INSTITUTO TECNOLÓGICO MINERO BERNARDO O´HIGGINS

Innovando en Tecnologías para los Nuevos Desafíos de la Minería y la Electricidad

ENSAYO SIMCE Nº2

OCTAVO BÁSICO
LENGUAJE

INSTRUCCIONES:

● Lee atentamente cada texto que se presenta

● La prueba consta de 30 preguntas de alternativas y 1 de
desarrollo.
● Responde las preguntas que se presentan en la hoja de
respuestas.
● La pregunta de desarrollo respóndala en el espacio
asignado en este cuadernillo.
● SUBRAYA la información que te sirva para responder y pon
al lado el número de la pregunta a la que se relaciona
(realizar esta estrategia te aportará 5 décimas para la
prueba)
● Utiliza lápiz grafito para responder.
● Recuerda que esta es una evaluación sumativa.

Puntaje: Nota:
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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 4 y A.

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1.-Según el consejero, ¿por qué Ding 2.-¿Quién se llamaba así mismo

está fuera de sospecha? “el poeta celestial”?
A. Porque estaba enfermo. A. Siao.
B. Porque estaba en el campo. B. Ding.
C. Porque su poesía era oscura. C. Feng.
D. Porque su poesía era anticuada. D. Tseng.
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3.-Relee el siguiente fragmento: 4.-¿Qué valoración tienen los

“Feng pidió al consejero quedarse solo poetas en el imperio en que
en la habitación. Durante un largo rato ocurre el relato?
se sentó en silencio, inmóvil frente al A. Son ricos.
papel de bambú, como un poeta que no B. Son temidos.
encuentra su inspiración”. C. Son respetados.
¿Qué describe la expresión subrayada? D. Son incomprendidos.
A. La soledad del poeta.
B. La ansiedad del poeta.
C. La postura del sabio Feng.
D. La investigación del sabio Feng.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 5 a la 11.

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5.-¿Quién es Silverio? 6.-¿Qué aflige a Dorotea?

A. El diputado. A. La frialdad de su prima.
B. El tío de Inés. B. La llegada de una carta.
C. El novio de Dorotea. C. La pérdida de un espejo.
D. El nuevo pretendiente. D. La sensibilidad de su novio.

7.-¿Con qué fin Doña Ruperta cuenta 8.-“DOROTEA: Me veo obligada a

los bailes del diputado con su hija?
A. Para evaluar su interés por la niña.
B. Para demostrarle que reza el
rosario.
C. Para disfrutar de su elegancia en
el baile.
D. Para observar su comportamiento
en la fiesta.
vestirme delante de un espejito de
estos que parece que se están riendo
de una, pues en vez del retrato, se ve
allí la caricatura. ¡Oh!, ¡es un martirio
horrible...”
En el contexto de la lectura, ¿cuál
de las siguientes palabras puede
reemplazar el término destacado?
A. Suplicio.
B. Sacrificio.
C. Obstáculo.
D. Desamparo.

9.-Relee el siguiente diálogo: “DOÑA 10.-¿Qué personaje sufre un cambio

RUPERTA: ¡Habla!
INÉS: Es que usted le está metiendo
a mi prima mucha más bulla que yo.”
De acuerdo con la trama, ¿qué
motiva a Inés a decirle estas
palabras a su tía?
A. Deseaba quedarse sola.
B. Quería cambiar de tema.
C. Cuidaba el sueño de su prima.
D. Necesitaba terminar su trabajo.
debido al baile del día anterior?
A. Inés, que confiesa un amor
imposible.
B. Doña Ruperta, que humilla a su
sobrina.
C. Faustino, que se establece en la
provincia.
D. Dorotea, que pierde el interés en
su novio.

11.-Relee:
No faltaba más, sino que tú vinieras
a enseñarme a mí las reglas del buen
tono! ¡A mí, que he nacido, que he
crecido en Santiago, y que crío y
educo a mi hija como conviene a una
persona de su clase.
¿Qué prejuicio está presente en las
palabras de Doña Ruperta?
A. Que los provincianos son
rústicos.
B. Que los santiaguinos son
correctos.
C. Que las zonas rurales carecen de
reglas.
D. Que solo la gente de clase alta es
educada.
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Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde la 12 a la 15.

