Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 10 de abril de 2024.

LA UBA SUBE POSICIONES EN EL RANKING QS TEMÁTICO 2024 Y

AFIANZA SU POSICIONAMIENTO EN EL TOP 50 MUNDIAL

En medio de la polémica por el congelamiento de su presupuesto, la Universidad de Buenos

Aires logró rankear en las 5 áreas temáticas generales evaluadas por el prestigioso estudio

y en una entró en el top 50 a nivel global. Nuevamente obtuvo el primer puesto nacional,

poniéndose al frente de las universidades argentinas.

El estudio vuelve a posicionar a la UBA en la élite mundial de instituciones de educación

superior, destacándola por su excelente desempeño en casi la totalidad de sus áreas de

aprendizaje, los procesos de formación docente y la incorporación de nuevas tecnologías en

el proceso enseñanza-aprendizaje. Todo esto, complementado con una fuerte política de

internacionalización que se traduce en alcanzar los más altos estándares de evaluación

mundial.

El Ranking QS anual por temática evalúa 5 áreas generales y 53 específicas y en él

participan más de 1500 universidades de todo el mundo. Los resultados conocidos hoy de

este importante estudio realizado por la consultora británica Quacquarelli Symonds,

arrojaron que la UBA se ubica este año en el top 50 en 1 temática general (Artes y

Humanidades) y 6 específicas, mientras que en 9 pertenece al Top 100 y en 32 al Top 200

global. Subió de posiciones en todas las temáticas específicas del Top 50 exceptuando

Lenguajes Modernos que mantuvo su puesto (21). Las temáticas específicas en las que

subió de posición son: Antropología (24), Derecho (26), Ingeniería del Petróleo (26),

Sociología (40) y Diseño (46). En el 2024 se destaca de la UBA el aumento de

posicionamiento del área temática Ciencias de la Vida y Medicina, pasando del puesto 155

en 2023 al 147 en 2024.

El ranking QS por disciplinas no hace referencia a carreras sino a áreas de estudio o

conocimiento. Esto es así porque las carreras adquieren diversos nombres en las distintas

partes del mundo. Lo que se toma en cuenta para la clasificación, explican los autores, es la

reputación - tanto académica como entre los empleadores- que se obtiene a partir de

encuestas de percepción, así como la cantidad de "papers" publicados y citados en revistas

especializadas (con referato).