Está en la página 1de 10

Resumen Una Mecanica Sin Talachas

Una mecnica sin talachas


Capitulo 1. Dadme una palanca (la historia de Arqumedes)
La mecnica forma parte de la fsica. Tal vez la ms antigua. La mecnica estudia el
movimiento de los cuerpos hasta terminar con las matemticas. Su objetivo es obtener
las ecuaciones de las trayectorias de cada cuerpo en un espacio. las antecedencias de
la mecnica son la guerra y la agricultura son los 2 grandes motores de la mecnica, el
pueblo con mejor agricultura fue aquel que aprendi sembrar, cuando cosechar y en
qu momentos no se deba de hacer ninguna de las 2 cosas.
La guerra era de conquistar territorio, hacerse de recursos naturales que por geografa
no pertenecan a un pueblo, hacer la guerra y hacerla bien; lo mejor que sea posible,
para perder lo menos y ganar al mximo.
Las catapultas griegas y romanas
El arco y el arma son armas muy antiguas.la catapulta se dio en Grecia se trataba de
un artefacto ingenioso para lanzar flechas y piedras pequeas. Por esas pocas nadie
saba ni de elasticidad, pero ya se usaban ciertas proporciones que tenan que ver con
esto. Por lo tanto hace 2000 aos no se tena la herramienta de algebra
Arqumedes
El hijo de un astrnomo desde muy pequeo se intereso por el estudio y dio muestras
de un gran talento para las matemticas. Arqumedes se gano una buena posicin
econmica y como primer cientfico de la corte al haber resuelto un problema
propuesto por el resuelto un problema que le planteo hieron justo despus de haber
sido coronado rey de Siracusa. Roma decidi atacar la isla de Sicilia y armo una
poderosa flota y ordeno a el general Marcelo que invadiera la isla al ser derrotados por
los inventos aplicados con matemtica de Arqumedes el general Marcelo ordeno
retirada. Despus de 3aos el ejercito romano volvi a la isla el general Marcelo dio
orden de saquear Siracusa y tomar prisionero a Arqumedes y usar de su talento pero
un soldado romano lo atraves con su lanza causando su muerte el ms grande fsico
matemtico de la anti[***]gedad
Eratstenes
No quedaron evidencias de la biblioteca de Alejandra todo fue destruido y quemado.
Se sabe que Arqumedes conoci a Eratstenes durante el tiempo que paso en
Alejandra. Eratstenes quien mostro que por primera vez, que la tierra no es plana,
tambin propuso una medida de circunferencia terrestre aproximada a la exacta.
Hipatia
Fue uno de los ltimos directores de la biblioteca de Alejandra. Esa mujer era
matemtica fsica y astrnoma. El arzobispo de la ciudad la miraba con odio, por sus
habilidades y logros; por su amistad con el gobernador de roma. Cuando iba de camino
a la biblioteca fue emboscada por una turba de la iglesia los cuales la mataron y
prendiendo fuego a la biblioteca.