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12.-¿Cuál es el objeto al que alude el 13.-¿Cómo se muestra el hablante al

hablante del poema?
A. Su vecina de infancia.
B. Las flores de la plaza.
C. Su cuaderno de poesía.
D. El sombrero de un poeta.
inicio del poema?
A. Como un niño juguetón.
B. Como un chico soñador.
C. Como un muchacho ingenuo.
D. Como un adolescente egoísta.

14.-Relee: 15.-¿Qué sucede en los dos últimos

“Sus ojos disparaban balas de amor versos del poema?
calibre 44”. A. El poeta deja de sentir amor por la
¿De qué habla este verso? vecina.
A. Del poder de atracción de la B. La vecina comprende que él
vecina. quiere ser poeta.
B. Del miedo que tenía el muchacho. C. El poeta encuentra su inspiración
C. De una zona muy peligrosa. para escribir.
D. De una época de guerra. D. La vecina decide ayudarlo a
convertirse en poeta.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 16 a la 19

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16.-¿Qué promueve el afiche? 17.-¿Qué ofrece la Junta de vecinos

A. Un gimnasio. N°13?
B. Una comuna. A. Piscina.
C. Un programa. B. Baile entretenido.
D. Una municipalidad. C. Acondicionamiento para niños.
D. Acondicionamiento para adultos.

18.-¿Qué promueve este proyecto? 19.-¿A qué hacen referencia las

A. Talleres para capacitación.
B. Talleres para rehabilitación.
C. Actividades para mantener la
salud.
D. Actividades para disfrutar del
verano.
fotografías del afiche?
A. Al vegetarianismo y el uso de ropa
reciclada.
B. A la alimentación saludable y la
actividad física.
C. Al cultivo de una huerta y el
empleo de zapatillas.
D. A los alimentos bajos en calorías
y la ropa deportiva.

Lee la siguiente infografía y responde las preguntas desde la 20 a la 22.

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20.-¿Según el texto cuántos 21.- ¿Por qué se caza a los elefantes

tiburones mueren cada año? en Asia?
A. 100 millones. A. Por el marfil.
B. 70 millones. B. Por la trompa.
C. 470 mil. C. Por ser peligrosos.
D. 25 mil. D. Por su gran tamaño.

22.-¿Cuál es el propósito del texto?

A. Informar sobre grandes animales.
B. Informar la amenaza que viven 3
especies de animales.
C. Describir el peligro que enfrentan
los animales.
D. Informar sobre la caza de
animales.

Lee el siguiente fragmento de la Iliada y responde las preguntas desde la 23 a

la 25.

