FICHA 1. EJERCICIOS UNIDAD 7.

FUERZAS

1. Calcula la fuerza resultante en el siguiente sistema:

F1 = 3 N
F1 F2 = 3 N
F2 F3 F3 = 6 N
F4 = 1 N
F5 F4
F5 = 5 N

2. Calcula la resultante de dos fuerzas perpendiculares de 8 N y 6 N.

3. Dos fuerzas F1 = 6N y F2 = 8N están aplicadas sobre un cuerpo. Calcula la resultante
gráfica y numéricamente, en los siguientes casos:
a. Las dos fuerzas actúan en la misma dirección y sentido.
b. Las dos fuerzas actúan en la misma dirección y sentidos contrarios u opuestos.
c. Las dos fuerzas actúan en direcciones perpendiculares.
4. Si cuando aplicamos a un determinado muelle una fuerza de 20 N le provocamos un
alargamiento de 30 cm, calcula:
a. La fuerza que producirá un alargamiento de 20 cm.
b. El alargamiento producido por una fuerza de 100 N.
5. Un coche de 2500 kg se desplaza a una velocidad de 117 km/h, frena y recorre 75 m
hasta pararse. ¿Qué fuerza ejercen los frenos?, ¿qué tiempo tarda en pararse?
6. La fuerza resultante que actúa sobre un cuerpo es cero. Explica si se puede sacar la
conclusión de que el cuerpo no desarrolla ningún tipo de movimiento.
7. Halla la fuerza normal que ejerce el suelo sobre una persona de 75 kg de masa.
8. El motor de un coche genera una fuerza motriz de 4500 N; la fuerza de rozamiento entre
las ruedas y la carretera es de 1300 N. Si la masa del coche es de 860 kg, determina:
a. La velocidad que alcanzará después de 10 s si parte del reposo. Exprésala en
km/h.
b. Si en ese instante la fuerza del motor cesa, ¿cuánto tiempo tardará en pararse?
9. Sobre un cuerpo de 700 g de masa que se apoya en una mesa horizontal se aplica una
fuerza de 5 N en la dirección del plano. Calcula la fuerza de rozamiento si:
a. El cuerpo adquiere una aceleración igual a 1,5 m/s2.
b. El cuerpo se mueve con velocidad constante.
10. Si un tren se mueve por la vía con una velocidad de 60 km/h, indica cuál de las siguientes
afirmaciones es correcta:
a. Sobre el tren no está actuando ninguna fuerza porque no hay aceleración.
b. Sobre el tren solo actúa una fuerza, en la misma dirección que la velocidad.
c. Sobre el tren actúan varias fuerzas cuya resultante es nula.
d. Sobre el tren actúan varias fuerzas cuya resultante es proporcional a la
velocidad del tren.
11. Un vehículo de 1000 kg de masa pasa de 0 a 90 km/h en 10 s. La fuerza que origina esta
aceleración es:
a. 9000 N
b. 2500 N
c. 4500 N
d. 100 N

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 FICHA 1. EJERCICIOS UNIDAD 7. FUERZAS

12. Sobre el bloque, de 40 kg de masa, se ejercen las fuerzas que aparecen en la figura.
Además, la fuerza de rozamiento entre el bloque y el suelo es de 30 N. Dibuja la
resultante de las fuerzas y calcula la aceleración que adquiere el bloque.

13. Tiramos de un cajón de 7,5 kg de masa con una fuerza horizontal de 45 N. Si el

coeficiente de rozamiento entre el cajón y el suelo es 0,5.
a. Dibuja las fuerzas que actúan y la fuerza resultante.
b. Calcula el módulo de la fuerza de rozamiento.
c. Calcula la aceleración del cajón.
14. Arrastramos por el suelo una caja tirando de una cuerda atada a la misma y
manteniéndola paralela al suelo. Identifica las fuerzas que actúan, descríbelas y
represéntalas mediante un esquema.
15. Identifica las fuerzas que actúan sobre los siguientes cuerpos:
a. Un coche que acelera en una carretera horizontal.
b. Un cuerpo que cuelga del techo unido a un muelle.
16. Una grúa soporta el peso de un fardo de 250 kg. Calcula la tensión que soporta el cable
en los siguientes casos:
a. Si lo sube con una aceleración de 2 m/s2.
b. Si lo sube con velocidad constante.
c. Si lo mantiene en reposo.
d. Si lo baja con una aceleración de 2 m/s2.
17. Un cuerpo de 55 kg cuelga del extremo de una cuerda. Hallar la aceleración a la que baja
el cuerpo si la tensión de la cuerda es 650 N.
18. Sabiendo que la masa 1 vale 10 kg y que la masa 2 vale 25 kg, ¿qué valor tendrá la
aceleración en el sistema de la figura? ¿Y la tensión de la cuerda?

19. ¿De qué modo se afecta el valor de la fuerza gravitatoria en cada una de las siguientes
situaciones? Indica, en cada caso, si la fuerza aumenta o disminuye, justificando tu
respuesta.
a. Aumenta la masa de uno de los dos cuerpos.
b. Disminuye la masa de los cuerpos implicados.
c. Aumenta la distancia de separación.
d. Disminuye la distancia de separación.
20. Una chica que acaba de salir de una farmacia le dice a un amigo que pesa 51 kg. Su amigo
la corrige y le dice que eso no es su peso, sino su masa. ¿Tiene razón? Si es así, ¿cuál es
su peso? ¿Qué diferencia hay entre la masa y el peso? Dato: gTierra = 9,81 m/s2
21. El peso de un cuerpo en la Tierra es de 450,8 N. ¿Cuánto pesará ese cuerpo en la Luna?
¿Y en Venus? Datos: gLuna = 1,7 m/s2; gVenus = 8,9 m/ s2; gTierra = 9,81 m/ s2