Leonardo y la Creatividad

Leonardo, el genio universal del renacimiento, pintor, escultor, científico e inventor ha sido
una de las pocas personas en el desarrollo de la humanidad que supo aprovechar en gran
extensión el potencial creativo y científico-técnico intrínseco al ser humano. ¿Qué mejor
ejemplo para descubrir nuestro propio talento creativo?

El pintor Leonardo le dió una nueva dirección a las artes plásticas. Fue pionero en el uso
de técnicas como el oleo, un maestro de la perspectiva y el claroscuro, contrapposto y
sfumato. Al lado de sus pocos cuadros encontramos una inmensa cantidad de dibujos. Sus
dibujos de plantas, caballos, sus estudios de anatomía, del vuelo y del agua no han sido
superados.

El inventor da Vinci creó un aparato volador, un helicóptero, un paracaídas (cuyas

proporciones siguen teniendo vigencia), creó la escalera extensible que siguen usando los
bomberos en la actualidad, la trasmisión por piñones y ruedas dentadas (la caja de
velocidades de nuestro coche), el tornillo sin fin y la tarraja, una lave de extensión (como
nuestra llave inglesa multiusos), un esnórquel, un gato hidráulico, el primer escenario
giratorio, un sistema de compuertas, muebles plegables, una prensa de aceite, un
despertador movido por la fuerza hidráulica, etc, etc. Pero mayor que por sus
descubrimientos es su mérito por los aportes a la automatización y racionalización de
sistemas productivos.

Sus proyectos de armas son muy conocidos, algunos que se llegaron a realizar
cuatrocientos años más tarde, el tanque, la ametralladora, lanzaminas, cohetes dirigibles y
el submarino... aunque según él estaba en contra de la guerra, diseñaba estas cosas para
proteger la libertad (sin comentarios...ni siquiera los genios son perfectos)

En sus investigaciones científicas encontramos que fue el primero en dibujar un cortes

transversales del cuerpo humano, realizó investigaciones valiosísimas sobre útero y feto y
fue el primero en realizar un prototipo del cerebro humano y del corazón. Fue pionero en
la botánica describiendo el geotropismo y el fototropismo (influencia de la gravedad y la
luz en el crecimiento de las plantas), descubrió que la edad de los árboles se podía contar
en los anillos del corte transversal de su tronco, describió sistemáticamente el orden de las
hojas de las plantas. Fue el primero en documentar los fenómenos de la erosión y llegó a
conclusiones importantes a cerca del surgimiento de los fósiles. Sus estudios físicos fueron
de gran importancia para el desarrollo de la hidrostática moderna, la óptica y la mecánica.

40 años antes que Copérnico escribió "Il sole no si muove"...agregando que la tierra ni es
el centro del círculo solar ni del universo. 60 años antes de Galileo propuso analizar con un
enorme "cristal de aumento" la superficie de la luna. 200 años antes que Newton, antes
de la teoría de la gravedad dijo "todo peso tiende a buscar el camino más corto para caer
hacia el centro de la tierra" "ya que toda sustancia pesada ejerce presión hacia debajo y
no puede sostenerse la tierra es redonda"
400 años antes que Darwin dijo "El hombre se diferencia sólo en algunas casualidades de
los animales"
También de su incomparable hermosura se ha escrito y de su extraordinaria fuerza, de su
extravagancia y exquisitez al vestir con vestidos por él diseñados, sus perfumes creados
por él mismo. Escribió sobre vinos y manjares, la cocina y la delicia del comer
(vegetariano).
Murió a la edad de 67 años, larga vida para su época.

Un famoso consultor de empresas americano, Michael J. Gelb, especialista en

comunicación y técnicas modernas de aprendizaje ha profundizado en los razonamientos
sobre los principios según los que Leonardo da Vinci vivió y trabajó.

En su libro "How to think like Leonardo da Vinci, Seven steps to genius every
day" formuló los siete principios de Leonardo da Vinci:

Curiosità - Curiosidad en la vida y la búsqueda constante de nuevos conocimientos.

Dimostrazione - Disposición de probar conocimiento con la experiencia y aprender de los
errores
Sensazione - Constante sensibilización como medio para vitalizar la experiencia.
Sfumato - La disposición a aceptar ambigüedades, paradojas e inseguridades.
Arte/Scienza - Desarrollo del equilibrio entre ciencia y arte, lógica y fantasía.
Razonamiento integrado.
Corporalità - El cultivo de la altivez, la gracia, las aptitudes ambidiestras y la condición
física.
Connessione - El Conocimiento de que todas las cosas y fenómenos están relacionados
entre si. El pensamiento sistemático.

A estos principios le adicionó una serie de criterios de autocontrol, como recomendaciones

a diseñar nuestra vida creativa y productiva.
 Curiosità
 Anoto mis preguntas, preocupaciones y conclusiones en un diario o libro de notas.
 Me tomo tiempo para reflexionar y contemplar.
 Aprendo cosas nuevas constantemente.
 Cuando me encuentro ante una decisión veo los problemas desde diferentes puntos de
vista.
 Me trago los libros.
 Aprendo de los niños.
 Estoy en condiciones de reconocer problemas y solucionarlos.
 Mis amigos me consideran abierto y curioso.
 Si escucho una palabra o expresión desconocida busco su significado y lo anoto.
 Sé mucho sobre otras culturas y aprendo constantemente cosas nuevas.
 Conozco otro idioma o lo estoy aprendiendo.
 La reacción de mis amigos, compañeros y familiares sobre mi comportamiento me son
importantes.
 Amo aprender.

