MINI-MANUAL DE USO DEL PROGRAMA SPSS

PARA WINDOWS

ESPECIALMENTE DISEÑADO PARA LOS ALUMNOS DEL CURSO

TEÓRICO-PRÁCTICO DE ESTADÍSTICA BÁSICA

Facultad de Medicina (UCLM)

Albacete, abril 2008
Gema Vega 2
ELEMENTOS DE LA VENTANA SPSS

- VENTANA DE LA APLICACIÓN: contiene la aplicación SPSS

- VENTANAS SECUNDARIAS: el SPSS utiliza cinco tipos de ventanas secundarias: la que

contiene los datos (New data), la de resultados (Output), la de instrucciones (syntax), la de los
gráficos utilizados durante la sesión y la de edición de éstos (chart carousel window y chart window).

- DATA EDITOR WINDOW (NEW DATA): contiene el archivo de los datos activo y permite
modificarlos.
* Esta ventana se abre automáticamente al iniciar la sesión.
* La información de esta ventana se guarda con extensión “.SAV”

- OUTPUT WINDOW: contiene el resultado de los análisis estadísticos, así como otras
informaciones que presenta el sistema, como son los mensajes de error, por ej.
* Esta ventana se abre automáticamente al iniciar la sesión.
* La información de esta ventana se guarda con extensión .SPO

Gema Vega 3
 - CHART CAROUSEL WINDOW: contiene los gráficos que se realizan durante una sesión.
* Esta ventana se abre automáticamente la primera vez que se genera un gráfico.
* La información de esta ventana se guarda con extensión .CHT

Gema Vega 4
 - CHART WINDOW: permite editar los datos de la ventana carousel.
* Esta ventana se abre a través de la ventana carousel de gráficos.
* La información de esta ventana se guarda con extensión .CHT

- SYNTAX WINDOW: contiene instrucciones y procedimientos que permiten manipular el

contenido de la ventana de datos y generar la información que aparece en la ventana de resultados.
* El sistema permite configurar la apertura automática de la ventana de instrucciones
al iniciar la sesión (EDIT/ PREFERENCES)
* La información de esta ventana se guarda con extensión .SPS

Gema Vega 5
** Pueden tenerse abiertas simultáneamente una ventana de datos, una ventana de carousel de
gráficos y varias de resultados, de sintaxis y de editor de gráficos.

* Recomendamos que las ventanas secundarias se organicen en mosaico (MAYUS + F4)

- BARRA DE MENUS: casi todas las acciones que realiza la aplicación pueden activarse a partir de
un sistema de barra de menús y menús desplegables.

- BARRA DE HERRAMIENTAS: permite ejecutar rápidamente las funciones de uso más

frecuentes.

- BARRAS DE DESPLAZAMIENTO: desplazan el texto de las ventanas secundarias de

instrucciones y resultados.

- LINEA DE ESTADO: informa sobre el estado en el que se halla el proceso de datos y si existe
alguna restricción relativa a los casos que intervienen (por ejemplo si se han seleccionado algunos
que cumplan una condición, vendrá un texto con "filter on" indicándonos que los análisis que
realicemos sólo se efectuarán en esos casos). Además cuando se posiciona el puntero del ratón sobre
una función de la barra de herramientas, en la línea de estado aparece una descripción de la función
que realiza.

Gema Vega 6
 Barra de Menús
Barra de Herramientas
Barra de
Desplazamiento

Caso NO
Seleccionado

Barra de
Desplazamiento Barra de Estado

- File: permite crear, recuperar y grabar archivos. También contiene la opción Exit que sirve
para salir de la aplicación.

- Edit: permite editar el texto de la ventana de resultados y de instrucciones, realizar funciones de

búsqueda y cambio. También contiene el menú de REFERENCES que permite personalizar
diferentes aspectos del funcionamiento del programa.

Gema Vega 7
 - Data: permite definir variables y realizar cambios globales en la ventana de datos.

- Transform: contiene procedimientos de creación y modificación de variables.

- Statistics: contiene los diferentes procedimientos de análisis estadístico.

- Graph: contiene opciones de representación gráfica.

Gema Vega 8
- Utilities: permite configurar diferentes aspectos de la aplicación (por ej. Tipo de letra), crear y
activar grupos de variables, obtener información sobre los datos y consultar y seleccionar
variables a instrucciones.

- Window: permite controlar diferentes atributos de las ventanas de la aplicación (por ej. disposición
en cascada o en mosaico) y cambiar la ventana activa.

- Help: proporciona información sobre diferentes aspectos del funcionamiento del programa.

Gema Vega 9
CUADROS DE DIÁLOGO

El programa solicita información del usuario a través de los Cuadros de Diálogo que a
parecen cuando se selecciona un elemento del menú.

Existe un conjunto de botones de comando y cuadros de lista que aparecen en la mayor

parte de los cuadros de diálogo:
1. OK: Ejecuta las opciones del cuadro del diálogo que se ha seleccionado. Directamente
pasaremos a la ventana de resultados donde nos mostrará la orden y el resultado correspondiente si
es un análisis o un gráfico. Si fuera una orden de definir o de transformar una variable sólo aparecerá
la orden en dicha ventana.
2. PASTE: Inserta la orden en la ventana de sintaxis. ¡NO LA EJECUTA!
3. RESET: Elimina las especificaciones que se han hecho en la utilización previa de dicho
cuadro de diálogo.
4. CLOSE: Cierra el cuadro de diálogo sin ejecutar ninguna orden.
5. HELP: Abre una ventana de ayuda específica para la realización de las órdenes de ese
cuadro de diálogo.