Capitulo 2 historia de ptolomeo y el proceso de la ciencia


Cerca de cuatrocientos aos despus de era, erastotenes, la concepcin sobre el
sistema planetario haba progresado muy poco.
Aristarco de Samos haba mucho propuesto un sistema planetario heliocntrico ya
haca mucho tiempo, sin embargo, su posicin fue hecha sin mayor justificacin.
El principal defensor e impulsor del sistema geocntrico fue Claudio ptolomeo fue el
ultimo cientfico importante de la antigedad. Ptolomeo sostena que la tierra es el
centro del universo y que a su alrededor giran la luna, el sol y los planeta
Roger bacn (el amanecer de la ciencia)
Leer y escribir era un conocimiento que muy contadas podan adquirir y solamente se
daba dentro de las rdenes religiosas. All les enseaban adems latn, astronoma y
msica.
Roger bacn se volvi un asiduo lector de Aristteles y en 1247 algo extrao le paso.
En una carta hizo una lista de los temas a los que se haba abocado entre los cuales
estaban estudios sobre la ptica, alquimia y astronoma. En su obra bacn muestra las
matemticas desarrolladas por los rabes. As mismo resume todo el conocimiento
acerca de la ptica. Afirma que la luz no es una emanacin de partculas sino una
transmisin de movimiento. Describe los sistemas planetarios de ptolomeo y de
Herclito. Hace referencias a un tal Petrus peregrinus el cual descubri la piedra
llamada magnetita (el imn). Entre 1277 y 1279 fue condenado a prisin.
Capitulo 3 las esferas celestes
Mikolaj koppernigk wackzentode naci en torun recibi una invitacin del papa en roma
para que se integrara a un equipo de muy alto nivel cientfico. Coprnico declino muy
humildemente no contaba con conocimientos confiables y profundos acerca de las
posiciones, ni orbitas del sol, de la luna, ni de los planetas, para hacer las
rectificaciones pertinentes al sistema ptolemaico. En efecto ese joven Coprnico se
dedico con esmero a esta labor construyo una tabla ranura da, con una plomada y dos
transportadores. Noche tras noche durante treinta aos. Al principio las ideas
heliocntricas le parecieron absurdas y repugnantes a Coprnico se dio la tarea de
ubicar la luna y los planetas, el sbado polaco haba recabado veintisiete datos
precisos y fueron la cosecha de casi treinta aos de trabajo.
El primer esquema completo de su sistema planetario fue impreso cuando el ya hacia
algunos aos que haba muerto, en un pequeo libelito titulado comentarillos.
Andreas osiander se haba incorporado recientemente al equipo de trabajo de
Coprnico.
Casi cuarenta aos despus de la muerte de Coprnico reformo el candelario que
desde la poca de julio cesar haba sido tomado de los egipcios, aceptando que un ao
tiene una duracin de 365.25 das.
El papa Gregorio xis ordeno que el da despus del 4 de octubre de 1583 fueron el 15
de octubre de ese mismo ao y que en adelante, un ao tuviera una duracin de 365
das, 5 horas, 48 minutos y 46 segundos; es decir que los aos, de ah en adelante

fueran ms cortos que el calendario juliano por 11 minutos y 14 segundos entonces


ese es el calendario que rige en el mundo.
Erasmus reinhold un muchacho talentoso y apasionado de los clculos matemticos se
puso a tomar notas y a hacer clculos matemticos en cuanto tuvo en sus manos
copias de los revolutionibus orbis.
Tycho brahe
Solo tres aos haba pasado desde la muerte de nicols Coprnico cuando naci tycho
brahe
Tycho era un muchacho vivaz, inteligente, meticuloso, profundo en sus razonamientos.
Tycho senta una profunda admiracin ante la solidez y la maravillosa ingenuidad y
limpieza de los conocimientos astronmicos los catorce aos haba presenciado un
eclipse parcial de sol le haba impresionado sobremanera.
Tycho se instalo en el castillo y vivo veinte aos, literalmente a cuerpo de rey, encontr
que Jpiter y Saturno estaban tan juntos que as, a ojo, no poda apreciarse separacin
alguna entre ellos.
Recientemente una copia de las tablas prusianas de reinhold y al acudir a ellas para
ratificar la conjuncin de los planetas, encontr con gran sorpresa que tenan una
equivocacin de un mes en esa prediccin, descubri en la constelacin de Casiopea
una estrella ms brillante que Venus.
Veinte aos paso tycho pudo complicar una lista de 777 estrellas fijas y construir un
mapa del cielo.
El sistema geocntrico de tycho brahe consista nuevamente en poner a la luna, al sol y
al resto de los cuerpos celestes en orbitas alrededor de la tierra.
Las irregularidades de Marte desazonaban a tycho brahe y le obligaron a dejar su
modelo planetario sin publicacin. Ese detalle fue el causante de que pospusiera
indefinidamente echar a la luz pblica el sistema y toda su vida se la paso tratando de
hallar alguna explicacin que le permitiera salvar el obstculo. Nunca lo consigui.
As, tras veinte aos de excelente labor, el buen tycho brahe ya cincuentn, tuvo que
abandonar el castillo de uraniborg.
Johannes kepler
Se gradu en 1591 y posteriormente obtuvo su posgrado en teologa. Fue profesor de
matemticas y astronoma en la universidad de gratz.
Kepler imagino que esas proporciones entre una esfera interior y otra exterior deberan
corresponder dado que se conocan solo seis planetas: mercurio, Venus, la tierra,
Marte, Jpiter y Saturno, solo hay seis esferas concntricas alrededor del sol y por lo
tanto deben existir cinco figuras entre ellas.
Cuando ms tarde repeler aprendi geometra, pudo identificar aquellas figuras como
elipses, y, as mismo ubicar al sol