Dimostrazione
 Estoy dispuesto a reconocer mis errores.
 Mis amigos más íntimos ratificarían que reconozco mis errores.
 Aprendo de mis errores y los raras veces los repito.
 Pongo en duda “conocimiento convencional“ y autoridad.
 Yo puedo expresar y fundamentar todo aquello de lo cual estoy convencido.
 En el pasado rectifiqué cosas de las que estaba convencido, pues experiencias prácticas me
habían demostrado lo contrario.
 Obstáculos no me hacen cambiar el rumbo.
 Obstáculos me hacen crecer.
 A veces soy supersticioso.
 Cuando se trata de introducir o discutir ideas nuevas y conceptos soy a la vista de amigos,
compañeros y familiares: Crédulo y un poco esotérico; Un cínico testarudo; Un escéptico
abierto a todo lo nuevo.

Sensazione

La Vista
 Soy sensible a los colores que compaginan o a los que se “muerden“.
 Conozco el color de ojos de mis amigos.
 Miro por lo menos una vez al día al cielo o al horizonte.
 Estoy en condiciones de describir detalladamente objetos, paisajes y escenas.
 Me gusta garabatear o dibujar.
 Mis amigos me calificarían de “despierto“
 Soy sensible a los cambios de la luz.
 Puedo imaginar bien las cosas.
 El Oido
 Mis amigos me consideran un buen oyente.
 Soy sensible al ruido.
 Oigo cuando alguien desafina cantando.
 Puedo cantar.
 Escucho regularmente jazz y música clásica.
 En una pieza musical puedo diferenciar la melodía del “basso continuo“
 Yo sé para que sirven los botones de mi equipo de música y oigo la diferencia cuando los
toco.
 Disfruto del silencio
 Noto cambios ligeros en el tono, el volumen y la modulación de una voz.

El Olfato
 Tengo un olor predilecto.
 Los olores influyen sobre mis sentimientos, tanto positiva como negativamente.
Puedo reconocer amigos por su olor.
 Se como utilizar olores para influir sobre mi estado de ánimo.
 Puedo valorar alimentos o el vino por su aroma.
 Cuando veo una flor me tomo tiempo para percibir su olor.

El Gusto
 Yo noto si un alimento es fresco o no.
 Me gusta el arte culinario de diferentes culturas.
 Estoy siempre dispuesto a realizar nuevas experiancias gustativas.
 Puedo reconocer condimentos empleados en un plato.
 Cocino bien.
 Disfruto beber una copa de vino con la comida.
 Como consciente, percibiendo el sabor de lo que como.
 Evito el “Junkfood“
 Evito comer rápido y haciendo otra cosa.
 Me divierten las degustaciones.

El Tacto
 Conozco la textura de las cosas que me rodean diariamente.
 Reacciono con sensibilidad a las telas y materiales que llevo en mi ropa.
 Me gusta tocar a otros y me gusta que me toquen.
 Mi amigos dicen que les gusta que yo los abrace.
 Se “escuchar“ con las manos.
 Cuando palpo a alguien noto si esta tenso o distendido.

Sfumato
 No tengo problemas con ambigüedades.
 Estoy de acuerdo con mi intuición.
 Florezco con los cambios.
 No existe ningún día para mi que no tenga su lado cómico.
 Tiendo a sacar conclusiones intuitivas.
 Me gustan los crucigramas, puzzles y juegos con palabras.
 Yo sé lo que me da miedo.
 Confío en mis instintos.
 Trato de tener suficiente tiempo para mi.
 No me provoca ningún esfuerzo pensar contradictoriamente.
 Me divierten las paradojas y soy susceptible a ironías.
 Sé que los conflictos estimulan la creatividad.

Arte/Scienza

 Siento predilección por los detalles.

 Soy casi siempre puntual.
 Soy bueno en matemáticas.
 Confío en la lógica.
 Tengo una buena letra legible.
 Dicen mis amigos que me puedo expresar bien y claro.
 Soy de razonamiento analítico.
 Soy organizado y disciplinado.
 Me gustan las listas.
 Leo los libros de la primera a la última página.
 Tengo mucha fantasía.
 El brainstorming es uno de mis fuertes.
 A veces digo y hago cosas inesperadas.
 En la escuela fui mejor en geometría que en álgebra.
 Cuando leo un libro salto entre páginas y capítulos.
 Prefiero comenzar siempre haciéndome una imagen general de las cosas.
 A menudo olvido el tiempo.

Corporalità

 Estoy fisicamente en forma.

 Formo cada vez más mis músculos.
 Cada vez soy más flexible.
 Yo se cuando mi cuerpo está tenso o distendido.
 Intento alimentarme razonablemente.
 Mis amigos me describirían como altivo.
 Entreno el trabajo ambidiestro.
 Soy conciente de que mi estado físico influye mi estado anímico.
 Tengo conocimientos de anatomía.
 Coordino bien mis movimientos.
 Me gusta bailar.
 Me gusta mucho el movimiento.
 Connessione

 Tengo conciencia ecológica.

 Me gustan las igualdades, analogías y metáforas.
 Muchas veces veo relaciones que otros no ven.
 Durante los viajes más me interesan las semejanzas que las diferencias entre las personas.
 En cuestiones de alimentación y salud busco el principio de la integridad.
 Tengo un gran sentido de la proporción.
 Puedo explicar el dinamismo sistemático (estructuras, relaciones y redes) en mi familia y mi
entorno laboral.
 Mis objetivos y prioridades los tengo claramente formulados y coinciden con mi idea de los
valores y el sentido de la vida.
 A veces me siento en relación muy estrecha con toda la creación.