Botones de Comando
Cuadro de Lista

Cuadro de Lista

Además de los botones de comando en el cuadro de diálogo existen dos Cuadros de Lista.
Estos cuadros suelen contener listas de archivos o de variables. Existen dos tipos de cuadros de lista
de variables: los que contiene a todas las variables y los que sólo contiene las variables
seleccionadas. Las variables se seleccionan del primer cuadro al "picar" una o varias a la vez con el
ratón y, posteriormente volver a hacer "clic" sobre el botón con la flecha. Pasarán de una ventana a
la otra. También es posible quitar alguna variable de la lista de variables seleccionadas realizando la
misma operación pero en sentido inverso.

*** Las opciones de los cuadros aparecen atenuadas cuando no tiene sentido seleccionarlas. Casi
siempre es porque la orden no está completa.

* Los puntos suspensivos "... " a continuación de un texto de un botón indican que si se pulsa
dicho botón aparecerá otro nuevo cuadro de diálogo con más opciones.

**** Os recomiendo que os acostumbréis a utilizar la opción PASTE y de esa manera tendréis la
posibilidad de guardar en distintos ficheros o archivos de instrucciones con extensión .SPS, que
pueden ser muy útiles en distintas ocasiones.
¾ Según esto, la propuesta de modo de trabajo es:
1º seleccionar un menú de la barra de menús (por ejemplo: statistics),
2º elegir un elemento de la ventana que se despliega al seleccionar el menú (summarize,
frecuencies).
3º configurar el cuadro de diálogo y finalizar con PASTE y
4º después de pulsar PASTE, la instrucción aparece en la ventana de sintaxis, pero no ha
sido ejecutada. Para ser ejecutada habrá que seleccionarla si hay otras ("ennegrecerla con el
ratón") y posteriormente hacer "clic" sobre el botón con una flecha que aparece en la barra
de herramientas de esta ventana.

Gema Vega 10
*** El único cuadro de diálogo que no ofrece la opción PASTE es el de DEFINE VARIABLE. Si queréis
guardar la orden, la única opción que a mi se me ocurre es seleccionándola con el ratón
("ennegreciéndola" hasta el último punto) en la ventana de resultados (OUTPUT) y con el menú EDIT
de la barra de menús dais la orden de COPY. Posteriormente os vais a la ventana de sintaxis
(haciendo "clic" directamente sobre la barra de herramientas o a través del menú Window donde os
da la opción de cambiar la ventana activa). Una vez en esa ventana, nuevamente entráis en el menú
EDIT y ponéis PASTE, teniendo en cuenta que os copiará dicha orden en el punto donde esté el
cursor. (Para que la orden se pueda ejecutar hay que quitar las "flechas" que aparecen al principio de
cada línea).

LECTURA DE DATOS

La lectura de los datos se realiza con el menú FILE de la barra de menús. Dentro de la
ventana que se despliega al elegir este menú tenemos varias opciones. Utilizaremos la opción OPEN y
posteriormente DATA. Dentro de este cuadro de diálogo existen varias opciones: nombre del fichero
(donde sale una lista de nombres de ficheros que tiene la condición de tener la extensión .sav, que
por defecto es la que aparece), tipo de fichero (donde por defecto siempre aparece los ficheros de
SPSS con extensión .sav), directorios (donde aparece la posición de directorio y subdirectorio de
donde "cuelgan" los ficheros que aparecen en la ventana de nombre de fichero) y unidades (donde te
da la opción de leer de distintos discos: c:\, a:\,...etc.). Si lo que se quiere es abrir una base de datos
con extensión .SAV del SPSS, no hace falta modificar nada de la ventana desplegable de tipo de
fichero y lo único es que hay que hacer "clic" para seleccionar el fichero que queramos

Se activa
aquí

Pero si queremos abrir ficheros con otra extensión habrá que elegir primero en esta ventana
desplegable la extensión de los ficheros que queremos. Si queremos ficheros de la versión de
MS_DOS de SPSS, la extensión es .SYS, si es de DBASE la extensión es .DBF y de Excel, la extensión
es .XLS.

Gema Vega 11
Se elige en FILE

Se localiza el archivo y se escoge

arrastrándolo con el ratón de izquierda a
derecha

En el caso de que el fichero que queramos abrir sea ASCII, directamente en el menú FILE da
la opción de leer datos desde ASCII ("Read ASCII Data"). Aquí la orden será distinta:

Gema Vega 12
 GUARDAR EL TRABAJO DE CADA SESIÓN

Hay que distinguir entre las distintas posibles ventanas que disponemos en el programa.
Podremos guardar la matriz de datos (con extensión .sav), el fichero de órdenes (con extensión .sps),
el fichero de resultados ( con extensión .lst) y los gráficos (con extensión .cht). Para guardar estos
distintos ficheros tenemos que tener activa dicha ventana y entrar en el menú FILE y hacer clic sobre
SAVE FILE si ya lo hemos guardado con anterioridad, con lo que guardará el archivo con el mismo
nombre que estaba antes. En el caso de que sea la primera vez que se vaya a guardar dicho fichero,
te abrirá una ventana de diálogo donde se deberá escoger el directorio y subdirectorio oportuno,
además de ponerle un nombre a dicho fichero, al cual le añadirá la extensión oportuna dependiendo
del fichero que se esté guardando. Otra posibilidad, es que queramos guardar el fichero en otro
disco o otro directorio/subdirectorio, para lo cual habrá que hacer "clic" en SAVE AS, donde se abrirá
una ventana de diálogo igual a la comentada anteriormente.
Como sabéis, ventana de matriz de datos sólo hay una en activo; pero de las demás
ventanas es posible tener varias abiertas al mismo tiempo. Os recomiendo que, tanto la ventana de
resultados como la de sintaxis tengáis "unas de sucio" que será la que por defecto os abre el
programa al inicializarlo y donde expresará todas las órdenes y resultados que se realicen durante la
sesión y, "otras de limpio" donde iréis copiando las órdenes y resultados que queráis guardar.
También os recomiendo que cada vez que copies un resultado o una orden en dichos ficheros, lo
guardéis; pues pudiera ser que se fuera la luz o que alguien tocara en vuestro ordenador y perdierais
lo que habéis hecho. Una buena práctica es que cada vez que uno modifica algo o, se levanta de la
silla, se guarde lo que ha hecho, pues ¡se puede tropezar con el cable! ¿no?