Capitulo 4 newton (en hombre de gigantes)


Newton desarrollo el clculo diferencial e integral al que llamo clculo de fluxiones. Le
fascino la luz y se puso a pulir cristales describi que ala hacer pasar un rayo de luz de
sol por un prisma triangular de vidrio la luz blanca se descompone en colores.
Construyo un segundo telescopio en 1671 y lo obsequio al ala real sociedad de
Londres. Newton elaboro un pequeo tratado de nueve pginas, titulado motu, en el
cual hablaba sobre el movimiento de los cuerpos en una rbita. Cada 76 aos se
haba reportado la llegada de esos cuerpos brillantes, con una enorme cauda luminosa
que llenaba de terror a gente ignorante
La ciencia y sus mtodos
La ciencia es una de las actividades ms agradables y gozosas que hay. Cada da un
cientfico, sentado enfrente de su escritorio, dentro de un cubculo repleto de libros y
artculos cientficos, provisto con un lpiz y hojas de papel, se interna en una aventura
nueva, en un laberinto de ideas, formulas matemticas y consideraciones lgicas
El mtodo cientfico
La teora cientfica consta, a grandes rasgos de dos partes: la primera etapa es la
inductiva y la segunda la deductiva .en la primera etapa es necesario establecer n
conjunto de afirmaciones generales a partir de la observacin y anlisis de fenmenos
propios del tema. Una vez cubierta esta etapa, entonces la teora alcanza su parte
deductiva en la cual se dan resultado a partir de las afirmaciones.
Capitulo 5 el espacio, el tiempo y los observadores
El espacio fsico
Newton postulo que el espacio fsico es el escenario en el que ocurren los fenmenos
naturales
El tiempo
Newton postulo que el tiempo seria incorporado a su esquema terico, como un
parmetro estrictamente montono y absoluto. El tiempo quedo desde entonces como
aquella propiedad de la naturaleza que sirve para comparara el movimiento de los
cuerpos.
El movimiento
Cuando un cuerpo se mueve, su movimiento se observa como una sucesin de
posiciones que ocupa en el espacio, al transcurrir el tiempo. En cada instante el objeto
de estudio pasa de una posicin a otra y luego a otra, en forma continua e
interrumpida. Los movimientos rectilneos son siempre ms fciles que los curvilneos.
Hay otras caractersticas del movimiento de os cuerpos que se pueden conocer a partir
de las trayectorias
Fin
Luis Eduardo Cruz Vzquez 2b nl 5

