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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677

Ing. Víctor
Gorostiaga
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DIRECCIÓN ZONAL

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FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Superior de Tecnología - Independencia

ESTUDIANTES:

Meza Sune, Luis Fernando

Mata Castro, Amy Arely
Buitrón Castro, José Leonardo
Fernando Luis Núñez Ollero

BLOQUE: 202320-EIEG-330-TCT-NRC_63011

CARRERA: Técnicas en Ingeniería Electrónica

INSTRUCTOR: Víctor Gorostiaga Machicao

SEMESTRE: 3ro

Ing. Víctor
Gorostiaga
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INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL

CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

INFORME SEMANAL

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.....III.....SEMESTRE SEMANA N°…7……...... DEL …20…. AL …12…. DEL 2023……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES X X

MARTES X X

MIÉRCOLES X X

Práctica de laboratorio N°7 TEMA: RECTIFICADORES CON

JUEVES REGULADORES DE VOLTAJE

VIERNES X X

SÁBADO X X

TOTAL 3

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Práctica de laboratorio N°7

TEMA: RECTIFICADORES CON REGULADORES DE

VOLTAJE

El circuito de la Figura 1 es un regulador de voltaje rms que utiliza realimentación por resistencia.
Se debe alimentar el circuito como se muestra en la Figura 1 para obtener un valor V0 en la carga
RL (5kΩ), con valores distintos de VCC.

VCC (voltios) V0 (voltios)

12 5.28
13 5.69
14 6.11
15 6.43

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LM1117:

El LM741 puede funcionar con una fuente de alimentación de un solo suministro en el rango de 7
a 36 voltios, o con una fuente de alimentación dividida en el rango de ±3.5 a ±18 voltios. Estos
valores varían según el modelo específico y el fabricante. Es esencial consultar la hoja de datos
para obtener información precisa.
Pero en este caso de este circuito nos esta pidiendo que usemos el LM741 con un voltaje de 15
para visualizar que caída de voltaje tiene el Vo.

Circuito simulado en proteus.

En la Figura 5 se muestra un rectificador que usa un regulador LM317. ¿De qué depende la
tensión de salida V0? ¿cuál es el nivel de rizado antes de la regulación?

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La señal antes de la regulación, el modo de rizado es el siguiente.

Señal del regulador rizado

Tenemos también el circuito realizado presencialmente.

Medimos, la señal que nos vota antes de regular y luego de regular

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Señales al tener rizado cuando el regulador este en función.

Señal 1. señal 2.

Conclusión:
-En esta clase hemos aprendido sobre la regulación de voltaje según sus aplicaciones como el LM1117, el
regulador 741 los cuales nos ayuda a poder regular el voltaje, ya que digamos al ingresar un voltaje como
entrada nos regulara otro de salida como hemos visto en el caso del 741 al ingresar 12v nos ayuda a regular
un voltaje de 5.28 y mientras va aumentando el resultado va cambiando.

CUESTIONARIO:
Explique el funcionamiento del Regulador LM317:

El LM317 es un regulador de voltaje ajustable que mantiene constante la salida de voltaje, permitiendo ajustes
mediante una resistencia de ajuste y un potenciómetro. Ajusta automáticamente su resistencia interna para mantener
el voltaje de salida deseado, independientemente de las variaciones en el voltaje de entrada o la carga.

Si los diodos se cambian por tiristores ¿qué diferencias se podrían obtener? ¿sería
necesario usar 4 tiristores? ¿la cantidad de energía entregada a la carga sería la
misma?

En el caso del uso de los tiristores nos ayudara a tener un control preciso las formas de las ondas Y
ayuda a ajustar la potencia entregada y nos ayudara a tener una energía muy eficiente.
Aso que si se cambia los diodos se tiene en cuenta que será mejor la señal y una mejor eficiencia de
energía otorgada

Ing. Víctor
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