DEFINICION Y ATRIBUTOS DE UNA VARIABLE

Se accede al menú en "DATA" / "DEFINE VARIABLE" o "picando" dos veces en la columna de

la variable en la matriz de datos.

ATRIBUTOS:

1. NOMBRE: para asignar un nombre a una variable hay que seguir una serie de normas:*
LONGITUD: entre 1- 8 caracteres
* 1er CARACTER: una letra de A-Z (NO Ñ)
* CARACTERES RESTANTES: letras: A-Z; nº: del 0-9;signos:_ . $
* PALABRAS PROHIBIDAS: ALL,BY,TO,WITH,EQ,NE,LT,LE,GT,AND,OR,NOT

2. ESCALA DE MEDIDA: Categórica o Numérica

3. FORMATO: Numérica: Se indica como (Fa.d), siendo "F" la indicación de que es un número real,
la "a" el número total de caracteres que ocupará la variable cuando se escriban (con el punto y
decimales) y la "d" indicaría el número de decimales. Siempre tener en cuenta que se deben de poner
el mínimo nº de decimales posible.
Alfanumérica (string). Acordaros que en los listados de cada cuadro de diálogo las
variables string vendrán indicadas por un signo ">" ó Fecha/hora
(hay distintas modalidades de poner las fechas).

4. ETIQUETAS: Descripción de la variable.

Si es numérica, se debe de poner la escala de medida.
Si la variable es categórica, además de poner la etiqueta a la variable, hay que etiquetar cada
valor o código de las distintas categorías de la variable. (Por ejemplo en la variable Raza: el valor "0"
le corresponde la etiqueta "raza blanca", al "1" "la raza negra" y al "2" "la raza amarilla")

5. VALORES MISSING: códigos asignados a los valores desconocidos o a los valores no evaluables.
A veces el contenido de un caso en una variable no es un valor válido. Esto puede ser por
Gema Vega 13
varias razones: porque sea un error en la transcripción de los datos, porque no se haya recogido el
valor que toma esa variable en ese caso o porque realmente no se pueda saber dicho valor. En
cualquiera de estas circunstancias la realidad es que se desconoce ese valor y, por tanto no se puede
utilizar para realizar los análisis. El programa tiene que reconocer a estos valores como "missing
values". Para ello tenemos dos posibilidades: 1ª dejar el espacio en blanco y el programa por defecto
lo reconoce como missing (posibilidad que no os recomiendo porque nunca sabremos si es que se te
ha olvidado poner ese valor por error o realmente reconoces dicho valor como perdido). Y 2ª: darle
un valor en concreto que el programa reconozca como missing una vez informado de ello. Ese valor
se codifica al definir la variable y tiene que cumplir la condición de que sea un valor tal, que la
variable en cuestión nunca pueda tomar.(Por ejemplo en el caso de la variable edad el número "-9").
A pesar de lo que os he dicho en el manual del programa recomiendan que se dejen los espacios en
blanco antes que darles un valor a los missing.

CODIFICACION DE LAS VARIABLES CUALITATIVAS:

El objetivo de codificar una variable es representar de forma simplificada las diferentes

categorías de las variables cualitativas (dicotómicas o no dicotómicas: nominales y ordinales). Los
códigos que se asignan a cada categoría son arbitrarios pero deben de cumplir dos condiciones:
simplificar su representación e identificarle de manera inequívoca.
Así pues una variable cualitativa se puede codificar como numérica o alfabética (string) en
función del tipo de códigos que queramos poner a cada categoría; aunque como ya os dije, habría
que acostumbrarse ya a codificarles como numéricas o, más bien os recomiendo que lo hagáis. Si son
dicotómicas (0/1) y las no dicotómicas con las categorías a partir del "0" en adelante. Por supuesto,
tenéis que tener presente que aunque la variable la codifiquéis como numérica, tal número no
expresa ninguna cantidad.
Por ejemplo, la variable sexo se puede codificar como string M/V o numérica 0/1.

APPLY DATA DICTIONARY

Dentro del menú FILE, existe una posibilidad que es APPLY DATA DICTIONARY, que es una forma
alternativa de definir variables. Aplica el diccionario de un archivo SPSS de datos al archivo de datos
que se tenga en activo. Esta operación se realiza solo para variables cuyo nombre y formato es igual
en ambos archivos. La orden quedará así: APPLY DICTIONARY FROM = 'NOMBRE.SAV'.