Una mecnica sin talachas


Principalmente este libro del sr fermin Viniegra herbelein nos plasma en las las paginas
de su libro prodria decirse que la historia de la fsica a travs de un texto comprensible
y fcil de digerir por decirlo de esta manera comienza en un padsomuy remoto
especficamente en la evolucin del hombre en la etapa del hombre astralopiteco
afarensis de cmo fue evolucionnadosu pensamiento hasta q que finalmente el se da
cuenta que a eso de desarrollar su cerebro y adquirir conocimiento se le llama pensar
esto pasa miles de aos adelante cuando el hombre por primera vez se dio cuenta que
estaba filosofando y de all surge la filosofa como lo menciona el sr fermin la ciencia
madrey de ella se derivaron todas las dems , cabe decir que el libro pretende hacer
relato comenzando por la historia de quienes fundaron los cimientos y desarrollaron la
mecnica clsica a travs de ocho captulos.
La mecnica clsica es una ciencia que estudia el movimiento de los cuerpos en el
espacio y por lo que entenfdi busca obtener ecuaciones de las trayectorias de los
cuerpos el libro hace nfasis que los antecedentes d ela mecnica fueron la agricultura
y la guerra pricinpalmentela primera por que los tiempos en cuando se deba se
sembrar y para poder saber esto tubo el hombre q aprender astronoma que estudia el
movimiento de los cuerpos celestes y la guerra otro factor importante para el
desarrollo de la mecnica siempre ha sido de gran importancia este factor ya que es
para conquistar territorio etc y para poder ganar la geurrala efectividad del arma es lo
esencial me refiero a esto por que gracias a quellas mentes principalmente se
desarrollaronarmas como las catapultas y estas fueron modificadas para un beneficio
propio de las civilizaciones y de las mecnica en un conocimiento emprico hacindolas
mas practicas y eficaces siendo asi tambien el uso de arco y la flecha. Arquimides un
gran matematico desarrollo el sistema de los exponentes desde su poca...
El hombre desde el principio se ha inquietado sobre el movimiento de los objetos, su
funcionamiento, aplicacin, etc, una mecnica sin talachas es una obra que describe el
proceso del hombre en esta valiosa maquinaria intelectual de la mecnica, que como
bien se menciona en el titulo no tiene talachas, o como yo lo infiero es un campo al que
todo ser humano ya sea por gusto, por necesidad, por anlisis, por conocimiento o por
simple recurso de uso diario ha empleado.
Me parece interesante la forma como el autor empieza a explicar cmo se desarroll
esta disciplina mencionando a algunos de los ms importantes cientficos de la historia
anexando de forma breve sus biografas.
Varias cosas me han llamado la atencin de la parte que he ledo hasta el momento, lo
primero es que muchos sucesos antes yo los vea como algo que paso, acontecimientos
que tal vez no era de gran importancia para m, ahora veo que han sido en verdad
desastrosos, la historia misma del mundo ha sido seriamente marcada, aos y aos de
trabajo, de conocimiento se han perdido (con esto me refiero a la destruccin de la
biblioteca de Alejandra, que como se menciona en este libro fue como una ciruga
mayor del cerebro, donde la humanidad entera hubiese sufrido la extirpacin de buena
parte de su rgano pensante, la memoria, la razn, la curiosidad cientfica
desparecieron del mundo). Lo segundo es acerca de los grandes cientficos que se han
nombrado, cada uno de ellos se inquieto de una forma fascinante por este...
1 Capitulo - Mecanica Sin Talachas
Trabajos
Documentales:
1
Capitulo
Mecanica
Sin
Talachas
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque ms de 170.000 documentos.

