U.E.

FISCAL “BASILIO DE CUÉLLAR” SIE 81980901

NIVEL: Primario TURNO: Mañana TELF.3-950761
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PLAN DE ACTIVIDADES TRIMESTRE : PRIMERO

Tiempo: Del 1 al 5 de abril de 2024 Curso: 6to “B” Docente: Ana Guerrero B.
FECHA ÁREAS CONTENIDO Y/O ACTIVIDAD
Lunes
Matemática -1ra evaluación de matemática: operaciones combinadas, ángulos,
paralelos (tiempo 30 min.)
Avance de un tema “Los Polígonos” (Observación de imágenes del
entorno relacionados a los polígonos). Respondemos preguntas.

-Lectura de la obra literaria “Quiero ser YouTube”

Lenguaje Conclusión del tema: “Reglas ortográficas del uso de la c, s, z”.
Ejemplo en oraciones.
Práctico: realizar 10 oraciones por letra.

Martes Música
Religión Ramas técnicas ( día libre de la maestra de aula)
Educación Física
Miércoles Teorización del tema los polígonos.
Matemática -Armado del tema: conceptualizamos y graficamos dibujos.

Continuación del tema: “transformación de diversos alimentos según

Tecnología la región”.
(conclusión del tema)

Exposición del tema; Nutrición para la salud integral según contextos

C. Naturales culturales, (realizado por los estudiantes del grupo cinco), terminada
la exposición, explicación y despeje de dudas por la maestra.

Jueves
Matemática Introducción a los triángulos con una breve historia desde la
antigüedad, el hombre utilizo diversas formas triangulares.

-Lectura de la obra literaria “Quiero ser YouTube”.

Lenguaje Iniciación del tema “Estructura del sujeto”. Ejemplos con
oraciones. (como reconocer al sujeto, tipos de sujeto).

Artes Plásticas Pintado y diseños de carátulas: realización de carátulas con líneas.

Viernes
Guaraní Pronombres personales en guaraní: Repaso verbalmente y escritura
en la pizarra.

Pronombres personales en inglés: Pronunciación y escritura en la

Inglés pizarra.
 U.E. FISCAL “BASILIO DE CUÉLLAR” SIE 81980901
NIVEL: Primario TURNO: Mañana TELF.3-950761
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-Lectura de la obra literaria “Quiero ser YouTube”.
Lenguaje Tema: “Técnicas de estudio”. ¿Cómo realizamos una lectura
rápida? Ejercicios para fortalecer nuestra lectura rápida.

Avance de cuestionarios de los temas expuestos por los

C, Sociales estudiantes ( preguntas y respuestas dictado por la maestra).

EVALUACIÓN: Terminados los temas después de las orientaciones metodológicas se procede a

evaluar de manera escrita, luego los estudiantes mostraran sus exámenes a sus padres para que los
firmen y sean devueltos a la profesora, para conservar evidencias ante cualquier reclamo posterior.

Antes de finalizar el trimestre, se emitirá fechas del rol de exámenes con todos los temas avanzados, el
cual se les dará a conocer a los padres a través de los grupos de WhatsApp o notas escritas en sus
agendas, para que los estudiantes se preparen y den un buen examen.

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DOCENTE DIRECTORA
Ana Guerrero Banegas
C.I. 3291319