SELECT CASES

A esta orden se accede desde la barra de menús haciendo clic en el menú DATA y luego
seleccionando SELECT CASES. Se abrirá una ventana de diálogo donde aparecen diferentes formas
de seleccionar los datos para realizar los siguientes análisis. Estas opciones son:
1- Seleccionar todos los casos (que es la que aparece por defecto): ALL CASES
2- Seleccionar una submuestra de los casos de forma aleatoria: RANDOM SAMPLE OF CASES.
Tenemos la opción de elegir un número determinado de casos o una proporción de ellos.
3- Seleccionar una submuestra según el valor o rango de una variable: BASED ON TIME OR
CASE RANGE
4- Seleccionar una submuestra según un valor de una variable ya existente: USE FILTER
VARIABLE
5- Seleccionar una submuestra si cumplen alguna condición: IF CONDITION IS SATISFIED.
Esta condición la expresamos en otra ventana que entraremos al hacer clic sobre la orden IF, donde
tendremos que crear la expresión lógica de la condición que ponemos (ver la parte correspondiente a
elementos que constituyen una expresión lógica).
Una vez que ya hemos construido la orden para seleccionar los casos, tenemos que
especificar si los no seleccionados queremos que los borre de la matriz de datos (UNSELECTED
Gema Vega 14
CASES ARE DEJETED: orden poco o nada recomendable) o por el contrario, simplemente que no los
tenga en cuenta de forma temporal para los futuros análisis que realicemos (UNSELECTED CASES
ARE FILTERED). A esta última posibilidad la denominamos FILTRADO DE CASOS, cuando
simplemente queremos excluir temporalmente del análisis a los sujetos que no cumplen determinada
condición. Para ello es necesario:
1º Disponer de una variable de selección que tome el valor "0" para los sujetos que no
cumplen la condición (los excluidos) y un valor diferente del "0" (1 por ejemplo) para aquellos que si
la cumplen, es decir, para los sujetos que realmente queremos seleccionar.
2º Se activa un filtro para seleccionar solo aquellos pacientes que en la anterior variable
creada tomen el valor "1".
Esto lo realiza el programa simplemente conque nosotros pongamos la condición en la
ventana correspondiente y posteriormente demos a OK. Una vez ejecutada la orden, en la barra de
estado aparecerá un mensaje "FILTER ON", indicando que sólo trabajará a partir de ese momento
con los casos seleccionados. Además en la matriz de datos aparecerá el número de registro tachado
en los casos no seleccionados.
Cuando se quiera volver a seleccionar a todos los casos volveremos a DATA/SELCT CASES/ y
pondremos ALL CASES. En este momento la orden que aparecerá ejecutada será "FILTER OFF" y
desaparecerá el mensaje de la barra de estado.

SORT CASES

A esta orden se accede escogiendo el menú DATA de la barra de menús y sirve para ordenar
los datos según los valores de la variable o variables criterio que se establezcan. Si se especifica una
lista de variables, primero se ordenan según los valores de la primera variable, a continuación según
los de la 2ª y así sucesivamente. Por defecto la ordenación es ascendente, para ordenarlo de forma
descendente, hay que especificarlo.

VENTANA UTILITIES

Esta ventana tiene varias opciones que son muy útiles (¡de ahí su nombre claro!).
1- VARIABLES: donde se puede ver las distintas variables (formato, etiquetas y missing
values) de la base de datos activa.
2- FORMAT: da la opción de cambiar el tipo de letra
3- OUTPUT PAGE TITLE: pone un título al trabajo que aparecerá en la primera línea de
cada hoja del "output". El texto del título puede tener una longitud máxima de 58 caracteres.
4- OUTPUT PAGE SUBTITLE: pone un subtítulo al trabajo que aparecerá en la segunda
línea de cada hoja del "output". El texto del subtítulo puede tener una longitud máxima de 64
caracteres.
5- *(Coment): permite insertar un texto entre las instrucciones SPSS con objeto de
documentar el trabajo.

ELEMENTOS, ESTRUCTURA Y ORDEN DE EJECUCION DE UNA EXPRESION LOGICA

Consideramos expresiones lógicas cuando queremos dar una información condicionada.

Normalmente las utilizamos en las órdenes de transformar variables o cuando seleccionamos datos
que cumplan una condición. Vamos a comentar los elementos que constituyen una expresión lógica:
Expresión Aritmética:
Constantes
Variables
Operadores aritméticos (ver COMPUTE)
Funciones (ver COMPUTE)
Gema Vega 15
 Operadores de relación:
" ="
-->Igual
" <>
" -->Diferente
" <"
-->Menor que
" >"
-->Mayor que
" <=
" -->Menor o igual
" >=
" -->Mayor o igual
Operadores Lógicos:
" AND " --> y (inserción)
" OR " --> o ( reunión)
" NOT " --> no (negación)

Estructura de una expresión lógica:

(exp.arit. ope.rel. exp.arit.) [op. lógico (exp.arit. op.rel. exp.arit)...]

Orden de ejecución de una expresión lógica:

1º Expresiones situadas en paréntesis

2º Expresiones aritméticas
3º Operadores de relación
4º Operador lógico NOT
5º Operador lógico AND
6º Operador lógico OR

Ejemplo: SELECT IF (SEXO = 1 AND EDAD <= 40 AND PESO/TALLA**2 > 25).
Donde sexo, edad, peso y talla son diferentes variables, el "=", "<=" y ">" son expresiones
de relación, la división peso/talla**2 es una expresión matemática y "AND" es un operador lógico. Lo
que queremos seleccionar son los varones con edad menor o igual a 40 años y que además tengan
una masa corporal inferior a 25 Kg/m2