Enviado por: danitz_1202 01 diciembre 2011


Tags:
Palabras: 2063 | Pginas: 9
Views: 142
Dadme una palanca
La historia de Arqumedes
I.I la mecnica, su definicin y alcances
La mecnica es una parte de la fsica. Es, tal vez la parte mas antigua de ella, pues los
primeros estudios y resultados de que se tiene nocin dentro del campo de la
mecnica, se remonta a mas de 2 500 aos. Histricamente la mecnica fue e primer
modelo terico que se desarrollo.
La mecnica es la ciencia que estudia el movimiento de los cuerpos materiales en el
espacio.
El objetivo primordial de la mecnica es obtener las ecuaciones de las trayectorias para
cada cuerpo en el espacio, que se mueve urgido por algn agente fsico.
Dos han sido las ms grandes inquietudes de la humanidad desde tiempos
inmemorables, dos cuestiones han jugado sendos papeles en su desarrollo y su
evolucin: la agricultura y la guerra.
Al igual que con el poder econmico que da el comercio, el poder de las armas
proporciona riqueza y bienestar a los habitantes de una nacin, a costa, claro, de la
pobreza y la sumisin de otras.
Pues bien, la agricultura y la guerra son, a no dudarlo, los dos grandes motores de la
mecnica.
La astronoma planteo el primer problema acerca del movimiento de cuerpos en el
espacio. Para los primeros observadores del cielo, los cuerpos celestes se pueden
clasificar, segn sus movimientos a travs de la bveda celeste en tres categoras
sucesivas de complejidad: en primer lugar estn las estrellas; cuerpos simples que
exhiben una conducta prcticamente inmutable a travs del tiempo.
A decir verdad, el movimiento de las estrellas tiene una ligera variacin.
Cada da del ao una estrella dada aparece y se pone un poco mas hacia el norte que
al ao anterior, hasta llegar a un punto extremo.
En segundo lugar esta el sol. Por mucho el sol es el cuerpo celeste mas importante
para la vida en la tierra y a no dudarlo, es el elemento esencial para la agricultura.
En total 365.25 das se lleva el sol en cada ciclo. Esos bamboleos del astro, de norte a
sur y luego, de nuevo de sur a norte no eran fciles de explicar.
En tercer lugar en el orden de complejidad creciente, venia el gran problema de
describir los extraos movimientos de esos astros, llamados por los antiguos griegos

movimientos de esos astros, llamados por los antiguos griegos planetas, que
significa algo como vagar errante.
El asunto de comprender los movimientos errticos de los planetas en su transito a
travs de los cielos, era tambin de la primera importancia para aquellas
mentalidades. De mucho tiempo se asocia al movimiento de los individuos, ciertos
rasgos particulares vinculados con los planetas. De hecho, los nombres de los planetas
se dieron en funcin del acento; del rasgo caracterstico que imprime en aquellos que
nacen bajo su influencia.
En la otra vertiente de este tema esta la guerra. Hacer la guerra es algo de las mas
grande importancia para la humanidad. Conquistar territorio, hacerse de recursos
naturales que por geografa no pertenecan a un pueblo, pero que los requiere para su
propio desarrollo.
Hacer la guerra y hacerla bien; lo mejor que sea posible, para perder lo menos y ganar
al mximo, esa ha sido la divisa.
Para hacer bien la guerra es necesario tener poder, el poder de asestar golpes al
enemigo; golpes eficientes, efectivos que, con el menor numero diezmen al otro.
Ahora se sabe que la efectividad de toda arma tiene que ver con la energa que es
capaz de desarrollar, en el menor tiempo posible, para causar estragos en bienes y en
vidas; esto es, la potencia.
Lanzar objetos, destruir las defensas enemigas, perforar los escudos y los blindajes,
esto era KATAPULTA (la palabra pelte era el nombre que los griegos daban al
escudo de los soldados. Por su parte, kata es un prefijo que denota movimiento
descendiente).
I.2 las catapultas griegas y romanas
El arco y la flecha es un arma con origen remotsimo. A no dudar el hombre que cruzo
por el estrecho de Bering desde el continente de Asia al de amrica hace unos
veintisis mil aos, ya venia dotado de un arco y un mazo de flechas o dardos.
En la poca de homero, en la Grecia antigua, un hombre joven, fuerte, con una buena
estatura (tal vez de 1.70 m), bien adiestrado, poda pulsar un arco de 2 m de longitud y
lanzar con gran puntera un dardo de 0.90 m a una distancia de 450 m.
Esta era la distancia a la cual se poda iniciar el combate con la primitiva artillera del
siglo VI a.c
La idea original de la catapulta, parece ser que se dio en Grecia en el siglo IV a.c se
trataba de un artefacto ingenioso para lanzar flechas y pequeas piedras, basado en la
idea del arco flexible.
Las maquinas que se volvieron reglamentarias en el ejrcito griego y posteriormente,
con muy ligeras modificaciones, en el romano, podan arrojar piedras de entre 13 y 26
kilogramos con una precisin notable a una distancia de hasta 640 m.