Al poco rato de haber dejado atrás la isla de las sirenas, vi humo e ingentes olas y
percibí fuerte estruendo. A los míos, presas del miedo, los remos se les fueron de
las manos y cayeron en la corriente, y la nave-sé detuvo, porque ya los brazos no
batían las largas palas. Al momento recorrí la embarcación y amonesté a los
compañeros, acercándome a ellos y hablándoles con dulces palabras: Odiseo:
¡Oh, amigos! No somos novatos en padecer desgracias, y la que se nos presenta
no es mayor que la experimentada cuando el Cíclope, valiéndose de su poderosa
fuerza, nos encerró en la excavada gruta. Pero de allí nos escapamos también por
mi valor, decisión y prudencia, como me figuro que todos recordaréis. Ahora,
pues, hagamos todos lo que voy a decir: vosotros, sentados en los bancos, batid
con los remos las grandes olas del mar, por si acaso Zeus nos concede que
escapemos de esta desgracia librándonos de la muerte. Y a ti, piloto, voy a darte
una orden que fijarás en tu memoria, puesto que gobiernas el timón de la cóncava
nave: apártala de ese humo y de esas olas, y procura acercarla al escollo; no sea
que la nave se lance allá, sin que tú lo adviertas y a todos nos lleve a la ruina. Así
les dije; y obedecieron sin tardanza mi mandato. No les hablé de Escila, peligro
inevitable, para que los compañeros no dejaran de remar, escondiéndose dentro
del navío. Olvidé entonces la recomendación de Circe de que no me armase en
ningún modo; y, poniéndome la magnífica armadura, tomé dos grandes lanzas y
subí al tablado de proa, lugar donde esperaba ver primeramente a la pétrea
Escila, que iba a producir tal estrago en mis compañeros. Mas no pude verla en
lado alguno y mis ojos se cansaron de mirar a todas partes, registrando la oscura
peña. Pasábamos el estrecho llorando, pues a un lado estaba Escila y al otro la
divina Caribdis, que sorbía de horrible manera la salobre agua del mar. [... 11 El
pálido temor se adueñó de los míos, y mientras contemplábamos a Caribdis,
temerosos de la muerte, Escila me arrebató de la cóncava embarcación los seis
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compañeros que más sobresalían por sus manos y por su fuerza. Cuando quise
volver los ojos a la velera nave y a los amigos, ya vi en el aire los pies y las manos
de los que eran arrebatados a lo alto y me llamaban con el corazón afligido,
pronunciando mi nombre por última vez. De todo lo que padecí, peregrinando por
el mar, fue este espectáculo el más lastimoso que vieron mis ojos. Después que
nos hubimos escapado de aquellas rocas, de la horrenda Caribdis y de Escila,
llegamos muy pronto a la intachable isla del dios, donde estaban las hermosas
vacas de ancha frente, y muchas lustrosas ovejas del Sol, hijo de Hiperión. Desde
el mar en la negra nave, oí el mugido de las vacas encerradas en los establos y el
balido de las ovejas, y me acordé de las palabras del vate ciego Tiresias, y de
Circe de Eea, los cuales me encargaron reiteradamente que huyese de la isla del
Sol, que alegra a los mortales. Homero (1999). Odisea. Santiago: Santíllana.
(Fragmento).
Vocabulario
1 Ingente: enorme, desproporcionado.
2 Escollo: peñascos, muro de piedra.
3 Escila: en la mitología griega, monstruo marino de varias cabezas.
4 Caribdis: en la mitología griega, monstruo marino que tragaba y devolvía
enormes cantidades de agua adoptando la forma de un terrible remolino.

23.-¿Cómo reaccionan los marineros 24.-¿Qué hecho se narra en el texto

ante las órdenes de Odiseo? anterior?
A) Con temor. A) La fundación de una nueva isla
B) Con aflicción B) El desenlace de una triste batalla
C) Con obediencia C) La generación de una buena raza
D) Con nerviosismo D) Una aventura del héroe durante su
viaje

25.- Según Odiseo, ¿cuál es la

aventura más terrible que ha vivido?
A) Huir de la isla de las sirenas.
B) Estar encerrado en la gruta del
Cíclope.
C) Ver a Escila devorar a sus
compañeros.
D) Contemplar a las vacas y ovejas
del dios Sol.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 26 a 30

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26.-Según el texto ¿Por qué fue
descartada la idea de que es un
cometa?
A. Porque aumenta su velocidad
mientras avanza
B. Porque transmite ondas de
radio
C. Porque no tiene cola ni coma
D.Porque no posee un rumbo
definido
28.-¿Por qué es importante señalar
que Yuri Milner es millonario?
A.Porque así le da veracidad a la
información
B. Porque él bautizó y registró el
nombre de Oumuamua
C.Porque se hizo millonario con este
descubrimiento
D.Porque ofreció su telescopio para
apoyar la investigación
30.-¿Cuál es el propósito de este tipo
de textos?
a) Plantear teorías a los
científicos
b) Entretener a los lectores
c) Formar opinión entre los
lectores
d) Informar a los lectores
27.-¿Cuál es la tercera hipótesis de
los investigadores?
A.Que se trata de una nave espacial
alienígena
B.Que se trata de un cometa
C.Que se trata de un asteroide
D. Que se trata de un Objeto Volador
No Identificado (OVNI)
29.-¿Por qué es importante la idea de
la “desgasificación”?
a) Porque este objeto se está
desgasificando
constantemente
b) Porque descarta la idea de
que sea un cometa.
c) Porque permite la
aceleración del objeto.
d) Porque permite la
desaceleración del objeto.