q=V/t

Tomando un balde de agua de 12L que tardo 24.07s en llenarse

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Entonces Q=12L/24.07= 4.99x10^-4m³/

La segunda medición de caudal la vamos a hacer con ayuda del tubo de Venturi

Pero ¿Qué es el tubo de Venturi?

Tubo Venturi.

El efecto Venturi consiste en que un fluido en movimiento dentro de un conducto cerrado

disminuye su presión cuando aumenta la velocidad al pasar por una zona de sección menor.

Un tubo de Venturi es un dispositivo inicialmente diseñado para medir la velocidad de un

fluido aprovechando el efecto Venturi. Efectivamente, conociendo la velocidad antes del
estrechamiento y midiendo la diferencia de presiones, se halla fácilmente la velocidad en el
tramo de medición.

La aplicación clásica de medida de velocidad de un fluido consiste en un tubo formado por

dos secciones cónicas unidas por un tubo estrecho en el que el fluido se desplaza
consecuentemente a mayor velocidad. La presión dentro el tubo Venturi puede medirse por un
tubo vertical en forma de U conectando la región ancha y la canalización estrecha. La diferencia
de alturas del líquido en el tubo en U permite medir la presión en ambos puntos y
consecuentemente la velocidad.

Una segunda implementación consiste en la transmisión de la presión que precede al cono de

entrada a través de múltiples aberturas a una abertura anular llamada anillo piezométrico. De
modo análogo, la presión en la garganta se transmite a otro anillo piezométrico. Una sola línea de
presión sale de cada anillo y se conecta con un manómetro o registrador.
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La diferencia entre las presiones de entrada y de la garganta se emplea para realizar la

determinación del caudal por medio de la expresión del efecto Bernoulli.

Entonces el programa para medir nos arrojó los siguientes datos

Datos
Pb-Pa=4360pa
Ab=3.44x10^-4 m²
Aa=1.24x10^-4 m²
Densidad del fluido
1000Kg/m
Tomamos la formula

Y el resultado es
Va=3.166m/s
Q=VaxAa=4.43x10^-4 m3/s
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Tome apuntes de los siguientes videos:

https://www.youtube.com/watch?v=xXkyCMfDVFk&t=26s

https://www.youtube.com/watch?v=w80oldi_raw&t=104s

https://www.youtube.com/watch?v=_zHEhTjRJJo&t=80s

https://www.youtube.com/watch?v=aWtad6IBoMI&t=9s

La escritura no debe limitarse solamente a lo escrito en el tablero.

También debe escribir las ideas expresadas oralmente por el docente
que usted considere relevantes.