La mecanizacin, la tecnologa para la construccin de catapultas llego a superar por


mucho las posibilidades de los arqueros humanos y pudo as convertirse en la primera
arma reglamentaria e la artillera pesada.
Durante el sitio de Jerusaln en el ao 63 d.c, el general judo Josefo comandante de las
fuerzas que defendan la ciudad, menciona como la cabeza de su amigo fue arrancada
de cuajo por un proyectil romano, lanzado desde una catapulta a una distancia que
pudo ser mayor de 400 m.
Con el tiempo, las catapultas se hicieron ms potentes, mas ligeras, mas eficientes.
Muchos desarrollos e ingenios aparecieron.
Una de las etapas cruciales en el diseo del resorte de torsin fue la de establecer la
relacin entre el dimetro y la altura de los ovillos cilndricos de cuerdas elsticas.
En esos tiempos nadie sabia extraer races cubicas, ni resolver ecuaciones de tercer
grado, hubieron de desarrollar asi mismo, un complicado mtodo grafico para hacerlo,
basado en el teorema de Pitgoras.
Por supuesto, hace 2000 aos no se tenia la formidable herramienta terica llamada
algebra; todos los conocimientos eran empricos; sin embargo, ya entonces saban que
era necesario extraer la raz cubica del dimetro del ovillo para obtener las
especificaciones de diseo de la catapulta.
El tamao y la potencia de las catapultas crecieron con el conocimiento emprico de la
mecnica. El imperio romano llego a ser en mas poderosos del mundo, tanto por la
organizacin y la disciplina de sus ejrcitos, cuanto por los desarrollos en materia de
artefactos blicos.
Hubo un pequeo estado que decidido defender su soberana; una isla muy cercana a
Italia; actualmente se conoce como Sicilia.
Ese pequeo pueblo, un da puso casi de rodillas al poderossimo imperio romano,
gracias al talento, ingenio y creatividad de uno de sus moradores; un cientfico e
ingeniero que diseo y construyo maquinas de guerra con las cuales defendi su
patria.
I.3 Arqumedes
El pequeo reino de Siracusa fue conocido en todo el mundo de la antigedad por sus
productos de excelente calidad, por sus exquisitas piezas de cermica y por sus obras
de arte.
La importancia que tuvo aquel pequeo reino para la actualidad es que fue la cuna de
uno de los mas conspicuros hombres de ciencia. Arqumedes naci all, en Siracusa
nombre de la ciudad capital y del reino. Hijo de un astrnomo de la clase noble, desde
muy pequeo se intereso por el estudio y dio muestras de un gran talento para las
matemticas, asi como de una extraordinaria curiosidad y sentido deductivo.
Se cuenta que Arqumedes posea un talento fuera de lo comn para manejar nmeros
grandes y hacer cuentas con ellos. El recolector de arena; en griego: psammites esta
dedicado al rey gelo de Siracusa. Cualquier estudiante actual sabe como manejar
grandes nmeros, con la tcnica de los exponentes, as que se puede ser que hoy por