TRANSFORMACION DE DATOS

COMPUTE

Dentro del menú "Transform" existe una posibilidad que es "COMPUTE". Esta orden permite
crear una variable o modifica el valor de una variable ya creada, a partir de una expresión en la que
puede intervenir: variables existentes, constantes, operadores aritméticos y funciones.
-->Dentro de los operadores aritméticos tenemos: sumar (+), restar(-), multiplicar (*),
dividir (/) y elevar a una potencia (**) que habrá que poner detrás el número de la potencia a la que
se eleva.
Orden en que se procesa una expresión aritmética:
1º Las expresiones situadas en paréntesis
2º Las funciones
3º Las operaciones con la siguiente jerarquía:
1) Exponenciación (**)
2) Producto (*) y Cociente (/)
3) Suma (+) y Resta (-)
Cuando dos operadores tiene una misma jerarquía el Sistema efectúa las operaciones de
izquierda a derecha.
Ejemplos: 4 + 3*2 - 6/2 =7 -->Primero la multiplicación,2º la división 3º la suma y 4º
la resta
(4+3)*2 - 6/2 = 11 --> Primero la suma del paréntesis, 2º la multiplicación,
Gema Vega 16
3º la división y 4º la resta

-->Dentro de las funciones, se dispone de un amplio grupo de ellas, entre otras, las más
frecuentemente utilizadas son:
*Funciones aritméticas:
- ABS (arg) Valor absoluto
- RND(arg) Redondeo
- TRUNC(arg) Parte entera
- SQR(arg) Raíz cuadrada
- EXP(arg) Exponencial del número "E"
- LG10(arg) Logaritmo Decimal
- LN(arg) Logaritmo Neperiano,...etc.

*Funciones Estadísticas:
- SUM[.n](arg) Suma de diferentes variables
- MEAN[.n](arg) Media
- SD[.n](arg) Desviación Estándar
- VAR[.n](arg) Varianza
- MIN[.n](arg) Mínimo, ...etc.

*Funciones Fecha: Saber que las fechas se almacenan internamente como el número de
segundos transcurridos desde las 0 horas del día 14/10/1581, con formato de 20 caracteres
- DATE.DMY(d,m,a) A partir del día, mes y año retorna la fecha.
- CTIME.DAYS(arg) Transforma en días la diferencia entre dos fechas
- XDATE.MDAY(arg) Retorna el día del mes
- XDATE.MONTH(arg) Retorna el mes del año
- XDATE.YEAR(arg) Retorna el año en cuatro dígitos, ... etc.

*Funciones de valor missing:

- NVALID (agr) Retorna el número de valores validos de una lista de variables
- MISSING(arg) Retorna el valor 1 (verdadero) si la variable es missing y el valor 0
cuando tiene missing, ... etc.
Vamos a poner ejemplos de alguna de las funciones anteriormente expuestas:

--> Tratamiento de Fechas:

Supongamos que tenemos dos variables FI (fecha de ingreso) y FA (fecha de alta) y queremos
calcular el número de segundos, días y semanas transcurridas entre esas dos fechas. Para ello
tendremos que crear otras tres variables nuevas: SEGHOSP, DIAHOSP y SEMHOSP. Lo haremos
de la siguiente forma:

COMPUTE SEGHOSP= FA - FI.

COMPUTE DIAHOSP= CTIME.DAYS(FA-FI).
COMPUTE SEMHOSP= TRUNC((CTIME.DAYS(FA-FI))/7).

Luego, tendréis que poner las etiquetas respectivas a cada variable con DEFINE VARIABLE

--> Cálculo de la edad de un sujeto que contestó a un cuestionario el día 6 de Octubre de

1991, suponiendo que tenemos la fecha de nacimiento (FN):
Podemos hallar la edad en días, semanas, meses o años, creando las variables EDAD_DIA,
EDAD_SEM, EDAD_MES Y EDAD_ANO. Lo haremos de la siguiente forma:
COMPUTE EDAD_DIA=CTIME.DAYS(DATE.DMY(6,10,91)-FN).
COMPUTE EDAD_SEM=TRUNC(CTIME.DAYS(DATE.DMY(6,10,91)-FN)/7).
COMPUTE EDAD_MES=TRUNC(CTIME.DAYS(DATE.DMY(6,10,91)-FN)/30).
COMPUTE EDAD_ANO=TRUNC(CTIME.DAYS(DATE.DMY(6,10,91)-FN)/365).
La orden TRUNC se utiliza para tomar sólo los números enteros.

Dentro de la orden COMPUTE tenemos la opción IF que sirve para poner una condición a la
Gema Vega 17
ejecución de esta orden, es decir, la orden de COMPUTE sólo se ejecutará cuando se cumpla dicha
condición que se expresará como una "expresión lógica" (mirar el apartado de expresión lógica). Al
final la orden quedará: IF (expresión lógica) NOMBRE DE NUEVA VARIABLE= EXPRESION
ARITMETICA. Por ejemplo: IF (PESO > 65) MASA=PESO/TALLA**2. Queremos decir que sólo cree la
nueva variable masa corporal para aquellos pacientes que pesen más de 65 Kg

RECODE

A esta orden se llega por el menú Transform, haciendo clic sobre recode. Tenemos dos
posibilidades en esta recodificación. Uno, recodificando en la misma variable y el segundo, hacer la
recodificación creando otra variable. Para ello hay que escoger la correspondiente orden en la
ventana desplegable que aparece al hacer clic sobre recode. Os recomiendo que siempre mantengáis
la información original en la variable original, pues luego la podéis utilizar para nuevas
recodificaciones o para otros análisis que se os ocurran posteriormente. Por ejemplo, si tenéis la
variable edad en años y la queréis clasificar en distintas categorías, lo haréis con esta orden; pero es
importante que mantengas la información de la edad "intacta" para nuevas categorizaciones o para
otros análisis. Por eso os recomiendo que utilicéis la opción de "INTO DIFFERENT VARIABLE".
En este tipo de orden que trata de cambiar unos valores por otros, tendréis que dar la
información correspondiente al valor antiguo (el actual) y el valor nuevo (el que queréis que tome en
la nueva variable). Para ello existe una opción que pone "OLD AND NEW VALUE", en la cual tenéis
que entrar para dar esta información. Si estáis utilizando la opción de recodificar en la misma
variable, al poner el "new value" tiene que ser en el mismo formato que la variable de partida; pero si
por el contrario estáis utilizando la opción de "different variable", el nuevo valor puede ser en formato
diferente.
En el caso de las variables numéricas, tenemos una serie de claves que se pueden utilizar
para facilitar la orden que queremos dar para el "old-value":
LO: Valor más bajo de la variable
HI: Valor más alto de la variable
THRU: Permite especificar el intervalo de valores
MISSING: Valor missing de cada variable. La palabra clave missing, hace referencia
tanto a los user-missing como a los system-missing
SYSMIS: Simboliza sólo el valor de system-missing
ELSE: Simboliza el resto de los valores no especificados, incluso los missing. En el caso de
las variables categóricas, esta clave es la única que podría utilizarse.
Tenemos un problema en las variables creadas por la orden COMPUTE en función de otras
variables, pues la precisión de esta nueva variable es muy alta. Por ejemplo si creamos la variable
MASA CORPORAL a partir del peso y la talla (nos aparecerán muchos decimales) y posteriormente
queremos codificar esta nueva variable para definir obesos y no obesos, diferenciando en el valor 25.
En este caso deberemos poner la orden desde el menor hasta el 25 será 0 y a partir de 25 será 1 (LO
THRU 25 = 0)(25 THRU HI = 1), en este caso todos los enfermos con masa corporal inferior o igual a
25 serán codificados con el "0" y cualquier valor mayor de 25 (25,00003 por ejemplo) será codificado
como "1".

Para codificar el nuevo valor ("new-value"), en el caso de las numéricas la clave SYSMIS,
sustituye los old values en missing. Y la clave COPY, replica los valores originales (old) en los nuevos
sin codificarlos. En las variables string, esta clave es la única que se puede utilizar.

La orden de recodificar la variable en diferente variable se puede ejecutar para varias

variables al mismo tiempo, poniendo para cada variable el nuevo nombre de la variable y su etiqueta
correspondiente; pero siempre con la salvedad de que la recodificación será en todas las variables
igual. Por ejemplo, imaginaros que tenéis varias variables categóricas codificadas en alfanumérico
S/N (SI/NO), como por ejemplo HTA (hipertensión arterial), DM (Diabetes Mellitus), ACVA (Accidente
cerebro vascular) y CI (cardiopatía Isquémica) y, queréis cambiarlas a numéricas 1/0; pues entrareis
en TRANSFORM/RECODE/IN DIFFERENT VARIABLE y una vez en el cuadro de diálogo vais

Gema Vega 18
escogiendo HTA y le dais el nuevo nombre que puede ser por ejemplo HTAN (de numérica) y le
ponéis la etiqueta "HTA en números" y le dais al CHANGE. Luego escogéis DM y le dais el nuevo
nombre DMN y ponéis la etiqueta "DM numérica" y así con las otras dos ACV-->ACVAN y CI-->CIN y
CHANGE cada vez. Veréis que en la ventana se van quedando las órdenes de crear las nuevas
variables. Ahora hay que darle la orden del cambio, de la recodificación. Para ello entramos en OLD
AND NEW VALUES y ponemos que al old value "S" le corresponde el new value 1 y hacemos clic en
ADD, comprobando que la orden aparece reflejada en la ventana de abajo. Posteriormente ponemos
que el old value "N" le corresponde el new value 2 y volvemos a dar a ADD. Antes de cerrar la
ventana de diálogo con CONTINUE, decimos que queremos pasar las variables de string a numéricas
(abajo a la derecha).

AUTOMATIC RECODE Cambia los valores de una variable (numérica o alfanumérica) por
valores numéricos consecutivos y asigna los valores de la variable recodificada a una nueva variable.
No hace falta darle formato, siempre empieza a codificar desde el número 1 y siempre arrastra las
etiquetas que hubiera en el "old value" de la variable original. Por ejemplo imaginaros que tenemos
una variable con las distintas provincias españolas, pero codificadas por el código postal y a cada
código se le puso su etiqueta del nombre de la provincia correspondiente. Si recodificamos esta
variable de forma automática aparecerá una nueva variable desde el valor 1 hasta el total de
provincias y a cada valor mantendrá la etiqueta del nombre de la provincia.

COUNT

Cuenta el número de veces que se presenta un valor o un conjunto de valores en una lista de
variables y asigna el valor del recuento a una nueva variable. Las variables generadas mediante esta
orden se inicializan con el valor "0", a diferencia de las variables numéricas generadas con COMPUTE
y AUTORRECODE, que se inicializan con el valor system missing.
Vamos a poner un ejemplo que me parece que no os habéis enterado de nada. Imaginaros
que tenemos 6 variables que expresan distintos hábitos de salud, tres hábitos positivos y 3 negativos.
Los positivos serán H1(Práctica de deporte), H2 (Dieta equilibrada) y H3 (Descanso regular), estas
variables son categóricas, pero están codificadas como numéricas con valores 0(nunca),
1(Ocasionalmente) y 2(Habitualmente). Los 3 hábitos negativos son H4 (Consumo de alcohol), H5
(Consumo de cafeína) y H6 (Consumo de Tabaco), para estas variables que también son categóricas,
pero que también están codificadas como numéricas, los valores 0,1 y 2 corresponden a Nulo (0),
Moderado (1) y Alto (2). Pues bien, hemos recogido estos 6 hábitos de salud y ahora nos interesa
saber en general cuantos practican hábitos positivos habitualmente, cuantos ocasional o
habitualmente y cuantos no han contestado a las preguntas de los seis hábitos en general, por
ejemplo. Para ello creamos tres nuevas variables (HPOS_H, HPOS_OH y HPOS_M) y daremos la
siguiente orden:

COUNT HPOS_H= H1 TO H3 (3).