hoy nadie sienta mayor cosa al saber de aquel joven que hacia clculos para contar el
numero de hojas de todos los arboles de un bosque, o el numero de granos de arena en
las playas de Sicilia.
A su regreso a Siracusa se puso al servicio de un noble de nombre hieron. Lo ayudo con
gran acierto en su campaa poltica para convertirse en rey de Siracusa, hieron, que
adems era to de Arqumedes, logro el xito y se corono rey al poco tiempo. El joven
cientfico pudo as gozar de una envidiable posicin como sabio de la corte.
Se dice que la excelente posicin econmica y la alta investidura como primer
cientfico de la corte, se la gano Arqumedes despus de haber sido coronado rey de
Siracusa.
Acosado por la duda, hieron planteo su problema a Arqumedes y le pidi que lo
resolviera, pero a condicin de no lesionar en forma alguna aquella obra de arte. El
joven pudo dar solucin a aquel asunto de forma brillante.
Dentro del mismo tema de los fluidos, Arqumedes desarrollo el mecanismo conocido
como el tornillo de Arqumedes. Se trata de un tubo hueco, enrollado alrededor de un
eje. Al girar el eje, en cierto ngulo, el agua asciende por el tubo, de manera que es
posible servirse de el para extraer el liquido de los ros o lagos pocos profundos.
Un ejemplo concreto de la habilidad de Arqumedes para resolver problemas prcticos
es todo el estudio que realizo sobre las propiedades de la palanca.
El descubri como es posible, por ejemplo, elevar un cuerpo masivo por medio de una
palanca, en uno de cuyos extremos se halla el cuerpo y por el otro, se ejerce una
fuerza, que puede ser leve, siempre que exista un punto de apoyo adecuado.
En el ao 215 a.c, roma decidi anexarse a la isla de Sicilia. Armo una poderosa flota y
ordeno a su comandante, el general Marcelo, que atacara e invadiera la isla. Para ese
momento la ciudad de Siracusa contaba con un sistema de defensa que haba sido
concebido y calculado por Arqumedes, quien personalmente haba supervisado su
construccin y emplazamiento, haba creado una milicia civil disciplinada y hbil para
manearlo. Aquel sistema de defensa consista en una batera de catapultas lanzadoras
de flechas y de piedras, con dimensiones distintas a las que se aceptaban
convencionalmente.
La nave capitana, gravemente lastimada por los pedruscos, las flechas, y aquel
primitivo laser, escapo a todo trapo del espantoso contraataque siracuense, el pequeo
estado, haba lingido una vergonzosa derrota a la mas poderosa fuerza del mundo.
Tres aos despus el ejercito romano volvi a Siracusa. Esta vez actuo con enorme
cautela. En poco tiempo capitulo, marcelo dio orden de saquear Siracusa, a condicin
de respetar la vida de los ciudadanos; hombres y mujeres. Ordeno asi mismo, localizar
y tomar prisionero a arquimides, con el onjeto de llevarlo a roma y usar de si
conocimiento, de su talento y de su genio. Sin embargo, un soldado romano, hallndolo
en su villa, sentadoo bajo la sombraa de un roble en el traspatio de la casa, lo atraves
con su lanza, dando muerte asi al mas grande fsico y matemtico de la antigedad.
Marcelo se sinti conmovido al conocer el deceso del sabio. Mando construir una lapida
en la tumba de arquimides que, se dice, existe aun. Como nica inscripcin en ella
aparece un circulo y un cuadrado inscrito; el smbolo de quel que hallo la cuadratura al
circulo: arquimides de Siracusa.

I.4 eratostenes
Eratostenes fue griego; se educo en Atenas, pero muy joven aun viajo a alejandria
donde paso el resto de su vida, aunque no se tiene certeza, parece ser que en el ao
273 a.c y antes de cumplir los veinte ya radicaba en esta ciudad.
Su fama de universalista fue grande y todo mundo lo equiparaba al gran aristoteles. Lo
criticaban por ello y toda la vida resistio las presiones de aquellos que de buena o mala
fe lo urqieron para que abrazara alguna especialidad.
Pues bien, fue este personaje, erastostenes, quien mostro por primera vez y en forma
irrefutable, que la tierra no es plana. El propuso, tambin por primera vez una medida
de la circunferencia terrestre, bastante aproximada a la exacta.
A continuacin formula varias hiptesis de trabajo: 1) que siena esta justo al sur de
alejandria, sobre el mismo meridiano; 2) que la tierra es esfrica y 3) que los rayos del
sol llegan a la superficie terrestre en forma paralela.
Todos los cuerpos celestes: la luna, el sol, los esquivos planetas y las lejanas estrellas
muestran una forma esfricas. Durante milenios la tierra fue considerada como plana;
una superficie gigantesca sobre la cual las montaas y los mares podan estar en
equilibrio, inmutables.

También podría gustarte