COUNT HPOS_OH= H1 TO H3 (2,3).
COUNT HPOS_M= H1 TO H6 (MISSING).

Hay que tener cuidado al dar la orden COUNT con los valores missing de las variables de
donde se quieren contar los resultados, pues al hacer count esta orden no crea missing aunque lo
sean.

Gema Vega 19
RESUMEN DE INSTRUCCIONES Y MENUS DE LA LECTURA DE DATOS,
DEFINICION DE VARIABLES Y CREACION DE ARCHIVOS SPSS:

INSTRUCCION MENU
DATA LIST File /Read ASCII
GET TRANSLATE File / Open / Data
LIST Statistics /Summarize / List Cases

VARIABLE LABEL Data /Define Variable

VALUE LABEL Data /Define Variable
MISSING VALUES Data /Define Variable

DISPLAY DICTIONARY Utilities / File Info

SAVE File / Save as (tipo SPSS)
GET FILE File / Open / Data (tipo SPSS)
APPLY DICTIONARY File / Apply Data Dictinary
TITLE,SUBTITLE Utilities / Output Page Titles

RESUMEN DE INSTRUCCIONES Y MENUS:TRANSFORMACION DE DATOS

INSTRUCCION MENU
COMPUTE Transform / Compute
FORMATS Data / Define Variables
RECODE Transform / Recode
AUTORECODE Transform / Automatic Recode
COUNT Transform / Count

Gema Vega 20
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

CUANTITATIVA

Como ya sabeis, las variables cuantitativas vienen definidas por la "n", una medida de
centralización y una medida de dispersión. Dentro de las medidas de centralización dijimos que la
mejor es la media, siempre y cuando la variable se distribuyera como una distribución normal de
campana de Gauss; pero que también existían otras medidas de centralización como la mediana (el
valor que divide la muestra dejando el 50% a cada lado) y la moda (el valor más repetido). Como
medidas de dispersión teníamos: el rango, la varianza y la desviación típica (siendo esta última la
mejor).
Además también podíamos saber si la distribución era simétrica o asimétrica al relacionar la
media con la mediana y ver como se distribuían los casos según los percentiles.
En la orden STATISTICS/SUMMARIZE/EXPLORE: se examinan los datos con técnicas de
"Análisis de datos" entre las que incluyen gráficos, los principales estadísticos de centralización y
dispersión, además de los percentiles. Dentro de los gráficos puedes representar la variable como
BOXPLOT, histogramas (HISTOGRAM) y como tronco y hojas (STEM-AND-LEAF). También realiza las
pruebas de normalidad de Shapiro-Wilks y de Kolmogorov-Smirnov (NPPLOT). No os he hablado de
estas pruebas estadísticas, pero simplemente sirven para demostrar que la distribución sigue una
distribución normal de Gauss y por tanto podemos atribuirle todas sus propiedades. En estos test la
H0 sería que se distribuye según una normal y si la rechazamos con una seguridad >= al 95% (es
decir con una probabilidad de equivocarnos menor o igual que el 5% o 0,05), es que estamos
demostrando que no se distribuye según una normal y por tanto no podemos manejarla como tal.
Esta orden también da la opción de hacer estas funciones pero en submuestras, para ello hay
que darle la orden de que te describa por ejemplo la variable edad según los sexos y te dará toda la
información que le hayamos pedido para sexo=1 (hombre, por ejemplo) y posteriormente para
sexo=0 (mujer).

DESCRIPTIVES

Esta orden también se despliega del menú STATISTICS y describe las variables cuantitativas
con índices estadísticos. Al acceder a esta ventana existen varias posibilidades:
- FORMAT: Donde se puede modificar el formato de la tabla. Cuando la información que
se pide sobrepasa una línea en el output de salida, es mejor poner format=serial, pues te expone la
información correspondiente a cada variable en varias columnas
- MISSING: INCLUDED Incluye los valores missing
LISTWISE Excluye del análisis los casos que tengan algún valor missing
en cualquiera de las variables especificadas.
- STATISTICS: MEAN: media
SEMEAN: error estandart de la media
STDDEV: desviación standart
VARIANCE: varianza
KURTOSIS: apuntamiento
SKEWNESS: asimetría
RANGE: amplitud. Rango
MINIMUN: mínimo valor que toma la variable
MAXIMUN: máximo valor que toma la variable
SUM: suma de todos los valores
DEFAULT: media, desv. standart, mínimo y máximo
ALL: calcula todos los estadísticos anteriores
- SORT: Permite manipular el orden de presentación de la información, en función del
nombre de las variables o del valor de los diferentes estadísticos. En ambos casos la ordenación
puede ser de tipo ascendente (A) o descendente (D).
Gema Vega 21
CUALITATIVA-CATEGORICA

FRECUENCIES

Esta orden es otra opción que da el menú STATISTICS /SUMMARIZE. Se utiliza para las
variables cualitativas fundamentalmente, aunque también son útiles para sacar listados de tablas de
frecuencias en las variables cuantitativas y además te da la opción de hacer alguna estadística de
centralización y dispersión.
Con respecto a las variables cualitativas, ordenas los distintos valores y te da las tablas de
frecuencias, porcentajes simples, válidos (sin los missing) y los acumulados (bastante útiles) y
además te da opciones de representaciones gráficas (tipo diagrama de barras o histograma)

CROSSTABS

Construye tablas de contingencia que representa la distribución conjunta de dos o más

variables categóricas. Se accede a esta orden, nuevamente con el menú STATISTICS/SUMMARIZE.
Dentro de la ventana de diálogo tenemos varias opciones: tenemos que elegir la variable que formará
las columnas y la que formará las filas. Si elegimos varias, aparecerá una tabla para cada variable de
las columnas con cada una de las variables de las filas. Además tenemos distintas opciones para
modificar o completar la orden de CROSSTABS:
- CELLS: Permite manipular la información que aparece en las casillas de la tabla: tenemos la
opción que en la tabla aparezca el valor real de cada casilla (el experimental u observado), el valor
esperado (teórico), el porcentaje de filas (la incidencia de enfermedad y no enfermedad en expuestos
y no expuestos), el porcentaje de columnas (la prevalencia de exposición y no exposición en
enfermos y no enfermos) y el porcentaje del total de casos (probabilidad condicionada).
- FORMATS: Permite manipular algunos aspectos relacionados con el formato de la
presentación de la tabla. Acordaros que solo podremos cambiar el orden de colocación de los
distintos valores que tomen las variables de las filas y no de las columnas que siempre aparecerán en
orden creciente de izq. a derecha. Por lo tanto, tenéis que tener muy claro que para poder hallar el
Riesgo Relativo bien, en la casilla de arriba a la izquierda de la tabla de 2x2 hay que poner los
expuestos enfermos.

- STATISTICS: Con esta opción escogemos el estadístico que consideramos para realizar en
cada caso. Dentro de las más utilizadas están
- CHISQ: Prueba de independencia de ji cuadrado y de tendencia lineal. En tablas de
2x2 efectúa la corrección de Yates (la de sumar o restar 0,5 a la diferencia del numerador de la
ecuación de la ji cuadrado (O - E)2/E ¡os acordabais! ¿no?) y, en caso de que fuera necesario aplicar
también da los resultados del test exacto de Fischer (cuando al menos el 20% de las celdas tienen un
valor esperado igual o inferior a 5, ¡os acordabais también! ¿no?)
- CORR: coeficiente de correlación de Pearson (r) y de Spearman, para dos variables
medidas en escalas de intervalo.
- KAPPA: coeficiente de correlación de Kappa: para variables que tengan las mismas
categorías.
- RISK: Cálculo del riesgo relativo y de la odds ratio en las tablas 2x2. ¡Acordaros que
para que salgan bien los resultados en la casilla de arriba a la izquierda tienen que estar los
expuestos y enfermos (incidencia de expuestos). Para que os salga bien tenéis que codificar
correctamente las variables. También nos aporta el intervalo de confianza al 95% (IC95%) de estos
dos parámetros que, aunque estoy casi segura de que sabéis lo que significa, os lo voy a repetir sin
que os ofendáis por ello. El IC95% del RR por ejemplo, significa que aunque en la muestra nos haya
salido un RR con un valor "X", en la población podemos asegurar con una seguridad del 95% que el
valor no será seguro el "X" pero que estará comprendido en ese intervalo IC95%.
Para las variables con varias categorías de niveles distintos de exposición se debe de hacer la
ji cuadrado de tendencia (que si es estadísticamente significativo quiere decir que además de existir
Gema Vega 22
una relación entres esas variables, la proporción de expuestos y enfermos aumenta según va
aumentando el nivel de exposición) y los riesgos relativos entre los distintos niveles de exposición
teniendo una categoría como nivel de referencia que normalmente es la categoría con exposición
nula o de menor exposición). Esto no lo da el programa y hay que construir varias tablas de 2x2 con
cada nivel de exposición y el de referencia para hacer los RR de dos en dos. (Insisto tener en cuenta
que arriba a la izquierda tienen que aparecer los expuestos y enfermos, o por el contrario el RR que
os de no es el correcto). Todo esto os lo hace el EPIINFO más cómodamente. ¡Os lo recomiendo!

RELACION ENTRE UNA VARIABLE CUALITATIVA Y UNA CUANTITATIVA

COMPARACIÓN DE MEDIAS

En este caso estamos midiendo una misma variable cuantitativa (la edad por ejemplo) en dos
submuestras distintas (según el sexo: mujeres/hombres) y lo que queremos saber es si la media de
esa variable es distinta en cada una de las submuestras (si la edad media de los hombres es distinta
de la edad media de las mujeres). Para ello primero tenemos que saber si dicha variable se comporta
como una distribución normal de Gauss y así saber si tenemos que hacer test paramétricos o no
paramétricos.
La comprobación de la normalidad lo hacemos a través de dos ventanas de diálogo:
- STATISTISC/SUMMARIZE/EXPLORE: donde nos da la posibilidad de ver por gráficos la
distribución de la dicha variable según las submuestra de las categorías de otra variables (la
distribución de la edad según sean mujeres o hombres) y los estadísticos oportunos (Kosmogorov-
Smirnov y Shapiro-Wilks)
-STATISTICS/NPARAMETRICS/K-S: donde podemos hacer la prueba de Kosmogorov-Smirnov
de la edad, pero previamente tendremos que seleccionar las distintas categorías con SELECT CASES
(los hombres por un lado y las mujeres por otro).

Gema Vega 23
CLASIFICACION DE LOS PROCEDIMIENTOS SPSS DE DESCRIPCION DE
VARIABLES

¡Error! Marcador no CATEGORICAS CUANTITATIVAS

definido.
EN LA MUESTRA TOTAL FRECUENCIES EXAMINE; DESCRITIVES
EN SUBMUESTRAS CROSSTABS EXAMINE ..BY..; MEANS

Gema Vega 24